回覆列表
  • 1 # 安防阿林

    學校收午餐午託費必須按照當地教育部門的有關規定執行,也要聽取家長意見結合學校實際情況定出一個家長和學校都能接受方案。

  • 2 # 宇宙最好老師

    學校違規了,必須要說法

    學校的做法明顯是違規的,無論是午餐還是託管,這次一定要爭得學生家長的同意,以及要考慮學生的具體情況,在學校中的政策,凡是強制的,多數都是違規的。

    學校忘記了政策的初心

    我們所有教育政策的出行都是為了能夠讓孩子獲得更好的教育,能夠提供給孩子最好的教育保障,而這個學校強制孩子交午餐費和託管費,而且條件差。

    我可以理解條件差有兩個方面:

    一:安全衛生條件差

    如果這兩方面的條件差,將會給孩子的身體造成很嚴重的傷害,尤其是衛生安全,很容易導致學生拉肚子或者是患有一些其他的病,一旦出現了安全事故,學校吃不了兜著走。

    二:服務態度差

    第二個就是學校的工作人員服務態度比較差,可能對孩子的管理並不是很上心,包括一些食材的採購,課後的服務,吃飯的組織管理都不是很用心,給孩子一種被怠慢的感覺。

    家長找教育局反映情況

    家長可以找到教育局去反映情況,要把自己家的真實狀況和學校的所作所為和教育局說清楚,相信教育局的相關人員一定會給出一個合理滿意的答覆,我們的教育絕對不是要給家庭增加負擔,而是為了廣大人民的孩子能夠接受到良好的教育。

    必要的時候,困難家長可以透過法律的途徑去維護合法權益,但是一定要切記不要直接和學校發生衝突,要用合理文明的手段去維權。

  • 3 # 常常學

    學校強制學生交午餐午託費有無上級檔案作依據?如果有,就應拿出來向學生或家長解釋。如果沒有,就不合理不合法。

  • 4 # 元之創客

    交午餐費是應該的,除非孩子回家吃飯。條件很差,應該從兩個方面來看待這個問題:第一,家長反映的情況是否存在有主觀認識。第二,家長從什麼角度來界定孩子在學校飲食條件的“差”與“好”!

    第一個問題就是家長反映的情況和其他家長的感受是否一樣的,如果是眾口一詞,家長就可以有理有據的向學校提出交涉,建議和提醒學校改變學生的飲食質量。如果是家長個人的主觀認為,建議家長給孩子找一個飲食質量好的學校就讀,不轉學,家長就要配合學校的科學的飲食管理標準和制度。在學校裡,學生的飲食健康有學校負責,家長最好不要太自我“優越感”了。孩子就是吃的再不好,只要是合理的健康飲食,家長應該信任和配合學校。

    第二個問題就是:家長認為自己的孩子吃什麼樣飯菜才是好的呢?自己的孩子吃飯條件的“差”與“好”的標準是什麼呢?家長給孩子的飲食是否就是最好的最科學的呢?孩子在學校裡吃苦受罪不算什麼事,只要對孩子是健康的飲食管理。你可以看一下在武術學校裡的孩子,是如何獨立自主和生活的,最小的不到六歲,就可以自覺的排隊打飯、吃飯和打掃個人衛生了,給人一種自信和堅強的風景,讓大人汗顏也羨慕。

    現在大部分學校對孩子的飲食管理都很重視,除非是無良黑心的學校。家長不要拿孩子在家的飲食和學校的飲食比較,家庭是一個個體,學校是一個集體,是統一的飲食管理,不可能給每一個學生都開小灶。家長要轉變自己狹隘觀念和一些可笑的不成熟的“任性”!

  • 5 # 李康滿183397530

    關於學校強制學生交午餐午託費,條件很差,家長反應被懟這個問題,我有話說。

    我從事鄉村教育三十六年之久,長期在學校負責財務工作,對此可以說比較熟悉。

    我不知道題主是哪裡人,所說的事情發生在何地,在我們這裡類似這樣的收費應該是有據可依的,也就是說,必須經得上級有關部門的批准,並且達到合格的條件。

    再一個,收費是建立在家長自願的基礎上的,絕不可強制執行。

    如家長對收費或午餐午託的條件有疑問,可直接向學校提出,要求對方改正,或向學校的主管方面如學區、衛生、物價部門等,客觀反應存在問題,有關部門應予調查處理並及時反饋。

  • 6 # 李白47846595

    差與不差,只是個人認為。我想再差也不會比改革開放之前的生活環境條件!你潛意識裡不願意交午託費,還是不願意午託?

  • 7 # 修的就是車

    我孩子上小學,也是在學校吃午餐,午餐是統一招標,一家餐飲公司供應市區好幾所學校。質量上應該說是沒什麼大問題,現在不是提倡老師和學生共同用餐,菜品口味不行,老師應該能直接反映。孩子在學校吃午餐寫作業時老師可以輔導,講解課題!

  • 8 # 千千觀察

    學校強制的做法肯定不對。條件很差,提出問題沒有具體所指。我臆斷應該寄午食堂的伙食及午休等環境、設施裝置,當然也不排除學校教師的管理。而且家長向學校提出問題所在,反而對懟。這一定程度反映了學校的管理和教師態度問題。因為是提問者的一面之辭,故建議:

    學校確實存在管理問題,請你找到證據後,聯合家長代表們直接向學校主管教育局的業務科室或學校責任督學反映。若未得到有效的回覆,再向主管教育局督導科、紀檢組反映問題。

    另一方面,作為家長,也需要反思和反醒。為什麼要讓孩子寄午?學校真得那麼無聊愛管事嗎?他們出於什麼樣的教育目的?如果可以,我是不是先改變一下自己和自己的孩子。送孩子到學校,目的是學習,畢竟不是到學校去享受。適當的逆境壓力,也一樣能成就人的良好毅志和品質的形成,大可不必“興師動眾”。

    反映問題被懟很正常。自己做的事,無原無故就被人說了一通,自己的心情也是可想而知。為此,有負在情緒時,人是不宜做事和判斷事件。如果一定要這樣做事,事前還是要調整好情緒,克服負面情緒的影響。

    沒有調查本沒有發言權。一面之辭,僅供參考。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 現在,你腦海裡第一個想到的人是誰,為什麼?