老師要像媽媽一樣真心的對孩子無微不至的關心，別看孩子們小，他們是可以感受的。只要孩子們不上火，基本就不會生病了。

幼兒入園焦慮是新入園幼兒普遍存在的問題。

一、在全體新入園幼兒剛入園時，老師要以建立，與幼兒之間的信任關係為主。要安扶、鼓勵、表揚幼兒的點滴進步；要擁抱幼兒給他安全感；要幫他解決在園遇到的困難，建立成功感。

二、與家長進行良好的溝通，引導家長對幼兒進行正面教育。暗示幼兒上幼兒園的好處；媽媽不會不要他，到時間就會接他回家；上幼兒園是因為寶寶長大了，要學習更多的知識。不要用上幼兒園來嚇唬幼兒，這樣會讓幼兒更加焦慮！

三、幼兒園可以制定新入園幼兒的適應方案。如幼兒假前新生家長會，讓幼兒家長在假期裡幫幼兒做好入園準備。另外，在接送時間上逐步適應，如前一週可先上半天適應；第二週可早點接如下午四點；第三週可以正常等。

在無邊界幼兒園的孩子，第一週是入園適應周，允許孩子在父母的陪同下適應幼兒園的環境，想回家的時候就跟父母一起回家，老師只是作為一個陪同的角色，當孩子建立了安全感，並且對主班老師產生了信任之後，父母則作為旁觀者，旁觀孩子和老師玩耍，當孩子想要找家長的時候，家長就在他能找到的地方~~一般孩子一週後就能適應獨立在幼兒園的生活，大部分孩子能夠適應很好，完全沒有大哭大鬧。