近幾年青少年跳樓事件層出不窮，其實，仔細分析都可以從原生家庭裡面看出一二。這個影片中其實時間很短暫，可能只有幾十秒，但是，也完全可以看出事實的真相。

第一，小孩子17歲，那麼在正處於高中一年級或二年級的階段，這個階段的青少年，本身具有，叛逆，不服，自我規則建立的一個時期，所以本身對外界有牴觸心態的，那麼這個時候如果父母不站在理解他體諒他當他朋友的角度，而是用居高臨下的一種狀態就跟他對話，他們很容易激起青少年的反感和逆反心理，如果此時在語言和行為的雙重刺激下，突然做出一些不計後果的事情，也是非常正常的。

第二，影片可以看出，當時是在川流不息的高架橋上，那麼我們正常的道路安全法來說，無論是高速還是高架橋之類的，都不允許私自停車，除非是其他緊急事件，正常應該非常安全才是，那麼這位母親，能在高架橋上，停車這麼久，那麼，可以證明她其實是一位任性自私，無視規則的一個母親。都說母親是孩子成長的第一位老師，如果母親是一個漠視規則的人，那麼很容易給小孩傳遞到一種，規則是用來破壞的這種思想，這位母親，真是做了非常錯誤的示範。

第三，孩子突然開啟車門，毫不猶豫的衝到柵欄邊跳下去，看起來這一氣呵成只有幾秒鐘的時間，其實還在在車裡面已經做了很長時間思想鬥爭了。他開門的瞬間，滿腦子只有“我要跳下去，我要逃離這裡一切”，他當然知道此刻在高架橋上，距地面垂直幾米甚至十幾米幾十米，那麼摔下去必死無疑，依然做出如此衝動決定，其實，看似衝動，應該是積蓄已經，所有的意外都是蓄謀已久的。

第四，母親看著孩子衝出去立即開啟車門衝出去，那麼如此訓練有素的母親反應如此敏捷，除了我們可以說是讓母親的本能以外，更重要的其實就是，此類事件已經多次發生，母親已經知道激怒孩子之後，孩子可能有的反應。那麼這系列層出不窮的事情證明，這是一個長期積累情緒得的過程，而並非一次衝動行為。

第五，原生家庭，是一個人立身的根本，那麼我們從這些悲劇中其實真可以明白，原生家庭的影響是重中之重，而母親作為孩子的第一任老師，言行舉止行為思想，都可以傳遞給孩子很多，這些潛移默化的價值觀，終其一生都在伴隨著我們。現在我們沒有辦法去追究事情起因到底是什麼，中間被激化的究竟是什麼樣的語言，居然要這麼嚴重到需要孩子付出生命的代價，但是這總歸是人生慘劇。

那麼，在此也是提醒我們所有為人父母者，雖然，為人父母不需要上崗認證，但是，當你決定孕育孩子的那一刻起，你就應該透過自學、自省、自查、自糾去達到一個合格的父母，自己為自己打造一個合格的為人父母上崗證。任何的生命都只有一次，經不起漫不經心的隨意。

今天，一個影片刷屏抖音，一個17歲的男孩跳橋身亡。4月17日21時許，上海黃浦區盧浦大橋上出現了一幕悲痛的場景：一個男孩突然從車上跑下來，從橋上跳了下去。一個女人跟了上來想阻止他，但沒能及時抓住他，只能看著他掉落。

在影片中，男孩從車裡出來，直奔橋邊。他在護欄邊看了眼橋下，毫不猶豫地爬上跳下，一個女人追趕那個男孩，當她跑向護欄時，孩子的腿剛好滑過了她的指尖。看著孩子掉了下去，女子直接癱坐痛哭，隨後跪地雙手不斷的拍打著地面。

事後得知，這名17歲的男孩是上海人，一所職業學校二年級學生，女子是孩子的母親。據孩子的母親說，這個孩子是在學校和同學發生了衝突，受到了她的批評，當她駕車經過盧浦大橋時，孩子突然從車裡出來，衝到橋邊跳了下來。現在孩子的屍體在盧浦大橋下的綠化帶被發現，經過120人確認，男孩已無生命特徵。

此事一出，令無數看過影片的人震驚和悲痛，很多網友說當時眼淚就下來了。隨後，網友們開始熱議，有人可憐這位母親餘生都將在悔恨中度過，有人罵這個孩子不懂事，一點挫折都受不了卻給家人帶來無盡的悲傷。更有人說現如今的教育有問題，導致現在的孩子一點承受能力都沒有，也不知感恩。

