拜託成年人了，腦袋是日用品，五天現實嗎？從小到大的你不是第一天寫字了，你覺得可能嗎？什麼年代了這種賣弄字眼的引流手段還有人源源不斷的跟風。藝術沒有速成的。現在網上掛著幾天速成的全是忽悠人交錢，販賣教材，那些教師寫的字就不吐槽了，物以類聚人以群分，希望都帶著腦袋生活而不是漿糊

書法教育三大騙局——

1、速成

2、各種亂七八糟的格，各種公式，各種定位法。

3、凹槽

現在有硬筆書法五天速成班，靠譜嗎？書法真的有捷徑可走嗎？題主一個問答裡頭含著兩個問題：

第一，硬筆書法五天速成班，靠譜嗎？

回答：不靠譜；

第二，書法真的有捷徑可走嗎？

回答：有，書山有路勤為徑。

圖片：倪俊東硬筆書法

硬筆書法五天速成，可否告知速成到哪種程度？

我們都知道寫字不是書法，但是書法是建立在寫字的基礎上的，那麼，寫好字就是打好書法的基礎。

怎麼才算是寫好字呢？

簡單來說，寫好規範字就是達到打好書法的基礎。

那麼，如何學好規範字呢？

大體上學好四個方面就可以達到寫好規範字：

1、筆畫

筆畫主要以“永字八法”為主，透過對：點、橫、豎、撇、捺、折、提、勾八個筆畫的長短、角度以及在漢字書寫中的位置變化等進行練習並掌握。

2、獨體字

透過學習獨體字的書寫規則，比如：重心平穩規則、黃金分割規則、主筆規則等的學習為下一步寫好合體字打下基礎。

3、偏旁部首

透過學習每一個偏旁部首的書寫，掌握其要點以及總結偏旁部首的分佈規律。

4、間架結構

透過四大間架結構：左右結構、上下結構、獨體字、包圍結構的學習，掌握透過對一個字的觀察得出其按照哪一種結構方式進行正確書寫的能力。

圖片：宋福蘭硬筆書法

中國的書法藝術至今有近3000年左右的歷史，硬筆書法其實早於毛筆書法，在殷商時期的甲骨文就是使用硬質的銅刀或銅錐在浸泡了酸性溶液下軟化的龜甲獸骨上進行刻寫的。但是，真正使硬筆書法發展起來還是近代時間的事情，也就是硬筆從西方進入中國開始普及後發展起來的。

硬筆書法比較容易體現漢字的形體結構美，不太容易表達點畫變化和風致要求，因此，在學習硬筆書法的時候應該要揚長避短。

在打好書法基礎後，硬筆書法的學習其實跟毛筆書法已經沒有什麼有很大的不同之處了，也需要結合自身的具體情況和審美進行擇帖臨摹學習。

因此，書法的學習若一定要說有捷徑，那就是勤學苦練。

圖片：張秀硬筆書法

有些廣告看看圖個樂就可以了，切不可心急而被剪羊毛。如果硬筆書法五天時間就可以速成，那麼要硬筆書法何用！君不聞：容易得到的都不會被珍惜。

寫的好不好沒有一定的評判標準可依據，寫五天總會有點效果，從字的結構方面下手，書面整潔了就看著舒服了！好只是一個相對概念，好一份也是好，好十分也是好，主要看評判者的水平！

書法學習必須要長時間練習的，只有透過長時間的臨摹才能形成大腦記憶和肌肉記憶，鋼筆書法也一樣，需要長期深入的學習才能有所成就。那麼如題所說的五天的速成班有用嗎？這要從兩個角度看，一是短期集中學習有助於對於書法知識的瞭解。很多人認為書法學習簡單，買本字帖自己練就行了，其實不是這樣，書法作為藝術門類，包含的內容很多，專業性極強，自學很難系統、全面，沒有經過系統全面的學習對於書法的認識就不會高，而認識水平的提高是書法水平提高的關鍵。集中培訓可以在進行基礎訓練的同時，讓初學者對於書法的認識有一定提升。二是不要指望短期培訓能夠達到高水平，短期培訓的目的是告訴學習者怎麼練習書法和知道初級的評價標準。書法學習的主要方法還是自我長時間的訓練，這就是師傅領進門，修行在個人。

