寶寶1歲以內以感知和動作訓練為主。寶寶出生後開始給視、聽刺激，在小兒覺醒時給看鮮豔色彩的玩具，聽搖動玩具發出的響聲，經常和小兒對視和說話，促進親子間的感情交流。 嬰兒期的教育內容主要是育兒刺激和玩耍，使小兒感受豐富多彩的外界環境，即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。在床上和臥室牆上掛些色彩鮮豔或可發出響聲的玩具，時常更換，以引起小兒看和聽的興趣。給一些常用物品，發展小兒嘴、眼、手的探索能力。在餵養和護理時，不斷和小兒親切交談，逗引小兒高興地發聲。可透過和孩子說話、唱歌來促進小兒的社會適應和交往能力。透過各種玩耍發展小兒知覺辨別、交流、精細動作和大運動控制能力。 1—2歲的幼兒尚處於完全模仿階段，幼兒對任何事物的反應都來自於成人尤其是父母的影響，故而父母一定要注意自己言行的正確性。此階段無論是生活習慣還是家中的環境，都會給幼兒的性格打下烙印，比如家中總是整整齊齊、乾乾淨淨，幼兒長居此處也會養成愛整潔的良好性格特徵。再比如，此時父母可以引導或讓幼兒一起收拾玩完的玩具，這會讓幼兒養成有責任心，做事有頭有尾的良好性格特徵。

平衡遊戲——鍛鍊寶寶平衡能力的遊戲很多，上下臺階可以輕鬆地幫助寶寶掌握身體的平衡，同時也有助於加強他對自身身體的認知；翻越障礙，比如鑽過某個模型、鑽洞、跳過土坑、跨越圓木、翻越矮牆等等，這些活動可以有效地鍛鍊寶寶身體各部分肌肉。

音樂遊戲——聽音樂有助於培養寶寶的節奏感和韻律感。音量的大小、節奏的快慢，樂曲所要表達的各種情感等等，這些來自方方面面的刺激不僅可以幫助寶寶辨別聲音，對提高寶寶記憶力，開發寶寶智力也很有幫助。

觸控遊戲——觸控是寶寶感受外界最重要的方式之一。透過觸控，寶寶對冷暖、軟硬、光滑與粗糙等各種抽象的概念有了正確的認識。給寶寶洗澡的時候用一些安全的玩具，比如塑膠瓶子、浴球等讓寶寶觸控，能帶給寶寶許多的樂趣。

智力遊戲——玩黏土、做手指畫、拼圖、沙畫等遊戲非常有趣，而且可以鍛鍊寶寶的肌肉。給寶寶玩顏色鮮豔的線團或其他用於辨認顏色的玩具，不僅可以幫助寶寶認識顏色，還可以提高寶寶的手眼協調能力。

各種樣子好看、顏色鮮豔的動物玩具或者球類，我覺得各種造型的充氣玩具就挺好，還有可推可拉的造型如汽車一樣的玩具，都適合一歲寶寶玩。遊戲可以選擇簡單的橡皮泥（讓寶寶捏出奇形怪狀，鍛鍊小手的感覺，但要注意不要讓寶寶往嘴裡放）、廚房各種模型用品的玩具、適合摟抱的各種毛絨玩具等。玩球可以鍛鍊全身，一週歲的寶寶就可以開始玩球了，用手試著打，用腳試著踢。還有類似俄羅斯套娃這樣的玩具，可以鍛鍊寶寶從小到大擺擺次序。

1.小雞小雞快快跑的遊戲

讓孩子跟著媽媽爬，媽媽一邊爬一邊說:小雞小雞快快跑……

2.大灰狼和小白兔的遊戲

小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來……

3.抗日打鬼子的遊戲

1937年，鬼子進了中原，不見鬼子不掛弦。

4.指豆的遊戲

指豆指豆，不是這頭就這頭。

撓癢癢

你知道嗎？寶寶很喜歡你和他玩一些身體的遊戲，“小蟲蟲爬呀爬”，他緊張地看著你的手指一路在他身上劃出軌跡，真不錯!這樣的遊戲幫他儲存有關自己身體的各種資訊。“撓癢癢”是熟悉身體不同位置的極好機會。玩得多了，他會記住“小蟲子”劃拉的路線：這能訓練記憶和預期的能力。偶爾改變了常規的路線，手停在了別處，他又學會了去適應意外情況和令人困惑的情形。

