-
1 # 桃李天下時
-
2 # 苞苞老師講故事
這可能是你們的老師有意引導你們怎樣選擇就業的城市。你們老師說的家鄉,我理解就是除北上廣一線城市或者擴充套件一點是省城之外的小城市和小縣城。目前,就業市場出現結構性矛盾。小城市和小縣城發展很快,需要大量的大學畢業生,但現實是就是本地出去的大學生不願意回到家鄉。而北上廣等大城市一方面它的開放性和現代化氛圍深深吸引了大量外地畢業生;另一方面它的高昂的房價和生活成本對外地大學生的進入形成了一堵無形的高牆,給他們帶來了巨大的壓力。
在哪裡就業,是每個大學生自己的選擇。在大城市工作的利弊我們先不說,在小城市尤其是家鄉的小城市,還是有它的吸引力的,離家近、生活成本相對較低、發展機會現在是越來越好。
人才需要流動,城市才有活力。不管是大城市還是小城市,都需要有吸引人才能留下來的動力和機會。大城市要對優秀大學生在戶口落戶、房屋租賃和房屋購買方面有傾斜政策。小城市需要克服固有僵化機制,建立創新機制和開放機制,吸引大學畢業生,尤其是本地生源的大學生回家鄉工作。
-
3 # 織田信長SAI
我來說說個人經歷吧。我老家在西北比較落後的三線城市,從小就被父母教育以後好好學習,離開這裡去更大的城市!沒想到,這句話會像一根針一樣,時不時刺激我,影響著我的每個重大人生決定,尤其是工作就業。博士畢業以後,我真的去了南方一線城市工作。
現在回頭看看我的小學同學,他們大多數卻回到了家鄉工作。這裡有一部分原因是他們的學習不好,大學也不是特別好的學校。沒有好的大學簡歷,就沒有好的工作單位。好的城市難以留下 ,只能回到家裡。畢竟家裡有父母可以依靠,家鄉是熟悉的,怎麼混也差不到哪裡去!
在一個沒有親戚朋友的城市生存,剛開始你會感覺自己是個外來人,你需要會一段時間去融入這個城市。陌生的城市不像是大學,同事不像是同學,你能得到的幫助很有限。 陌生的城市裡、工作上的不順利、獨自漂泊的孤獨都會讓你想要回到熟悉的家鄉!
-
4 # 使用者1964283110809
因為家鄉有您的親人,大城市無親無故,自助創業更加困難,回家鄉有親人的陪伴,找工作做事情都有親人幫忙,很溫暖。所以回家鄉
-
5 # 平安小李飛哥
感謝邀請,這個問題好像和我的現實不一樣,我們80年代末畢業的時候,老師是鼓勵我們往外面發展,用經典的客家話古諺語比如:死田螺不會過丘、不要雞窩裡找吃的來激勵我們離開家鄉去深圳廣州東莞等地方找工作,因為那個時候珠三角剛剛起步,很多發展的機會,所以我們大部分同學現在都在珠三角地區工作,只有少部分同學因為家庭原因留在老家發展,35年後我們的差距越來越大,畢竟珠三角在前面幾十年中是高速發展階段,不是梅州粵東山區發展可以比擬的。當然,時過境遷,現在發展新農村的思路可能會讓原來經濟不發達地區有更多更好的機會了,所以現在老師會這樣鼓勵學生也是一個正常現象。以上意見供參考。
-
6 # 歲月就是一壺老酒
這個老師說的話也有一定道理,尤其是在過去的年代,大學升學率不高,考入重點大學的人數也不高,在省內上大學的人數居多。所以分配或者就業時,大多數留在自己的家鄉。一來自己的人脈幾乎都在家鄉,工作起來比較順手,另外父母也不希望子女走的太遠,這樣可以照顧家庭。
隨著時代的發展,現在更多的學生把目標定的更高,想到外面的世界去看看,所以北上廣深成為他們的目標。這樣可以更好地實現人生的理想。那麼,這樣說來,現在的學生,留在家鄉也越來越少了。
-
7 # 求索數學
這是根據以往的經驗得出的結論,確實一個班會有絕大部分同學會回到家鄉工作,這些人一般的去向主要有以下幾個:公務員、事業單位、本地公司、以及創業。
其實絕大多數畢業生會在畢業兩年之內回到家鄉,在家鄉謀求發展,會有部分人在外時間長一點,但是剩下這部分人絕大多數最終還是會回來的,他們最終回來工作的原因有以下幾點:
1、父母要求:父母年紀大了,不願意往外地跑,而且也不放心孩子跑那麼遠,面都難見上,所以基本都會施壓孩子,讓孩子回家鄉工作,這樣可以經常見著孩子,有了照應,辦什麼事也方便。
2、思鄉心切:一方水土養一方人,每個人都有故鄉情結的,在外奔波時間長了,覺得累了、疲了,就會想著回家鄉,這裡有從小玩到大的朋友,有親人,有自己喜歡吃的美食。想想都親切!
