隨著生命科學的突破發展，中醫會越來越小。中醫藥能治好病，這是肯定的，幾千年了無需懷疑。只是中藥毒副作用，隨著科學發展也會慢慢被瞭解。

中醫是國粹傳承幾千了，非典與冠狀病毒大量用中藥救治，效果非但好且無後遺症。現又大量中藥製劑在國外病人上救治效果同樣的好。很多國外醫治人員在網路上與國內醫生影片醫治方法也用了中藥方子。在救死扶傷中中藥不輸西醫治療，有些非常簡單明瞭不存在動手術中存在的危險與感染便可較正。而且中藥千變萬變適於搭配對症正藥，因人而異又著重救治非常靈活運用。

爭論師承與科班孰好孰壞，與爭論姓資姓社、國企民企……管資產與管資本……孰好孰壞道理一樣！

弄明白了中醫理論，無論是師承還是科班都一樣，都能學好！沒有弄明白，無論師承與科班也都一樣，都學不好，都是騙子！

弄明白了什麼是人，無論搞公有制還是私有制、無論是國企還是民企……相關人員如果人人都認識了人的樣子人人都活出了人的樣子，都有出路，否則都是死路一條！

中醫有師承更好吧，劉力紅在《思考中醫》裡說他剛畢業治肺炎，明明肺熱，可患者一吃清肺熱的藥就拉肚子，遂匆匆趕到師父處求教，師父聽完介紹後，說這是太陰陽明標本同病，陽明熱而太陰寒，陽明熱需清，然清藥太陰不受，故服之而瀉利。此病宜太陰陽明分途而治，方不至互相牽扯。內服仍守前方以清陽明，外則以理中東加砂仁，研末調酒加熱外敷神厥以溫太陰。當晚近9時敷上，約過1小時，繼服上藥，服後竟未再瀉。次日晨查房，體溫降至正常，一夜之間，他症亦頓減。此病始終未用一粒西藥，周餘時間肺部炎症即全部吸收而出院。自此後他的醫術大增。

但也不排除有博覽群書又積極思考的，有師傅帶更好，沒師傅也能成大醫。

中醫師承是中醫傳承的一種方式，與中醫的出路關係不大。過去沒有中醫學校，只能用中醫師承的方式來傳承中醫。現在國家投入了那麼多的人力物力建立中醫學校，只要堅持中醫以臨床為主，以療效為標準以中醫為主，西醫為用正確方向，不要不倫不類，邯鄲學步，應該比中醫師承方法好。再說，現在的師傅已經不是過去的師傅了。沒有真才實學，只有一方一技的師傅，不能給中醫帶來什麼出路。

“師承”，為中醫傳承的一種方式，使中醫延續下來。

但不是真正的發展出路。

孔子弟子三千，賢者幾何？

何況中醫的“師”者，水平也參次不齊，儘管師者傾囊相授，限於水平也不一定會精，逐代遞減。

所以“師父領進門，修行在個人”。

一味地靠師承，是不會有發展的。

師承不應該成為中醫傳承的唯一，應該走課堂教學與個別師承相結合之路。中醫必須革弊，必須意識到自身使命，不要被那蠅頭小利迷失了自我。

中醫亦稱國粹，有著五千年的歷史，底蘊深厚，精大博深，歷代名師真傳以治本為主之真諦，根據五行相生相剋之理念，治未病之病。古時沒有本科、專科，華夏民族照樣生生不息，源遠流長……

師承在歷史很長的時間裡是一種較好的傳承手段。目前在一些領域裡仍然沿用，比如藝術、手藝等。但覺得中醫師承出路不大。首先，現代醫學日新月異，對人體、病理、藥理的研究達到了前所未有的程度。醫學成為了一門集人體、解剖、病理、藥理、人文等的綜合學科。這個時候單單靠師承顯然蒼白單調；另外，任何學科都需要發展，向前比朝後更重要，要發展就必須有統一的研發，而不是單打獨鬥。而這恰恰是師承不能解決的。

毫無疑問，師承之路是民間中醫最為普遍的，也是行內最為認可的一種方式。參師這個例行規矩不僅在中醫行業內通行，實際上在社會上各個行業內也是通行的。經驗是經過無數先師一代又一代傳承下來的不可求或很難求得的技藝或技能，只有被老師認可，品學兼優，德才兼備的學子或學徒才會被授藝於身，責其發揚光大造福於民間，造福於人類。而往往師承的有些經驗或技術，或秘籍秘方都是不外傳的。這在其它行業也是一樣，只不過異曲同工罷了！所以中醫師承是中醫發展千百年來最為廣泛和普遍之路，也是將中醫不斷推向世界為人類社會健康提供保障所認可與共享的方式之一。中醫師承之路必將在中醫不斷地發展中，不斷突破，與時俱進，為人類健康保障做出更大的貢獻。