可是小編髮現，還有一種聲音比較普遍，居然是網友們的共鳴。對，許多網友表示自己也曾因為父母，也有許多次想要自殺的經歷，只不過與這個男孩不同的是，那些網友止步於最後一躍。是的，學校的爭執和委屈，在我們看來卻是不是什麼大事，母親的批評也無可厚非，可為什麼偏偏，依舊有那麼多人有放棄生命的衝動？

這些話都沒錯，可為什麼說它們是屁話呢？因為他們都忽視了一點，那就是同理心。如今我們大多都是成年人了，我們的認知和視角，自然而然的高出孩子們不止一個檔次，可我們回想過去的自己，難道我們沒有幼稚過的時候嗎？以前覺得重要的東西，現在覺得沒什麼，以前的很多非要做的事，現在想想都感覺好笑，這是大家都走過的人生路。

對，如果以現在的認知評價過去的自己，我們可能對過去的自己，在很多事情上不屑一顧。可我們回想一下，如果是我們的過去，直接被批評說我們是錯的，我們會聽的進去嗎？大多不會吧？認知不到位，沒有後來的積累和心境，這時候光批評和否定是沒用的。

此外，那個時候孩子正處在叛逆期，本就是十分衝動的年紀，頂著高考的壓力和父母的期盼，每天超過8小時的學習已經比較辛苦了。當他們在學校鬧了矛盾，和同學衝突不說，也會受到學校和老師的批評。這個時候如果父母也不問青紅皂白，一味的指責他，對於孩子來說就是所有人都在否定他，他彷彿與世界對立。

這種感覺許多人現在難以理解，過去絕對有感同身受的時候，在那個時候，你會有多少理智呢？哪怕一堆大道理又有什麼用？稍微一刺激一衝動可能就走極端了。很多網友的情況，和那個男孩的唯一的區別就是，沒有那個狀態下的最後刺激，以及衝動下的最後一躍。

那個時候的孩子，不是不能去批評教育，也不是受不了批評教育，只是這很多父母都忽視了1點，那就是理解在前理智在後。要麼想辦法提高他的認知使他理解，要麼那個時候安撫他為主事後再教育，別鬧到最後，他連成長提高認知的機會都沒了，這時候討論對錯有何意義？

現在幹什都是急功近利，現在教育上缺乏，德性的教育，在毛主席時代從小就是德智體教育，重點把德放在第一，現在教育把分數放在第一，試想一下一個沒有德性的人學習在好他能給社會帶來什麼？從小注重德性的教育，人不會做蠢事。

家庭教育有關，現在的家長把孩子包裹的太嚴實，照顧的太周到，從小到大一直沒有受到挫折，讓孩子無憂無慮的生活在蜜罐裡，盡最大限度滿足於孩子的一切所要，孩子們感覺所有的一切都是父母應該給予的，沒有感恩之心。當你有一點沒滿足於孩子的時候，他就會心懷恨意。當遇到一點挫折就承受不了！

1, 青少年本身就是人生的第二次斷乳期。這個階段家庭學校社會教育更要有針對性。

2,現在的孩子從一出生就被寵愛溺愛，成長的路上爺爺奶奶爸爸媽媽幾乎滿足他們一切要求。培育了孩子心中老子天下第一的心裡。小的時候，社會生命意識不強，若遇不滿，就在地上打滾或廝打父母。進入少年後，偏易走極端。

3, 發達的資訊時代，客觀上起著不好的引領作用，青少年心智欠成熟，有衝動模仿的心理。

4,改該事件不僅給家庭教育帶來思考，也是全社會應思考的問題。

教育制度的問題!不把人當人

廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……

義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！

恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！

育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！

又是一起跳橋自殺！我注意看了影片，時間雖短，但我看到三點。一，車停在路中間較長時間，二，孩子跳橋沒有絲毫猶豫，三，媽媽極力去追。

先說第一點，媽媽把車停在路中間教育孩子，說明媽媽是比較自我的人，不顧時間，不管場合，不在乎是否違章，不管是否影響到別人。那麼她一定是想怎麼說就怎麼說，不會顧及孩子的想法和情緒，孩子忍了她很久了，終於忍無可忍做了傻事！

第二點，孩子從車裡衝出來直接跳橋，沒有絲毫猶豫，說明已經情緒崩潰。螻蟻尚且惜生，何況人乎。孩子已經被媽媽教育成不管不顧，激情做事的性格。

第三點，一般的媽媽遇到孩子突然下車，可能會有點蒙。而這位媽媽反應迅速，極力去追趕孩子，說明媽媽知道孩子可能會走極端，平時經常有過輕生的想法和舉動。

總之，家庭教育使得孩子心理有了嚴重問題！媽媽的情緒化做事，悲劇早晚會發生！教育孩子從教育自己開始。

心裡太過壓抑，太過脆弱了，一個青少年應該有責任心了，學校與家庭太過於保護孩子，經歷的成長很少了，媽媽的辛苦視而不見，平時也要帶著輔導孩子，心情不好且接受了批評，當時覺得受了氣而已，而自殺的根源在於他肯定早就有了這種想法。

