小孩子培養 實踐的力量高於說教和閱讀。我建議多做事情，讓孩子樂在其中，學習知識；

1.讓孩子養成幾張習慣，給孩子錢，讓他自己管理 自己消費。然後，每週對花費的錢，給與記錄。一毛都要記錄，大額一點的要有憑證

2.讓孩子做家務，實行付費制。實際上，意思意思就行，主要讓孩子意識到錢不是撿來的 有付出才有收穫。

3.帶孩子參加活動 金融機構舉辦的，還有就是一些博物館，金錢遊戲。肯定有很大幫助。

猶太人是目前世界上最富有的民族。除了天生的民族特性之外，猶太人的家庭從小就會對他們的孩子灌輸理財觀念。那麼猶太人是如何培養孩子的理財能力的？猶太人財商教育最重要的一點，是培養孩子延後享受的理念。所謂延後享受，就是指延期滿足自己的慾望，以追求自己未來更大的回報，這幾乎是猶太人教育的核心，也是猶太人成功的最大祕密。

中國缺乏對孩子的財商教育，可能是受了老話“君子言義、小人言利”的影響，人們總覺得小孩應遠離金錢。隨著社會的發展，人們對財商有了新的認識。那麼，如何從小培養孩子的理財能力呢？對不同年齡階段的小孩給予不同的財商教育。

1、 首先，培養孩子對錢的認知能力。幼兒園的小孩對錢還沒有什麼概念。可以帶著孩子去買東西，從小面額開始，讓他知道各種不同面額的貨幣可以買些什麼東西，首先讓他對不同面額的貨幣有一個初步的認知。

2、 給他一點小面額的零錢，讓他幫家裡跑腿買一些小件東西，比如鹽、雞精之類的。這樣一方面是培養他的心算能力，拿出去多少錢，人家要找回多少錢。另一方面，是培養他勞動創造價值的觀念，他每次跑腿給他一點跑腿費。順便也讓他知道家裡日常消耗的是些什麼東西。

3、 稍大一點，給他開個賬戶，培養他儲蓄的習慣。過年過節的紅包、壓歲錢，讓他存入賬戶中，一方面讓他知道儲蓄有利息收入，另一方面培養他的自制力，讓他明白延遲消費可以給他帶來更大的收益。

4、 培養他記賬的習慣。每筆錢的來源，每筆錢的去處，讓他自己登記。這樣可以培養他節儉的習慣，不要不知不覺就把錢花掉了。另外也增長了他基本的算賬知識。

5、 等他再大點，培養他建立預算觀。多少錢用於消費，多少錢用於儲蓄，讓他自己做好計劃，如果計劃施行得好，可以給予一定的獎勵。從小培養孩子量入為出的理財意識，好習慣一旦養成，終身受益。

6、 培養他的賺錢能力。洛克菲勒，從小家教很嚴，靠給父親做“僱工”賺零花錢。可以讓他幫家裡做一些家務勞動，賺零花錢。另外，讓他參加一些二手商品的買賣活動，把家裡用不著的書籍、玩具出售，獲得一些收入。

延遲滿足是指一種甘願為更有價值的長遠結果而放棄即時滿足的抉擇取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。延遲滿足在兒童財商中佔有重要地位，尤其是在孩子長大參與理財投資之後，延遲滿足能夠最大化地發揮複利的威力，從而奠定富裕人生的基礎。

所謂培養孩子的理財能力一說，其實就是培養孩子的生活獨立能力。讓孩子學會學習，願閱讀，勤思考，做生活的行動派，父母少操辦，包辦，讓孩子通過勞動而獲得，理財實際就是生活適應能力的一種。現在，理財方法和理財多樣，只有提高學習能力，才能成人後擁有獨立思考和判斷的理財能力。要不要理財從娃娃抓起是一個偽命題。應該更關注孩子健全的身心發展和人格發展，長大後從事什麼都沒問題。

強烈推薦一本培養財商的書，博多 費舍爾的《小狗錢錢》，歐洲最暢銷的理財圖書！

熔富爸爸的理財智慧與乳酪的童真故事於一爐，整合人的理性學習與孩子的趣味啟蒙於一身。

理財，學的是富人的思維能力，如何像富人那樣思考，正確地認識和使用金錢，而不是受金錢的支配。

不要隨便給孩子零花錢，讓他懂得用勞動換來回報的道理，並付諸實施。讓孩子幫助家長做一些力所能及的事，以資鼓勵，告訴他錢很好花，可以買很多喜歡的東西，但是它來之不易.....然後鼓勵他用自己勞動所得，來買自己心儀的東西。這樣逐漸就會讓他在心裡形成理財的觀念.....