手鼓、搖鈴動起來

為寶寶準備一款手鼓或是搖鈴類的玩具，就是那種搖一搖就發出聲響的玩具。我們可以拿起手鼓或者搖鈴高興地搖上幾下，然後放回原地。這時，我們會發現寶寶將朝著玩具的方向發起進攻，藉此鍛鍊其四肢協調能力。當他拿到玩具後，就會學著大人的樣子搖動起來，此時寶寶的模仿能力也得到了加強。

撕紙遊戲

對於小寶Bora說，任何事物在他們眼裡都充滿了新奇感。即便一張薄薄的紙，他們也會玩上一陣子。父母不妨給他個機會，讓他親身體驗一下紙的奧秘。首先，他會拿在手裡拍打著，然後是進行揉搓，等一切都研究過後便會將其撕成一片一片的。父母只要監護好不讓他放在嘴裡品嚐即可。其實，當寶寶以不同的方式把玩著紙的同時，就是一種思考、觀察和研究的過程。而且，撕紙遊戲還鍛鍊了寶寶手指的靈活性。父母不妨也陪他一起遊戲，一起撕，和他一起品嚐成功的喜悅，探索的樂趣。

動物音樂會

準備一些動物卡片。給孩子講一個故事：“有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰嘰嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最後唱：‘喵、喵、喵喵喵!”家長每學一種小動物的叫，就出示相應圖片給孩子看。反覆多次以後，再問孩子：“小貓怎麼叫?”請他……模仿動物的叫聲。這一遊戲可以發展寶寶的語言能力以及記憶力。

都是球

教孩子認識各種各樣的球。如塑膠球、乒乓球、足球、籃球、鐵球、網球等。無論你指哪個球，都應該說：“這是球。”並滾動球，使孩子瞭解球都可以滾動這一共同特點。訓練一段時間後，問孩子：“球呢?”啟發他們指出所有的球。這一遊戲可以發展寶寶的思維;提高寶寶的語言理解能力。

去郊遊

父母可以常帶孩子到戶外散步時，引導孩子觀察周圍的世界如街上的汽車、行人，路旁的建築物，天上的飛鳥，地上的家禽家畜等。帶他撿各種各樣的樹葉、石子、花瓣等玩。用野花野草編成花環給孩子戴上。還可做一個小風車，讓孩子拿在手上，在微風的吹拂下，旋轉起來。

遊戲與寶寶的生活是密切相關的，在生活中時時有遊戲，處處有遊戲，遊戲可以幫助寶寶積累豐富的感覺印象，有助於認知能力的增長。寶寶在不斷的遊戲過程中，獲得了各種能力，也聯結了親子之間的情感聯絡，為孩子日後形成良好的性格奠定了基礎。

其實生活中的很多物品都可以拿來玩兒親子游戲，玩兒的過程中也都可以達到一定的早教的目的。

今天給你推薦一個特別簡單的，拿出你的紗巾就能玩兒。

讓寶寶站在或者坐在地面中間，你站在旁邊把紗巾舉高高的然後放手，讓紗巾自然的緩慢的落下來，寶寶抬著頭觀察著夢幻的紗巾一點點飄落到他身邊，甚至有時蓋住了他的小腦袋。反覆多次，也可以讓寶寶嘗試伸手抓住飄落下來的紗巾，還可以玩兒捉迷藏。