每每看到這種新聞都特別的痛心。我也在不停的問自己：現在的教育病了嗎？現在的孩子怎麼了？為什麼這麼脆弱？為什麼這麼不能經受打擊……

對於以上問題我的看法是：

孩子做出跳橋的動作不是偶然，即使今天不跳橋，明天也可能跳樓。只要孩子的壓力得不到有效釋放，問題就解決不了，就是一個定時炸彈。

那麼，孩子壓力來自哪裡？主要來自家長。當然，家長給孩子壓力是正常的，也是應該的，關鍵是什麼壓力？孩子能不能承受？家長對孩子壓力關注度有多少？

那麼，我們不妨再清晰一下“親子關係”。我相信，每個家長都是愛孩子的。那麼，為什麼孩子感受到的不是愛，更多的是無奈和傷害。也就是“親子關係”不是和諧的，而是對抗的。

關鍵就在於父母教育孩子的方式和方法出了問題。教育沒有了尊重和信任，父母用嘮叨說教、批評指責，甚至打罵的方式教育孩子。註定讓孩子的壓力無法釋放，特別是自尊心強的孩子和對自己要求高的孩子。

那麼，如何才能處好“親子關係”，讓孩子在壓力面前勇於面對和樂於挑戰。

一是要了解教育的本質：教育是引出，而不是塞進。我們更多的父母是要求孩子～聽話照做，這就是典型的塞進；只要你的教育讓孩子自己感到有力量、勇氣和信心，就是引出。

二是要做到“課題分離”，也就是學習是孩子的事，家長不要比孩子還關注學習，反過來再用家長的付出綁架孩子，讓孩子壓力無法自拔；家長只需管好孩子的生活，提供好的成長環境，把好方向，讓孩子清晰他自己的夢想和目標。多與孩子溝通她（他）們感興趣的事，而不是隻談學習。

親子關係>親子方法，關係處好，才能解決與孩子之間的問題。孩子的壓力也就有效解決或釋放了。

所以，父母只有學習更科學的教育方法，才能引領孩子健康的成長。

又是一起學生自殺事件，讓我們唏噓花一樣的年齡，卻就此結束，實則惋惜！除了悲痛欲絕，傷心自責，好像也於事無補，畢竟生命沒有從來。

我昨晚反覆看了這個上海17歲孩子跳橋的影片，心裡很難受，直到現在都堵得慌。孩子的任性，媽媽的強勢，造就了無法挽回的悲劇。孩子絲毫的不猶豫，是偶然也是必然。從根本上來說，是家庭教育出現了很大的問題。

從這個影片裡我們可能看到的只是媽媽和兒子溝通時媽媽激怒兒子最後的心理防線，最終兒子跳橋。從本質裡說，這次母子吵架和爭論肯定不是第一次。媽媽不愛兒子嗎？顯然不是。肯定是愛的，而且肯定是愛得不知所措，愛的毫無原則，在男孩整個的教育成長過程裡愛得沒有原則，失去了教育的方向和規則，今天的悲劇都是昨天的教育方式出錯造成的。

現在為什麼我們覺得總有孩子自殺，早早結束生命的案例？原來也有，只不過是原來訊息閉塞，沒有現在的網路發達。再者，現在的孩子接觸的社會更多，接觸的電子產品比我們那個年代更廣，眼光和思維都發生了天翻地覆的變化。最重要的就是很多家庭目前還是一個孩子居多，獨生子女被初為父母的我們和我們的爺爺奶奶外公外婆眾心捧月地捧慣了，嬌氣，自私，懦弱，自大，沒有責任心。

是孩子錯了嗎？不是，是大家庭的家庭教育出現了問題。孩子本就一張白紙，孩子現在長成什麼樣，其實就是我們家長的傑作。我們親手生了他們，可以親手培養了他們，但教育的失職也會親手毀掉了他們。孩子就是家長行為的一面鏡子，三歲看大七歲看老，孩子性格的培養很重要。

再來談談和孩子的溝通問題。孩子總有長大的一天，他們不會一直是我們捧在手心裡的寶。我們在教會他們獨立自強不息的同時，也要學會關注他們的心理成長。學會和孩子做朋友，多溝通，多聊天，放下所謂家長的面子和強勢，不要讓你的強勢導致了能夠順暢和孩子溝通的渠道關閉，到那時，你再想和孩子溝通，沒機會了！

