首先他是對這方面有興趣的。興趣是人認識某種事物或從事某種活動的心理傾向，它是以認識和探索外界事物的需要為基礎的，是推動人認識事物、探索真理的重要動機。

天賦就是天分，是成長之前就已經具備的成長特性。在某些的事物或領域具備天生擅長的能力，而使其可以在同樣經驗甚至沒有經驗的情況下以高於其它人的速度成長起來，而且有它的獨一性，特殊性。如果這個人具有的成長潛力和可能性已經在他的人生中表現化了的話，那麼他就具備了該方面的天賦器量。我感覺可以陪他去做他喜歡學的事。

孩子喜歡廣場上的填色小遊戲，家長可以幫助孩子發展成一個優點，一個興趣。

一個優點：當孩子對填色遊戲很喜歡的時候，他就會在玩遊戲的時候很集中心思。這是天然的培養鍛鍊孩子關注力的時候，也就是我們常說的注意力。這個時候家長要做的就是不要打擾，讓孩子盡興的玩，他的注意力就會得到鍛鍊。

一個興趣：在認真玩填色遊戲的時候，孩子會發現顏色的搭配等方面的樂趣，並形成美術的雛形：喜歡用畫畫。這個時候如果家長引導孩子去學習美術的話，會事半功倍。

喜歡玩這個填色遊戲，你兒子可能對色彩天生比較敏感哦，這樣的小朋友很適合去學畫畫的，他們的畫感會很好。孩子有天賦你可千萬別把他浪費了，就是要從小培養，把孩子的天賦發揚光大。這樣孩子既做了自己喜歡的事，又收穫了一項技能，何樂而不為。網際網路上就有很多專注少兒美術培訓的教育平臺，他們都是專門做少兒美術培訓的，對這方面很有經驗。我知道一個叫美術寶1對1的平臺，在這些平臺中算不錯的，能和老師1對1的教學互動，這就和錄製好的影片課有很大差別。因為藝術這個東西是沒辦法模板化的，註定是要來自課堂但要脫離於課堂，只能引導沒辦法定死。我覺得你可以給你兒子報一個課試試，看下孩子在畫畫這方面到底怎麼樣。

可以報個網課去學美術啊，現在很多家長都是這樣做的，你兒子喜歡那個填色遊戲肯定對畫畫也感興趣，美術寶1對1上面的美術課就不錯，他們還有試聽課，你可以去了解一下。

有沒有天賦我不知道，現在很多小朋友學習美術的，像我鄰居家小鬼就在一個叫美術寶1對1的平臺上學習美術，我看他每次學的可認真了，老師也是很專業，很好的幫助小朋友解答美術裡遇到的各種問題了。