十四歲寫成這樣，很好了！形體結構準確。建議多臨寫歐陽詢原拓印碑帖，歐陽詢稱結構大師，結構險峻嚴密！佈局巧妙！

十四歲寫成這樣按說已經很不錯了，對結構比例把握有了能力，用筆也乾淨，一看就是下了很多功夫的，可惜走錯了路，放著少林武當不學，學了個小門小派。一看就是沒學古人，學今人不好，一身庸俗的習氣，這是一種缺乏才氣的表現，古帖都是經過歷史選擇的，都是精華所在，今人的字大多經不住時間考驗，就像當年的龐中華，全國都在學龐中華，結果呢？

小孩子不要學流行，流行註定是短命的，經典才是永恆，藝術是講究格調的，技法訓練並不困難，三五年都能學成標準技法，而審美情趣和格調是很難的，品味提高對有些人來說很難，做到就更難了。不要一學畫畫就學個畫老虎老鷹牡丹龍孔雀。學服裝就要去國際時尚週，而不要去服裝批發市場。學美術就去美院博物館，不要去古玩市場小畫廊。

耐住寂寞，去學古人不會錯的，不要被流行的東西干擾，照這樣寫下去還不如對著電腦美術字寫，一樣好看，卻索然無味。藝術，就是要去做電腦代替不了的事情，電腦沒有的審美情趣。

比如畫畫，很多村裡人只有一個標準：像不像真不真，而這種沒有訓練過的初級原始審美水平才是我們最該改變的。比如問個風的審美，紅光亮，臉要紅，面板要光，色調要明亮，這是一種初級原始的門外漢的大眾審美。

人還在少年，千萬不要審美是個老年，暮氣沉沉，毫無生機。

寧拙毋巧，寧醜勿媚，寧天真勿安排。

勸這孩子不要在今人的路上越走越遠難以回頭，那將是一場災難，好好學學藝術理論，培養藝術情操。我們常說藝術情操，什麼是藝術情操？就是不庸俗，有自我，不從眾。

很好！雖然有些筆法上還顯稚嫩，但是歐楷的結構已趨於成熟。先不論年齡，從書法整體水平來看，在當今人才輩出的田楷中，最多也只屬中流水平。大家可以認真看這幾幅字的細節，便一目瞭然。

當然14歲能寫成這樣的作品，是我們在同齡時期想也不敢想的。而近十年來不斷湧現出一大批精英少年。書風承古，根基穩實，得到名師的指點，路子正不跟風，有望成大器之才。

我想提醒的是，關星陸小朋友在田楷還未全部定型之前，可以考慮開始重點臨習傳統歐楷。田楷和歐楷在結構與筆法上有諸多不同，包括在書寫難度上也是截然不同。

兩位田老師創立歐法田楷，在當代書壇功可蓋世，受人尊重。更希望新人們將來能有所建樹，超越前人。

很好，路子也很正。田楷是從歐楷來的，有了田楷的基礎，再臨歐楷原帖。多下苦功，會有更大的進步。千萬不要信什麼“寧拙毋巧，寧醜勿媚，寧天真勿安排”的鬼話，特別是青少年學書。努力！

有天賦的孩子，可惜！可惜！

走進田楷的門徑，不知道能否走出來？不管是否二田門人，走的路數絕對是二田的路數。

不可否認，這樣練字真的進步挺快的，只是，這種快感就像毒品一樣，一但感染，回頭艱難啊！

這就似一個人的名利選擇，你是看眼前的名利，還是看長久的名利。孩子是沒有分辨的能力，家長或許也沒有，社會也沒有的話，大家只能唯利是圖！

14歲楷書寫成這樣已經很了不起了！很顯然關星陸臨寫的是歐陽詢的《九成宮醴泉銘》一脈的作品，作者用筆精到，筆劃起落合理，字形美觀，佈局得當，乾淨利落，已經可以算作楷書書法了！主張直接寫歐陽詢的原帖，不要學後人寫歐字再稍變化的新體，稍有不足之處就是落款有點草率，書法作品落款是畫龍點睛！下一步，關星陸同學在鞏固目前水平的基礎上可以考慮出帖了，祝賀你！在現在這個嘈雜浮躁的社會環境下，能靜下心來寫出一手好楷書實屬不易，有功底，努力研習，必會取得理想的成就！

其實，書寫的挺好的。無論是歐楷還是田楷，練習名家字帖都是必由之路。祝願他在書法藝術的道路上越走越遠，越來越棒

14歲年齡楷書書法寫成這樣，大家覺得怎麼樣？從題主所上傳的圖片來看，雖然在點畫以及結構方面能發現一些不足之處，但是整體上來講還是處理得比較到位了，14歲按照中國內地的學習年齡來說也就是初中畢業生，能夠寫到這個程度，若可以進一步將目前的不足之處加以改善，相信對下一步的學習會起到一個紮實的基礎作用。

根據題主所上傳的三張圖片來看都是學習田英章老師的楷書，也就是我們常說的“田楷”，“田楷”因其筆畫規範，結字嚴謹，舍歐體之險絕，強化妍美之感受，因此受到很多朋友們的喜愛，且在近十數年間推廣甚勤，影響力很大。

與此同時，也因其書體字如運算元，千篇一律，缺少變化，難以體現書寫者個性而受到詬病。對此只能說審美因人而異，蘿蔔青菜各有所愛了。

不過，書法學習曾有“取法乎上，僅得乎中，取法乎中，斯為下矣”之說。仁者見仁智者見智吧。

圖片：田印章書法

第一張圖片是我在題主所上傳的三張中選取的其中一張，在此張圖片中，存在的共性問題為：筆力稍顯幼稚，力度不足，結字不夠老練，對於重心平穩規則還需進一步加以學習，章法不夠規範，兩枚印章所蓋位置需要做些調整。

關於單個字方面，諸如：“白”字的最後一筆偏粗，與整體不協調；“薇”字的下部中間部分偏緊；“落”、“度”字犯同樣的一個不足，中部偏左部分過於寬鬆；“東”字中部過小；“山”字筆畫沒有變化，缺乏靈動；“散”字右部上下處理重心偏下等等。

此外，題款的整列重心偏移。

圖片：田印章書法

雖然在細觀之下也發現了諸多問題，但整體上還是值得加以讚賞的。書法的學習不單單是技法的學習同時也是中國傳統文化的學習，亦是毅力的一種體現，奔跑吧！少年。加油。

雖然我個人不認同田楷，但是也不否認田楷的影響和成就。14歲的年紀寫出如此清秀的楷書非常值得稱讚，尤其身居澳門不忘血液中流淌著的中華傳統藝術之血脈，大贊

一點小小的建議：田楷雖傳承於歐楷，但卻是將原本已經非常規矩的歐楷二次加工，變成了千人一面，沒有特點，更傾斜向寫字（館閣體），少了書之法度；沒有變化，少了書之風韻，當然做為入門我認為已經可以了，不要再深入了，建議去寫《九成宮醴泉銘》本身歐體就是化出難，田更甚，所以由田入歐，由歐入二王，然後再根據喜好需求去書百家而自成格局，這應是我們愛好者的目標和方向，更是機會到耒時應有的準備！

14歲的少年，加油