孩子是我們的孩子，但他們在漸漸的成長，我們不能總用小孩子的方法去對待和壓制，把他們當做大人看，他們會很開心的。有時技巧性幽默性的溝通方式，效果要超過打罵呵斥一百倍。

為什麼我們家長在工作崗位上能出色的溝通人際關係，卻不能把溝通的藝術用在自己孩子身上呢？就因為他們是孩子而無所謂嗎？錯了，現在生活條件好了，孩子們真正在乎的不是吃喝玩樂，其實他們更在乎的是有一個能讀懂他們內心的父母。孩子沒了就真的沒了，不要等到事情發生再去抱憾終身啊！血的教訓時刻發生在我們身邊，我們還能不警鐘長鳴引起重視嗎？

放下強勢，放下面子，放下身段，孩子終歸是孩子，他們需要我們真正的去走進他們的內心。在孩子成長的過程中，比起生命，面子算什麼？什麼也不算。這天底下就沒有拗得過孩子的父母，難道不是嗎？曾經我們也是孩子過來，試想想，如果我們的父母像一個唐僧一樣天天嘮叨，強勢而霸道，從不在乎我們的感覺和內心，我們還會愛父母嗎？我們還會覺得家是溫暖的港灣嗎？我們還對生活和未來有希望嗎？

換位思考，你會發現每個孩子都是天使，他們來到了我們的身邊，是緣分，也是宿命。這命中註定的緣分我們不該好好彼此關切，彼此成就，彼此一路笑著幸福的前行嗎？哪怕成長的過程裡有太多的酸甜苦辣咸和意想不到，但，只要在一起相互取暖，相互鼓勵，哪怕一個眼神，都是確幸而甜蜜的！現在開始，學會真正走進孩子的內心，還不晚。

不過是一個時代的縮影，因為壓力大，社會環境競爭激烈，過去的教育在心裡，性格塑造有缺失，多方面原因造成的悲劇。

現在人的心裡問題越來越扭曲。社會進步了生活水平提高了隨之而來的社會壓力問題浮出水面，是華人的抗壓能力變差了還是社會更復雜了，是社會進步的表現下在淘汰不變的人設，還是小機率事件。中期國情高速發展變革所帶來的一系列的問題，（路怒，鄰里，道德規範，防衛過當，報仇雪恥，孩童心理，經濟頭重腳輕“南北”）從這個孩子的跳橋全部反應出來，大人生過壓力過大所帶來的成人心裡問題，孩子面對社會學校教育補課費用，學業之外的攀比和貧富差距的心裡落差感。同時網路大資料時代帶來的外部畸形變化。都是特定時代下的產物。所以在分享經濟大環境裡，請所有人重視自己的健康；不要把個案變成個案………！

看了影片之後很痛心，想知道一些其他人的看法。

為何把車停在路中間，路是你家的嗎？

父母應該多點為子女排解壓力，而不是增加壓力。一個十七歲孩子，處於叛逆心理期，理應心輔導，而非斥責和強加。

無論是當偶像化父母和亦師亦友型父母，都容易犯了我知之多，你知之少的錯誤。你當父母知的多，能帶給的是什麼資訊？是干預強迫！

而功勞型父母的訴苦式說法，也叫孩子無語，有的還頂撞，那你就不要生我了！

偶像型父母，試圖讓孩子把他們當偶像，這點沒錯，錯在近者互斥，偶像是遠觀則亮啊。

亦師亦友型父母的教誨有多好，這點我們都瞭解。現在言傳身教是有效的，但注重的是人的本性善良，有的人本性就是勾心鬥角，何以言傳身教子女？

功勞型父母的心都操碎了，子女就是“笨”。因為侍候得太周到。一切所做的，子女視之為應該，他們一旦無法長出翅膀，雙方的壓力變成互相埋怨了。

學生壓力大，我們996也沒說什麼啊

沒有同理心的父母對孩子青春期是有傷害的

中國教育走入誤區了，讓大多數孩子都生無可戀，不管是學習好的還是差的。

原來的那個年代，父母沒有考慮小孩選擇什麼行業，達到什麼標準，能讀書讀書，不能讀書找個工作，說不上有什麼明確的目標。讀書畢業也就在父母所在單位找工作，父母沒有好單位或單位掛了的，只能透過考研或招聘另找工作。

一、溺愛

二、缺乏教育，沒有樹立正確的人生觀

三、缺乏溝通