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  • 1 # 紅姐房車漫遊記

    溺愛是華人傳統的育子方法,因為溺愛培養下的孩子缺少獨立性格,符合華人的思維方式。

    自古以來就有〈慈母敗子〉的說法,所謂〈慈母〉指的是一種過分的母愛,也就是溺愛。從字面上看,溺愛的〈溺〉字兼有過分和淹沒的意思,過分地疼愛孩子等於淹沒他們古人云,雖日愛之,其實害之,雖日愛之,其實仇之。這是對(溺愛〉一詞最好的註解。韓非子有句話,人之情性莫愛於父母,皆見愛而未必治也。這是說人與人之間的感情沒有比得上父母愛子女之情的。但是隻有愛不見得就能教育出好孩子來。

  • 2 # 翟騰飛

    第一點,溺愛有好有壞,要區分是哪方面的溺愛。

    第二點,和別的小朋友玩一下,看看是哪個方面不足,思考一下是不是你溺愛的方面,改正就好了。

    第三點,孩子能做的事儘量讓孩子做,鍛鍊孩子性格的活潑興,語言的表達能力,等等各個方面,從小事做起習慣成自然。

    希望對您有用。

  • 3 # 望江樓主

    現在人結婚比較晚,社會壓力也很大,很多人也不想生二胎了。因此,當自己的小孩出生後,就會對小孩關注的比較多。特別是女人,可能就辭職做全職媽媽了。把全副身心都撲在孩子身上。

    小孩子從出生後,各方面都會照顧的無微不至。隨著小孩的慢慢長大,本有些該放手的,但是父母總擔心他做不好,什麼事情都給小孩服務到位。恨不得替他吃飯。其實,小孩到了一個年齡階段,有些事情就該慢慢放手,有些無理的要求,該拒絕就拒絕。否則,久而久之,小孩子養成了一副無所謂,物質需求理所當然伸手要的樣子。可是,很多父母不忍拒絕,總覺得虧待他了,要給小孩最好的。這樣下去,小孩很難真正長大成男子漢。

    俗話說:旁觀者清,當局者迷。自己不覺得太溺愛小孩了,甚至還覺得虧欠了。或者工作忙沒有時間陪,就用金錢補償;或者覺得小孩讀書太辛苦,就用買高檔禮物來滿足。長久下去,把小孩子嬌慣的不成樣子了。你說,這樣下去,還能指望他堅強獨立嗎?

  • 4 # 蘇小浪

    看到你能提出這個問題,說明你已經意識到了也想找方法改變,首先要分清自己的行為是否屬於溺愛。

    溺愛是絕對的貶義詞,因為溺愛代表著無原則、無底線加縱容,正確的教育孩子才是真愛,縱容絕對會讓孩子受到不可磨滅的苦,好多罪犯都是由溺愛造成的。

    想孩子以後有出息,就要改變,不要知道溺愛還不改,不要讓孩子在長大後受挫折時

    恨你。

  • 5 # 永葆豪華

    愛孩子,要掌握愛而不溺愛的這個“度”。孫子兵法有“欲擒故縱”,要想教育好孩子,就得放心不放手,與孩子成為知心朋友,讓孩子內心想要什麼願意和你交流,使孩子願意把他所做的事情告訴你,這樣,你就能找到好的方法去教育孩子了。有些力所能及的事情,讓孩子自己動手去做,培養獨立處事的能力,慢慢地,隨著孩子年齡的增長,他就會懂得做人的許多道理。要循序漸進,不要拔苗助長。關鍵還是自己要作好表率,再把孩子往正道上作引導,培養孩子感興趣和有特長的知識,這樣,你的孩子將會很優秀的。

  • 6 # 愛上一盞燈

    我也是這樣的,幼兒園的老師都說我,人家都是爺爺奶奶溺愛的多,你們這當父母的怎麼也這麼溺愛,導致的結果就是孩子的獨立性太差,也不知道感恩,我現在正在慢慢的轉變,不知道能不能趕趟

