我個人不會送娃娃去早教班，現在很多教育機構為了追求利益，無限誇大早教的好處。我並不否認早教對孩子有好處，到起不到決定性作用，特別是在經濟條件不允許的情況下更會影響一家人的生活質量（也包括孩子）。

當我們經濟不允許的情況下，可以不用上早教課。早教課是幼兒的啟蒙教育。上不了早教課就沒辦法啟蒙了嗎？不是的，在幼兒三到六歲幼兒園期間，我們一樣可以做好孩子的啟蒙教育。

早教很重要，但不一定要去早教班。其重要性體現下幾方面。

1、早教班最重要意義是在教父母

早教班注重的是親子互動，一方面教孩子，更重要的是教父母，正規的早教機構會提供專業的早教指導，傳遞較為先進的育兒理念，父母能從課堂上學到一些科學的親子互動方式，使家長成為合格的教育者。

所以爸爸和媽媽(缺一不可)保證每週一次甚至更多的上課時間，是比金錢更重要的考量。

如果想把早教班的效果最大化，最重要的是要學以致用，把課上學到的東西運用到平日的親子交流中。比如在早教課上老師經常唱的一些兒歌，回家後會堅持和她繼續唱，老師教的一些親子小遊戲，回家繼續玩，這樣的效果才會事半功倍。

2、早教班可以鍛鍊孩子適應環境的能力

如果說早教班能一定程度上彌補家庭教育的不足，更多則是體現在孩子對環境的適應力上。

早期教育很重要的一點，就是讓孩子多接觸不同的環境，刺激感官發育。很多獨生子女，接觸同齡人的機會太少了，每天的活動空間也總是侷限在家裡和小區裡，而在早教班所營造的特殊環境中，能接觸到不一樣的環境氛圍和最早期的集體生活。

從最開始模仿別的孩子爬行說話，到學會和別的孩子一起玩耍，加上早教課堂這種完全不同於家庭生活的環境，能刺激孩子感官發育。

因為早教班的費用昂貴，具體參加與否看自己家庭經濟情況，實在經濟緊張也可以不參加早教班。當然，有些聰明的家庭父母可能會參加下早教的體驗班，這也不錯的選擇。

大家好，我是四十不惑。關於網友提出的在經濟緊張的情況下需不需要給孩子報早教班的問題。我的觀點是在經濟緊張的情況下，不建議給孩子報早教班。除非孩子有重大的心理障礙或者語言障礙、行動障礙等，需要報早教班或者康復醫院，來提前進行干預和治療。如果在經濟不緊張的情況下我還是建議有條件的話，給孩子報個早教班。因為它不僅開闊孩子的思維和眼界，更能彌補父母在教育孩子上的不足。孩子可以更加科學的全面發展。

我感覺孩子的父母才是最好的老師，幼兒可以自己帶帶，首先可以培養感情增進雙方認知。其次嬰幼兒對新鮮事物的瞭解很多來自視覺聽覺和觸覺。只要孩子多看看多摸摸多玩玩就好了，還可以節約開支。

早教對於孩子來說是非常重要的。無論經濟多緊張，也得讓孩子讀早教。我來給大家說說孩子早教的好處吧！早教班可以培養孩子的動手動腦能力，平時家長帶孩子，這不能摸啊那不能碰，怕傷到孩子，孩子就沒有動手的機會，在早教班就不一樣了，有很多的教學裝置，玩具之類的，還有很多的遊戲可做，透過這些可以培養孩子的動手動腦能力。早教班的小朋友多，透過老師的教育和長時間的接觸，孩子能學會交際啊分享啊等等。孩子在家嬌生慣養，避免不了有些不好的習慣，上早教班一段時間基本就改正過來了，這都是早教老師的功勞，所以我個人看法是孩子必須上早教，不要耽誤孩子，困難是可以克服的！ 回答到這了，謝謝！

不會，早教主要是科學互動，家長自己學習知識以後也可以完成。

有錢可以報一個，經濟緊張還是花在刀刃上

會的，畢竟自己苦一點為了什麼，還不是為了孩子，孩子只有讀書以後出路會多一些，才能不像父輩一樣，才有改變命運的機會！

早教，個人認為如果家裡經濟條件允許，給孩子上可以

如果單純是為了追求“和別人家一樣”，為了比較

那麼大可不必上早教

早教課程中，可以有更好的同齡孩子一起玩耍

這是自己在家裡，比不了的，拓展孩子的社交能力

同時，和老師的互動中也可以促進體能、智慧的發展

這些不是必須在早教課程中實現，有精力的家長在家也可以很好的陪伴孩子，發展孩子的體能、智慧

首先我們說一下早教的目的：就是最大程度開發孩子的潛能。早教對孩子來說真的是非常好的，因為它抓住了孩子特定階段的敏感期。現在的早教機構費用確實是比較高的，雖說早教益處很多，但我們也得從實際情況入手。我認為經濟緊張的家庭也不用選擇早教，家長平時多關注孩子，多加強自身的學習，注重和孩子的親子互動和交流，也是很有效的哦！