3、成家立業:很多人會因為自己的另一半在家鄉工作,從而放棄自己在外地的高工資回到家鄉,成家立業,結束多年的異地生活。
-
8 # 道目視界
這就跟有錢人和窮人佔比8:2一樣道理,當你在外面賺的錢不多,又是租的房子,家人又不在身邊,長期分居兩地,那時大部分都會選擇回家鄉就業,畢竟還是要歸根落葉,除非你在外面賺很多錢或前景很好,你才會有可能一直在外面工作,時間久了有錢可能還會定居在外面都有可能,因為自己有能力。但是一個班級不可能每個人都在外面發展的很好,從以往我的經歷看,剛開始每個人都想在外面混出一片天地,一個個都展望未來,對自己充滿自信,相信在外面就能混出名堂,可最多2年後,大部分都會到老家工作,畢竟在外面能賺好多錢的還是少數。當然回到家長不一定沒出息,關鍵還是要自己努力,活到老學到老,我現在小孩都5歲還在學習更多的專業知識,不然會被社會淘汰
-
9 # 秦嶺——扯袍峪
社會主義建設需要多重人才,有懂技術的,有掌握政策的,更多的是要一線建設者。家鄉的建設離不開大家的共同努力。
-
10 # 老盧悟生活
老師的話有一定的道理。
這實際上是一個就業問題,也是一個人的選擇問題。這種選擇受個人的就業觀念、社會發展、家庭等多種因素的影響。其中個人因素占主導地位。
計劃經濟時代,經濟社會發展緩慢,國家教育落後,高中畢業後能升入大學的很少。一個家庭,特別是農村家庭的學生不管考上的是中專、大專,還是本科,考上就算燒高香了。因為,終於能吃上國庫糧,成公家人了!這個時期的學生國家包分配,就業選擇餘地小,個人想的也少。除極少數學生留在外地工作外,絕大多數學生被分到家鄉工作。
市場經濟條件下,經濟社會發展加速,各行各業對人才的需求不斷增強。這時的學生國家不再包分配,而是推薦就業。學生的就業觀念發生了較大的變化,就業選擇餘地大了,選擇的面廣了,想法也多了。很多同學畢業後想進入大城市工作生活,“人往高處走,水往低處流”。因為大城市的各方面條件佔有優勢,能為自己將來的工作、生活提供較好的保障。而且現在已經有很多的大城市制訂了人才落戶優惠政策,用來吸引人才、招納人才、留住人才!
當然也有很多學生畢業後選擇回到家鄉。家鄉和外地比起來也存在優勢,有人際關係的優勢,容易辦事;父母在眼前,方便照顧等等。家鄉又畢竟是自己的根之所在,華人都講究“葉落歸根”,終於也解了鄉愁。再說,經濟社會發展進入新時代,農村振興,加快新農村建設同樣需要大批人才。所以選擇回到家鄉工作,為家鄉經濟建設增磚添瓦、貢獻力量,是家鄉在召喚,更是時代之需要!
不管在哪裡,我們都需要進一步解放思想,更新觀念,開拓創新,為經濟社會發展和國家的繁榮昌盛而努力工作,勤勉奉獻!
-
11 # 張志達
因為外面找不到工作,找工作非常的困難。找到工作工資也非常的低,根據實際情況來算,還是回家種田要比那些打工的要賺的多。
-
12 # 匯侃
能在外面打拼,並在外買房,有穩定工作的,畢竟是一小部分精英。大部分普通人,終歸要回到家鄉,老師見得到了,這是必然規律,也是鐵打的事實。
回覆列表
老師也是一番苦心吧,希望鞭策學生前進。現在大城市競爭激烈,像深圳,中考升學率那麼低,不到50%上公辦高中,很多學生上不了選擇了會老家,可是父母又在深圳打工,難啊!所以希望同學們認真學習,努力一把,最後上不了也無怨無悔,至少曾經努力過。要記住,每一個老師都希望自己的學生能考好,考出好成績,自己臉面也光彩。至於說一些過激的話也是希望你們加油,特別是對一些調皮搗蛋不愛學習的學生說,但是老師內心沒有任何看低人的想法,要理解老師哦,加油吧!每天向著太陽奔跑♀️,做一個勝利者!