分享點我家孩子的實際案例（九歲），過年收了壓歲錢，只留給了他100元，通過這100元培養他的理財能力。

一方面讓他學會合理消費，一方面要讓他學會省錢，一方面要讓他學會賺錢。

孩子起初沒有理財的能力，對金錢的概念也不是很大，看到有錢可以買玩具買文具的時候，她不會做衡量，能買就買。

拿著100元，第1次帶她去超市買了她夢寐以求的文具玩具還買了零食，還剩80多元，我引導她：看見沒？剛才還是100元，買點東西就只剩80了，你看這些零食是不是家裡有，是不是也並不好吃？這100元三五次就花完了，花完了以後就得不到自己喜歡的東西了。

她初步有了合理消費的意識。

過了一段時間還剩50的時候，我告訴她已經花完一半兒了，很快就要花沒了，現在不能喜歡啥買啥，而是需要啥買啥，給她一種節約的意識。（其中說教很多，無法太多文字，請自行腦補一下）

後來當只剩10塊錢的時候，她自己都捨不得花了，我們開始告訴她，幫忙刷碗掃地，可以掙一塊錢。她很樂意。剛開始刷碗很費時間很費水很費洗潔精，但是逐漸的能幫忙幹家務，也會自己掙錢了。

讓她知道錢不是白來的，是努力換來的，以後他會更加重視錢的使用用途。

當然這些習慣，要在生活當中的很多方面去逐漸影響，最後祝願您家寶貝如您所願成鳳成龍！

理財能力最終要結局的，使用有限的“錢”滿足無限的“願望”。個人建議理財從如下方面入手：

1.讓孩子意識到錢時需要付出勞動才能得到的，這樣才會珍惜錢，並知道如何賺到錢。例如做功課表現好、家庭勞務積極、買自己的手工等。

2.讓孩子制定花錢計劃，並按照實現的急迫程度排序，對於超過現有資金的願望推遲到以後，同時預留部分資金去實現。如果當前的攢錢速度慢，引導孩子多思考掙錢的方式，主動去掙錢。例如使用自己的興趣和特長去服務家人、鄰居和同學等。

3.將未完成的願望列出來，經常翻閱，提醒自己需要為了這些目標去努力勞動和思考。

4.對於積累下來的錢，引導孩子通過存款、買債券、買基金、買股票等去打理，建議從風險小的地方依次開始，讓孩子逐步熟悉理財產品，充滿信心去利用理財工具讓錢賺錢。

5.當孩子的願望一個個實現，他們會體驗到這種樂趣，積極參與其中。

一、讓孩子養成儲蓄習慣

給孩子開立一個賬戶，並且教會 他們怎麼把錢存進銀行，讓他們體會存錢的喜悅感。同時也可以教會 他們一些儲蓄基本知識，讓他們知道什麼是本金，利率和利息等。同時告訴孩子要對錢負責，不要亂花錢。

二、讓孩子體會賺錢的樂趣

為孩子制定一個考核表主要包括學習和勞動，給予適當的獎勵。鍛鍊孩子做家務的能力和學習的樂趣。

三、讓孩子懂得規範消費

讓孩子了解規範消費的概念，比如哪些該買，哪些不該買，哪些比較划算，具體到商場消費不超過50.....等規定。形成正確的花錢觀念。

四、養成記賬的好習慣

給孩子提供記賬本，讓孩子學會記賬，記下收入和支出，知道賺錢的方法和不易。

作為父母平時要讓孩子解除一些金融理財工具，多些理財觀念。讓孩子懂得如何賺錢，又能養成好的理財習慣，提高孩子財務合理安排的敏感度