  • 7 # 可愛的嚶嚶醬

    既然有很多人都這麼說,那麼可能你真的有一點溺愛孩子,多反思自己是不是哪裡做得不夠好。

    我們中國有一句古語:“慣子如殺子”。 前蘇聯教育學家馬卡連柯也曾經指出:“溺愛本身是一種偉大的情感,但會使子女遭到毀滅。”

    溺愛孩子會對他們的自身發展產生消極影響,包括他的成長、學習、價值觀的確立、社會發展、孝敬父母方面等等,都構成了諸多的害處。

    您對孩子會特殊待遇、過分注意、輕易滿足、事事遷就、

    包辦代替、不講規則、大驚小怪、剝奪獨立嗎?

    您知道上面這些都是溺愛嗎?

    都說不溺愛,不溺愛,那如何做到不溺愛呢?

    父母是孩子的第一任老師。一旦父母對孩子採取溺愛、遷就的教育方式,把孩子放到比父母還高的位置上,包辦孩子的一切,孩子就會變得依賴且以自我為中心,這樣的孩子往往軟弱,也不會過多地考慮別人的感受。這就是為什麼有些孩子一旦提出的要求得不到響應時就採取一些比較極端的方法,在孩子的內心裡面,自己的要求就是命令,而父母也從來沒有拒絕過,孩子的潛意識裡面根本就沒有“自己有得不到的東西”這樣的想法。新聞裡面的孩子或許就是在父母這樣的一味妥協下形成下來的習慣吧,這不得不說真是父母的教育失當呀!

    不要特殊待遇

    如果什麼時候都給孩子特殊照顧,有什麼好東西都給孩子留著,會讓孩子感覺自己在家地位高人一等,這樣孩子就會自感特殊,習慣於高高在上,必然變得自私,沒有同情心,不關心他人。

    不過分注意孩子

    很多家庭都習慣一孩子為中心,家裡的事物安排都圍繞著孩子,當親戚好友來訪,也常常圍著孩子逗他玩。對孩子過於注意,孩子便會容易驕傲。因此,他會變得自己是家裡的中心,而且人人都喜歡自己。

    不要輕易滿足孩子,更不要有求必應

    對孩子的要求要慎重考慮,不能孩子要什麼就給什麼。有的父母總是害怕孩子哭鬧,因此就對孩子百依百順。容易被滿足的孩子必然養成不珍惜物品、講究物質生活、浪費金錢和不體貼他人的壞性格,並且毫無忍耐和吃苦精神。新聞裡面的孩子就是這樣一個活生生的例子。

    不包辦代替

    很多父母擔心孩子做不好事情,於是任何事情都代替孩子,結果導致孩子三四歲了還要父母餵飯、穿衣,五六歲了還不會做簡單的家務。這樣孩子就不會變得勤勞、善良,也缺少同情心和上進心。

    不要過分保護孩子

    其實孩子並不是天生就膽小的,往往是父母對孩子過分地擔憂而導致孩子膽子越來越小。如果父母在確保孩子安全的情況下,少一些擔憂,多一些鼓勵,早摔跤後不大驚小怪,而是讓孩子自己爬起來,孩子就不會變得懦弱膽怯。

    不剝奪獨立

    沒有父母的陪伴,就不會讓孩子走出家門和別的小朋友玩,孩子一脫離自己的視線父母就變得十分緊張,生活在這種環境中的孩子無異於被剝奪了獨立性,長此以往,孩子就會變得擔心無能、喪失自信。

    不當面袒護孩子

    很多時候,孩子在外面和別的小朋友有了爭執,總是有父母偏向、保護自己的孩子,而不管孩子是否有錯誤。有的家庭裡,孩子受懲罰時總有爺爺奶奶出來替孩子說好話,時間長了,孩子就把家裡管教較松的那個人當做自己的“保護傘”,結果不僅使孩子性格扭曲,是非觀點混淆,甚至還影響到家庭的和睦。