以上圖片引自網路，特此說明。

寫字可以，

書法不可能。

不要把寫字與書法混為一談。

書法是以漢字為符號的藝術再現。

所謂速成，要看想達成的效果。如果只想讓字形端正、寫字速度快點，完全有可能。

可以通過幾天的加強訓練，在米字格、田字格等輔助下，可以有效糾正字形的大部分問題。

透過常用字、片語、短句、長句的結合訓練，可以速度提升寫字速度。

速成的只是對字形、速度等基本寫法，談不上是書法。想學好書法，基本筆劃的掌握、臨帖、再創作，這是必不可少的過程，至於快慢因人而異，看天賦及勤奮程度。

五天速成，成什麼？什麼標準是成？成的檢驗標準是什麼？一系列問題如果問速成班的招生人員，估計速成班招生負責人都是懵逼的，因為每個人對自己的期待，和速成班能給出的預期，估計完全兩回事，稍有常識的人都知道，毛筆也好，硬筆也罷，都需要聯絡，這不是一蹴而就的問題，正如沒辦法五天成為武林高手一樣。五天能不能掌握書寫技巧，還要看五天的努力程度和書寫者的天賦適不適合書法。五天的練習，估計也就在什麼“部首在左，右部為主；部首在左，居左上格”之類結構上面打轉轉。

21天是養成習慣的國際公認的日期，但是不要忘了，這21天是指日常習慣。也就是說，習慣能不能在21天，時刻在練習，才有可能實現。

但是誰又有時間，時刻練習書法？有時間這樣書寫的人，還需要速成班來教習嗎？而且書法也不是習慣，是學問，是藝術，五天掌握一門藝術，有些天方夜譚了。

大家讀到這兒，不用噴我，因為急躁的人寫的字，如果沒經過練習，他的字一定是能省就省的，寫出來估計自己時間長了都不認識；如果沒經過練習的強迫症傾向的人，一定是中規中矩；習慣邋遢的人，寫出的字也一定是，間架結構，難看的要命。但經過練習以後，就不一樣了。

這中間區別太大了，如果有這樣的速成班，可以說這家工作室暴露了很多問題：

第一、為招生無所不用其極，誇大宣傳效果；三天治癒癌症的診所你敢信嗎？

第二、混淆視聽，自己都不能確定的目標的事兒，拿來蒙人。三天讓你賺一個億，你敢信嗎？

第三、不知所謂、無自知、噱頭漫天飛，只為收錢的培訓班值得相信嗎？

大家好，我是春天的腳步。在職場近30年了，從基層員工幹起、經歷中層領導、職業經理人、合夥人、自己也是一個創業者，深諳人性、職場之道，善於引導，直指問題核心，解決本質問題，如果能解決少許問題，我很開心。歡迎關注、點贊、評論、吐槽。

書法根本沒捷徑可走，每個字形筆畫都是千錘百煉才看著老到自然，別信速成，書法和音樂繪畫一樣，沒有一二十年乃至一生的努力是不可能有什麼成就的，且知識繁雜難記難練，所以你真愛書法就會樂在其中，如果為書法而練書法那將是一個很苦的事，要耐得住寂寞，坐得了板凳，沒幾個人能堅持下來當然你只為把字寫好看點的話那容易，只要練就會有效果，硬筆書法另一個問題是在的人練字和寫字時是兩個狀態，平常書寫時是用心最重要，把寫字當練字來做，練字再應用在書寫中，這樣進步就會很快

現在的硬筆書法培訓班可謂是五花八門，而且還有各種速成班，例如“五天速成班”“七天速成班”“七天寫好鋼筆字”。

其實，練習過書法的朋友都知道，書法速成是不靠譜的，書法沒有捷徑可走！理由如下：

第一，學習任何一門技藝或者藝術，都沒有速成這一說法，因為速成就意味著揠苗助長，最後的結果只能是被揠的苗枯死了！第二，對於書法來說，是慢工出細活，所以說畫畫要寫生，而書法要寫熟，只有爛熟於心，才能寫出好的書法。