中醫師承是極少數人走得通的路。

1、首先得有師傅領進門，這樣的老師不能說鳳毛麟角吧，也差不多。如果沒有合適的老師，再怎麼努力都白搭。

2、需要資質，學中醫多少還是需要的悟性，不是什麼人都合適，不過既然說想走師承這條路，肯定是自己覺得自己合適，至於是不是真的合適就不好說了，只能說合適的少。國家設計這個師承製度，就是給一部分“確有專長”的民間中醫一個小眾的出路，而不是作為中醫執業醫師的主要選拔手段。

3、成本，看你能投入多少時間跟精力，想要學好中醫並考出執業醫師證，需要學習的硬性的內容有很多。並且真的把師承所有程式都走完，其實比較麻煩也比較長，而且結果極有有可能達不到心理預期，把自己搞成“非法行醫”，自己心態多半也會出問題。雖然有證不算什麼，也不能說明沒證就不行，如果沒有證建議還是不要胡來的好，我親見過現在忽悠的聲音很大並且開班辦學的“大師”，一直沒有職業醫師證，一旦出事就是非法行醫是很麻煩的。

當然凡事都有例外，好多人都會覺得自己就是哪個例外，而實際上並不是，所以普通人師承基本沒出路。

對於想學中醫，但不是科班出身的人群，是很好的一個選擇，耐住性子，好好學，考取正規執業醫師證書，國家政策支援下，大力弘揚中醫藥文化。

師承是培養醫生的方式之一。

我覺得還是要把中醫學院辦好，首先要把教材全部更新，老師也得更新培訓。

全部都要回歸傳統，尤其是中醫理論的迴歸，而不需要急於企圖與現代科學尤其是與西醫接軌，絕對要踢出那些企圖用西醫概念解釋中醫的部分，那隻會把學生引入歧途。

中醫藥的傳承與學習與現代醫學是完全不同的，中醫藥是需要在自然中學習與觀察，需要長時間的歷練和實踐。

對於一些對中醫有濃厚學習興趣的或者因為高考政策的限制，無緣中醫院校的人，想在中醫學以致用，傳承發揚中醫傳統文化的，透過中醫師承的方式學習，是一個非常好的學習方式。

國家也大力支援學中醫，學以致用，為民謀福利，也出臺了相關政策。《傳統醫學師承和確有專長人員醫師資格考核考試辦法》第九條：師承人員應當與指導老師簽訂由國家中醫藥管理局統一式樣的師承關係合同。師承關係合同應當經縣級以上公證機構公證，跟師學習時間自公證之日起計算！

中醫的傳承有其特殊性，不一定人材都要從醫學院來培養。自古以來中醫有著自己的傳承方式。師徒傳承就是中醫延續的一種方式，民間有些中醫特長的人，臨床經驗很豐富，治病療效也很好，只是限於自身情況，沒有學歷或者國家認證的證書，不能很好將其經驗廣泛傳授出去。

國家也鼓勵民間中醫轉正考試，也是為了讓這部分一直潛藏民間的家傳醫學有一個更大的舞臺，能充分發揮專長所學，為更多的患者排憂解難。

如果只是想拜師，卻不想著好好學習，那肯定是不行的。

小方面對個人來說，只要學的好，掌握得透徹，不管做什麼都不會差。從小看養家餬口，從大看為民謀福利，都是沒問題。當然，如果想要日進斗金，發財致富，那進錯行了，至少在中醫藥學臨床這塊不行。

大方面來說，想大力發展中醫，中醫師承是一種很重要的方式，但是比較侷限，不管是對老師或者學生都是。中醫院校的發展，靈活的教學方式更重要，畢竟那是主流。

師承.有一句名言，師傅引進門，修行靠個人，也就是說師傅只是一個引路人，這個怎麼走就要自已去體驗。這個有人步行。 親身體會走的過程等，有人騎自行去。因為它比步行快.。有些關鍵細節漏去不完整，再有坐汽車去，僅僅有一點印象…也就是師傅再高明，自已不能領會，奈何！師傅好，自已努力，有出息！ 你看是不是這樣？

中醫師承有出路！

但要看是真的師承還是走過場的師承！

作為一個師帶徒的薪火相傳，人太多是不合適的！單純為提高名聲也是無用的！

學院派只是一個基礎，老中醫帶教是可以成才的！

還需要學習者，耐得住寂寞，堅持學習實踐！

古有大家者，必赤誠勤勉。

當下如果還有名老中醫的話，應該派有事業心有學歷的年輕醫生傳承，畢竟名老中醫理論基礎紮實，用藥方面有其獨到之處，尤其一些偏方已經失傳，如果還有這方面的名老中醫應該有傳承，因為這些都是名老中醫一生的經驗積累，歷史沉澱下來的東西，給中國的中醫中藥留下寶貴的財富。