眉心被蚊子咬個包，每次看到這照片都感覺自己生了個女兒。

只要用心發現，很多生活用品都是很好的玩具。

親子游戲是最適合新生兒的學習方式，而爸爸、媽媽是寶寶最好的玩伴。與寶寶輕鬆、專注的互動，能增強寶寶的感覺統合，同時增進親子關係。

面對面玩模仿

新生兒剛出生就具有模仿的本能，大人可以和寶寶面對面，做各種表情，吸引寶寶跟著模仿做出同樣的表情，例如吐舌頭。或者是抱著寶寶照鏡子，引導寶寶認識五官，用寶寶的手碰他的鼻子，然後說‍“這是寶寶的鼻子”，或者用寶寶的手碰大人的嘴巴，告訴寶寶‍“這是媽媽的嘴巴”。寶寶如果有反應，可以給予回饋，鼓勵他做出新的臉部表情動作。

動動腳來躲貓貓

大約到了7、8個月，寶寶開始會試著坐起來、匍匐前進，這時可以跟寶寶玩追逐遊戲，引導寶寶多爬。這個階段的寶寶，開始發展初步的‍“物體恆存”概念，當寶寶原本眼見的物品消失時，會開始尋找物品。所以大人可以把寶寶喜歡的小玩具用布蓋起來，並示範把布掀起來，玩具一樣存在於原處。或者是大人自己躲起來，發出聲音吸引小寶Bora尋找。

動動手刺激感官

8、9個月前的寶寶，需要的是可以操作的玩具。寶寶是用視覺、聽覺、觸覺等感官來認識這個世界，因此可以準備方便寶寶抓握的小棍子、小積木，或者是可以發出聲音的玩具。積木拿起來有重量感，棍子可以握，放到地板會滾動，玩具發出聲音會吸引寶寶注意力，這些物品提供的感官刺激比較豐富、多元。

趴趴走體驗生活

大人的日常生活中充滿了各種感官刺激，因此寶寶跟著大人一起生活，就能獲得豐富的感官刺激。

比如說大人在廚房料理，可以揹著寶寶一起，或安排寶寶坐在旁邊，他可以聞到食材的味道，大人也可以切一小塊食材讓寶寶觸控，像是感受黃秋葵黏稠的觸感。而且蔬果有各種顏色，可刺激寶寶的視覺，等於在廚房中，寶寶就有了跨感覺的統合經驗。

說起我家寶寶的玩具與遊戲方面，其實我更注重和寶寶一起享受遊戲的過程。

我與寶爸喜歡和寶寶一起遊戲玩耍，讓寶寶坐在床上，放一段他愛聽的節奏明快的嬰兒音樂，用手扶著他的兩隻胳膊，左右搖身擺動，逐漸讓他自己隨著音樂左右擺動。玩幾分鐘後，再將寶寶扶站立，待他站穩後，慢慢鬆開手，寶寶獨自站立幾秒鐘後，在他向一邊倒時輕輕碰一下他，讓他站直，他就像一個不倒翁一樣左右搖擺而不倒。如果他能獨自站立20秒以上，就讓他學習隨著音樂的節奏左右搖晃身體而不跌倒。這樣訓練大動作與平衡的能力，培養了節奏感，讓寶寶發現更多快樂。

之前家裡的玩具寶寶已經不喜歡了，在他的眼裡也是小兒科了，我們給他換了益智的六面體，拍拍鼓，不倒翁等等，他喜歡用手指去摳洞洞，也可以去買一些這種玩具讓寶寶發現樂趣，練習精動作。

六面體

這種多面體的玩具每一面都有不同的驚喜，玩的時候可以和寶寶一起探索。

拍拍鼓

寶寶總是對聲音特別的敏感，我和寶寶每次輕輕敲打鼓面就能聽到美妙的音樂，這種簡單的互動就能讓寶寶玩耍很久，還能鍛鍊寶寶的反應力和創造力。

不倒翁

為了輕鬆度過“三翻六坐八爬”這個階段，我家寶寶從3個月開始就玩上了不倒翁哦，寶寶在玩的過程中努力去抬頭、伸手抓，充分鍛鍊到了寶寶的手部肌肉，真是有便宜又實用，怎麼玩也不過癮啊~

Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高階育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！