我的工作室，就兼辦書法培訓班，我的體會：書法練習不能速成，理由如下。

一方面，書法練習的本質，是對書寫習慣的訓練。我對同學們的培訓目標是，讓一個零基礎或者是低基礎的人，經過一定時間的練習，任何時候書寫一個筆畫，都要中規中矩;任何時候要寫一個字，都要明白間架結構。這就是所謂的習慣成自然，這個習慣看起來容易，實際上要透過比較長的時間才能養成，我帶有30多個學生，分批上課，快的也要一個學期(大約30課時，透過家長共同督促的學生比較快，10個課時可養成習慣，但這十個課時，時間跨度也少有一個半月)才養成較好的習慣。

另一方面，要練好書法，先要掌握正確的手法。可能有人會有疑問，為什麼說是手法，而不是握筆方法？因為手法也包兩方面，一是正確的握筆方法，二是正確的書寫姿勢。握筆方法經常有人講，正確的書寫姿勢，卻少有人提及。

下面打個比方：

我常對新學生說，我們吃飯使用筷子，也要握得正確，這樣夾菜才比較利索，但是，如果你是反手夾菜，即使拿筷動作正確，是不是也會覺得很彆扭？我在教學中，也經常遇到，一些新生看起來握筆正確，但是經常出現勾手、臥手等不良的書寫習慣，光是糾正書寫姿勢，就要好幾個課時，有的這次糾正了，下次來上課又反覆。這也是硬筆書法，不能速成的原因之一。

附幾張圖，正確的手法。有的是我給學生示範，有的來自於網路，供大家參考

你好，我可以很負責任的告訴你不靠譜，捷徑有，但都是相對的。

所謂的捷徑就是有名師指點，少走彎路，放平心態，持續練習。

我已經學習書法近17年了，我想給大家分享下自己的經驗，之前我一直自己鑽研，以為臨臨帖子，報個書法班就能寫出一手好字，就能寫出一幅幅好作品，後來才發現我錯了，而且錯的好離譜，直到練習了9年左右才幡然醒悟，不過好在比較勤奮，從不三天打魚兩天曬網，所以基礎打的比較牢固。

對於練字，我有以下幾點忠告：

1，寫字是需要有耐心的，不是一朝一夕的事情，首先要端正態度。

2，學習需要有一群人一起學習，自己練習很難控制學習氛圍。

3，學習需要有人輔助點評，有人指正，才能事半功倍。

4，學習需要有方法才能少走彎路。

我很幸運在第十年時認識了一群愛好書法的人，我們一起建了一個學習交流書法的群，每日學習，每日互相點評，督促，我們的字才稍有進步。以下是我和群友字型分享：

這麼多年的書法學習經驗，我的經驗，想要學習書法，必須有以下三點資料，才能手握金剛鑽，學習進步快。

1，完整的筆畫結構：

2，主要學習的幾十個字，這些字都是擁有主筆畫的字，是為了熟悉主筆畫在字結構中的大小和其餘筆畫相處佈局的留白以及配置方式，這樣來擴散學習其他字型的結構，我現在正在給大家準備這近20個字的影片錄製及講述過程。

這20多個字為：

士、火、中、及、木、乙、飛、點、四、六、刀、心、女、母、八、戈、人、風、以、買等字。

以方便大家透過這麼幾十個字熟悉我們所有筆畫所能涉及的結構和點位，再寫新字時已經基本能掌握字型結構寫法。

3，指點

建議：告訴你可以速成書法都是騙人的，每個人結構不同，基礎不同，需要改變和學習的方式也不同，不能按照一種方式去同步學習，要找到適合我們自己的學習方式才最管用，祝好！

硬筆書法有五天速成班，靠譜嗎？這個現象確實存在著，而且不少。很多家長都希望自己的孩子能夠把字寫好，而且把字寫好至少是對學習有很大幫助的。而現在中國整個的教育以及社會風氣，都有一種浮躁的風氣，於是就出來了很多教育的速成班，什麼硬筆書法五天速成、作文五天速成、高考繪畫幾天速成等等。

五天的硬筆書法班有效果嗎？如果真的學下來，可能會有點效果。至少我能讓你的孩子跟著我學五節課，就能讓你看到他給你寫幾首古詩，寫的還可以。但是，這種寫字效果能保持多久，不敢說，但肯定的是，一但到正常書寫的時候，基本上就又退回去了。

