這是個一時腦洞大開提出的問題吧，想必你是家長或是初來乍到校園的學生，你覺得學校裡只應該有教師、學生、後勤服務者，老師家屬是“閒雜人等”，不應該長期逗留甚至居住在校園裡。

為什麼校園裡會有老師家屬？細想想，原因有以下幾點。

老師的職業是老師，但他也是父母的兒女、孩子的父母、是老公或老婆。老師有和家人生活在一起的基本人權，也有安居樂業的心理需要。學校一貫提倡老師安居樂業，專心從教，一般情況下並不反對老師家屬“進駐”校園，並且還將部分家屬安置做後勤服務工作。這樣既考慮到老師實際生活問題，也方便了老師安心工作。

老師安家校園其實是有一定歷史原因的。在上個世紀及本世紀初，老師和政府部門一樣，屬於單位分房。但是學校面積有限、資金和資源有限，僧多粥少，大部分老師住房窄小，生活不便。因為老師收入低，大多數購買不起商品房，於是很多學校實行老師集資建房分房制度，由政府或學校和老師共同出資興建教師安置房。這種情況下，老師家屬自然而然也成為校園裡的“主人”。

老師的工作流動性小。一般情況下，一個老師在一所學校任教，一直幹到退休——這是大機率事件。他們的工作地點非常固定，也就有了在學校安家的最大理由。

學校不是國家規定的涉密單位，對工作人員家屬不存在限制問題。在這方面並沒有明文規定。

老師家屬“進”校園，既有對老師工作生活有利的一面，也有不利於學校管理的一面。

一些建校歷史較長的學校，往往老師家屬較多。不少老師調離本校或已經去世，其家屬依然是校園住戶，這就給校園管理帶來了較大壓力，增大了管理成本。我以前所在學校就有這種情況，不少老師調動多年或去世，家庭已經搬走，但由於房屋集資款問題缺少解決的相應規定，學校也缺少資金無力回購，至今問題仍然沒有得到解決。他們紛紛將房屋出租給到校照料學生的家長暫住，學校也只得聽之任之。

校園安全問題是頭等大事，老師家屬較多客觀上還是給校園安全防控帶來了一些隱患。

現在城區學校基本實現了教學區、生活區的分離，但是一些鄉鎮學校，特別是內地不發達地區學校，教學區和生活區並未能有效隔離，這應該是政府和教育主管部門要著手解決的問題。 隨著歲月流失，人員更迭，政策變遷，若干年後，這一歷史遺留問題將會得到解決，老師家屬會最終“告別”校園。但這肯定會有一個逐步“消化”的過程，還是試目以待吧。

真是少見多怪。

我來告訴你答案吧。

我工作已經26年了，我剛參加工作的時候，學校是負責解決教師們的住房的。

我父親是教師，在買商品房之前我們一家一直是住在學校分配的房子裡的。學校分房也是看孩子多少，我家兄妹多，最多的時候佔學校三間房子（和一個教室那麼大，不過是分開的）和一個廚房。年輕的教師結婚，學校會給一間半房和一個廚房。

我上初中時，班主任和各任課老師基本都住在校園裡，上好課回家帶孩子做飯是很普遍的。

我剛參加工作時，和同事兩人住一間房，學校還有小食堂。

那時的老師，只要工作，真的不用擔心住房問題。那怕房間再小，也會有一個安身之處的。絕對不用出去租房。

為什麼會如此呢？為什麼那時的學校那麼大方呢？實際有時代原因的。

第一：那時還沒有商品房之說。

那時大家除了老家的房子，都沒有商品房。因為國家就沒蓋，想買也沒地方買。

第二：那時學校本來就有老師宿舍。

那時的學校，都有幾排房子是專門讓老師們住的。各校都如此，稱之為教師宿舍。

那為什麼現在各校還有家屬住呢？

實際現在雖然家屬好像住在學校，但絕對是分開的。我們稱之為家屬院。也就是每個學校在學校內或者附近蓋的商品房，賣給了校內的老師。

我們這裡早些年，幾乎每個學校都蓋有自己的家屬院，低價賣給學校的老師。不但是教育上，其他行業也都是如此。

但目前的學校，早就沒有家屬住校園了。

第一：現在地皮太貴，學校能節約空間就節約。

現在的地皮太值錢了，誰捨得多蓋房子讓老師們免費住呀。

我所在的學校當初規劃是很大的，後來硬生生騰出一塊，後來縣裡賣給了開放商，蓋了幾棟商品樓。

目前的學校，能節約空間就節約，學校自己還不夠用呢，怎麼可能有老師宿舍。想得美！

第二：到處都是商品房，學校才不管老師的住處呢。

目前的學校任何一個校長都不會關心老師的住房問題，沒地住你租房。學校才懶得管你呢，當然，學校內真沒空房。

綜上所述，你所說的情況一定是學校的教師家屬院。看似在學校，實際是有自己獨立空間的。

目前的學校為了管理方便，都會把家屬院單列出去。

這個一點都不奇怪，現在有些學校還有教師宿舍的話，應該是歷史遺留的問題，不過肯定都是老宿舍老房子。我是97年上班的，我現在在學校都還有一套房子，我現在就在裡面住，畢竟離上班比較近，熟人比較多，所以還是不想住那些什麼小區，一進門就把門一關，誰都不認識那種地方…

我記得我們剛剛上班那一年，我們地方鄉政府為了教師做實事，特地集資建了一批教師房，，一套房子大概就是在70平方米左右，還有大一點的價格也就是3萬元左右。那個時候只要符合條件的都有機會擁有。但是我們剛剛工作，而且也要求是結了婚的家庭，所以我們完全沒趕上，但那個時候能夠拿出3萬元的家庭也不容易。目前瞭解，當時他們集資買的這個房子，到現在至少是賣120萬元以上，所以就是賺大發了。

我們還有一個同學進入的是一所中學，那個中學有一批教師宿舍，學校賣給了老師，為他們辦了產權，就是那種比較簡單的，單身宿舍就1萬元左右，結果沒到一年的時間被教育局徵用，教育局直接為他們在外面買了商品房，他們只需要承擔一半的價錢，差不多100平方米的房子，當時也就給了4萬多，到現在也是值150萬元左右吧，我們都羨慕他們運氣真好。

像我所在的學校，這個房子是集體宿舍，沒有產權，所以不歸我們所有，但是我們享有住的權利，只要我們在這上班或者到退休，我們都有權利住，包括家人，或者直系親屬，因為裡裡面涉及到很多老教師在裡面住，所以一直沒有拆除他或者辦理產權。當然現在即使辦理產權賣給老師的話，可能也沒有我們同學以及我們剛上班那一批集資房那樣好的機會。

學校裡面有宿舍的時代應該過去了，現在新建的學校基本上都不解決住宿問題，特別是對外地來的老師，只有靠自己在外面租房住或家裡支援買房子，提前成為房奴，至於集資建房的事情，早已沒有這個政策了，就不要想了。

為什麼學校裡會有教師家屬住在裡面？因為老師有家屬唄。

為什麼軍隊大院兒裡還有軍人的家屬住在裡面？

因為軍人有家屬。

為什麼工廠宿舍還有工人的家屬住在裡面？

因為工人有家屬。

為什麼農村裡邊還住著那麼多的農民？

因為農民有家屬。

為什麼有那麼多的人住在中國？

因為我們是土生土長的華人。我們的家在這裡。我們有家屬。

大部分住校的老師早上五點多起，晚上九點多回宿舍，怎麼回家？有孩子的，他們自己的孩子還能不能得到父母的一點陪伴？