    如果父母能夠做到以下七點,那麼對孩子的愛就能遠離溺愛,讓孩子健康成長。

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  • 8 # 三子小張

    當別人都在說你溺愛孩子得時候那麼你很可能有這個傾向。孩子不能嬌生慣養也不能溺愛。這是對孩子的不負責任。這樣教育的孩子沒有一點承受挫折的能力。比如~大人說她點不好的事情或做了什麼錯事,她可能心理上承受不了,或許嚴重點會做出一種特別極端的應為。家長作為孩子的監護人,要交會孩子怎樣做人,怎樣處事。俗話說“先成人在成才”。孩子可以疼,但是不能溺愛。有些事情不是說他說什麼,他幹什麼就讓她弄。為所欲為。這樣是對孩子的不負責任。做錯事了該批評就要批評。還獎勵的時候就要獎勵。獎罰分明,要讓孩子知道什麼事情該做什麼不該做。溺愛孩子只能害了他一輩子!家長不能跟著孩子一輩子!他畢竟自己要走上社會。他要經歷一些挫折,人的一生沒有一帆風順的。要讓他學會成長,父母就要學著放手。溺愛不是愛,而是害。

  • 9 # 陽光了一下

    古話說:玉不琢不成器。小孩雖然不能虐待,但也不能溺愛。唅在嘴裡怕化人,託在手上怕碎了,這都是不對的。你對小孩無微不至的關心沒有問題,但一定掌握度。當今父母大都知道溺愛孩子有害,但卻分不清什麼是溺愛,這10種溺愛形式有你的影子嗎:1、特殊待遇;2、過分注意;3、輕易滿足;4、生活懶散;5、祈求央告;6、包辦代替;7、大驚小怪;8、剝奪獨立;9、害怕哭鬧;10、當面袒護。你可以對照上面的情況,如果有,你就要注意了。

  • 10 # 斜槓風華

    每個父母都非常愛自己的孩子,這一點無可厚非。但如果過了,不僅不會讓孩子更好,反而會害了孩子,生活中這樣的例子太多了。明白這一點,會讓愛有一些理智。而且,作為父母,應該首先不要害怕承認自己愛得有點過了。

    有一個溺愛的10表現,可以參考一下:

    1、特殊待遇;

    2、當面袒護;

    3、輕易滿足;

    4、包辦代替;

    5、過分注意;

    6、生活懶散;

    7、祈求央告;

    8、大驚小怪;

    9、剝奪獨立;

    10、害怕哭鬧。

    如果有以上表現,那就調整調整,為了您的孩子,改變也是值得的!加油!

  • 11 # 師父syx

    首先要明白溺愛孩子就是害了孩子!他/她就是溫室裡的花朵,經引起挫折,要麼狂妄自大,同一中無人;要麼膽小如鼠,沒有獨立性。孩子能做的就讓孩子做,過分的要求該拒絕就不能答應,應該遵守規則違反了就要受罰

  • 12 # 胡記腸粉店

    作為父母哪有不疼愛自己孩子的?孩子是我們父母的希望,更是精神寄託。

    從我家寶寶呱呱墜地開始我便不在害怕,覺得有了可以全心全意付出不求回報的人,每次去育嬰店,只要是對孩子有用的東西一通買,從來都不心疼,但是自己買個東西卻是左右都捨不得買。現在更希望自己和老公好好賺錢,給寶寶良好的生活環境和教育。

    自己的孩子怎麼疼愛都不夠,想把最好的都給她,希望孩子可以比我們有出息,比我們過的好。

    凡事得有個度,父母在怎麼疼愛孩子,最基本的生存技能,做人的原則,心理和生理都要重視,切不可一味溺愛。該誇讚毫不吝嗇,該批評也絕不心軟,讓孩子從小樹立正確的人生觀,價值觀!

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