首先是知：先知道什麼是好字，好字的標準有哪些，漢字的間架結構有哪些規律，漢字的基本筆畫是怎麼寫的，什麼樣的筆畫才是美觀的，這些概念你總歸是要懂的吧。

我推出的專欄《32節課讓你的孩子寫出一筆好字》，就是從整體到細節逐漸過渡的順序，我是儘量減少一些不是很必要的知識點，把最最常用，也比較重要的知識點拿出來講，就這就需要32節課。

而32節課學完，你再把它消化理解，我預計每節課用一週的時間，這樣算下來也要32周，大半年就過去了，最後能否全部記住掌握還很難說。那你說五天速成班能學點什麼，孩子能掌握什麼？這不是來糊弄家長的錢嗎！

然後是行：練字還是一個肌肉訓練記憶的過程，你就算知道了什麼是好字，如何寫好，但往往手上的功夫不夠，知道了也寫不出來，很多東西是要長時間訓練下來的結果。

跟我學《靈飛經》的一位網上的書友，靈飛經的一些基本筆畫，我演示的很清楚了，她就是寫不來，其實我也理解，因為我為了訓練這些基本筆畫的寫法，不知道寫了多少遍才練出來的。

書法速成的背後其實是折斷了孩子的翅膀，還要再一次的拔苗助長，這就是一件荒唐的事情。成長需要耐心，改變需要時間。這個道理各位家長都懂，希望大家也能做到知行合一。

用腳伢子都能想明白，藝海無涯，人活到老學到老，書法藝術可不是一天二天一年二年就可以速成的，凡是標榜幾天速成、幾節課速成的都是騙錢的，每個人的底子都不同，啥情況都不知道就說幾天能把你的字練好，你信你就去好了！

利用家長急功近利的心理，學了一些亂七八糟的理論，不走正路。最終都會反彈回去，當然不靠譜了。有很多速成的老師都是5天培訓上崗。學了那個字兒就好像孩子的第一口奶粉一樣。還不如不學。同樣花費的時間，不如學一些高質量的字。

有人寫一輩子都寫不好，怎麼在幾天內寫好呢？學硬筆字我認為要科學，有耐心，先從楷書學起，千萬別臨摹，效果不大，學開始要記筆法，比如捺筆左方橫筆扛肩，堅持練就有效果。

五天把筆畫間架結構特點教給你，時間足夠了，但你全懂了沒有？不一定。能寫好字嗎？不一定。書法全靠自己多讀多學多練，全靠自己的領悟能力，沒有很好的捷徑可走。我也喜歡書法，有時晚上能寫四五個小時，一個字能寫幾十到上百遍，自己也不一定能滿意。若是隔一段時間不練，手就生的很。所以上不上速成班不是關鍵，關鍵是自己要有恆心去學習領會，平常多練習。

五天速成，什麼是速成，還是成家了，還是五天會寫字了，五天速成那是天才，五天只能是基本筆畫，只能說快速教學的方法，方法與技巧，五天可以，速成那有這麼快，五天教學可以有改變，五天寫好寫專業了也有困難，只能談的上型似，這樣的學生還要具備原來有書法基礎，，五天時間是幾種書體，？正楷行書草書隸書篆書，，練書法速成是沒這麼快的，五天速成只是學校招生的套路，只是個招生廣告，每個書家都有自己的個性在裡面，每個人的思想也不同，，要5天撐握了也不是容易的事，書寫方法與技巧對頭了也需要長時間的練習，冰冬三尺非一日之寒，練習書法沒什麼捷徑，只有認真練習，多寫多練多思考，學海無涯苦作舟

其實學書法和學其他技能是一樣的，是要靠天賦和努力的。天賦好的人在老師的指導下，五天下來在漢字的書寫技巧，基本筆畫、結體、章法佈局方面會有較大進步，而對於天賦不怎麼好的，靠後天努力實現的人五天下來效果不是那麼明顯，試問古往今來的書法名家有幾個是速成的？很顯然沒有嘛，以前是30天速成，現在時間更短5天速成，在我看來，這都是騙人的，一手好字是靠勤奮努力練出來的，沒有捷徑，沒有速成，還是老老實實刻苦練吧。

只要方法得當沒走彎路，事半功倍還是可能的，5天速成的說法就有些誇張了，頂多是掌握點討巧的門路，根據鄙人學習經驗，需要堅持多練習找到適合自己的方法腳踏實地堅持不懈