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1 # 洋洋學姐小課堂
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2 # 李hui愛電影
你可以先停下來，好好想一想，是什麼原因導致你不想學習的。可以去觀賞勵志電影，讓自己從拾熱情相信。相信自己一定能行，加油
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3 # 初出草窩的小兔
想象，可能聽起來有點可笑。
剛上大學，所以對於高中的一些經歷還有蠻深的記憶。在我的高中很累的學習經歷中，真的是自己想象，激勵著我，在不想學習，想要放棄的時候堅持了下來。
真的學的很疲累的時候，什麼令人熱血沸騰的警句，治癒心靈的雞湯，都讓人覺得，老生常談毫無觸動。
這裡的想象，是對未來天馬星空的幻想，當你覺得學習很難堅持時，多去想一想，高考結束後的日子，如果你得到了理想的成績，你會是怎樣度過那三個月。
你可以做任何被壓抑不能做的的事，可以盡情的做你任何想做的，可以穿你想穿的衣服，追你想追劇，打遊戲到你厭煩，，或是和你的舍友同學們，去做任何在高中你們曾約定要做的。
如果你因為今天努力，那高考後的你會是怎樣的心境呢，畢業時我身邊也見到了這樣的朋友，她們很長時間都陷在各種悔恨中，可以說是廢了很長時間，也只有，如果當時努力，再努力多好。
每個人都有自己的方式，但是不論如何，請你在任何時候，請記住未來的你，會感謝現在拼命的自己！
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4 # 莫貽歲月
在逆境勵練中受到挫折後，在一場大病煎熬中，是董必武的詩和周恩來的聯激勵我振作精神，在病床上發奮自學，理想終於變成現實！
逆水行舟用力撐，
一篙鬆勁退千尋。
古云此日足可惜，
吾輩更應惜秒陰。
——董必武
有關家國書常讀
無益身心事莫為
——周恩來
好書不厭百回讀，書中自有黃金屋。
一九六九年農曆臘月，剛滿十九歲的我左大腿關節突然不紅不腫，隱隱發痛，找了善治跌打損傷的姑父治療，當時誤診為關節炎，吃藥不見效。一九七0年過了春節，我父親貝我的病日益加重，不得已將我送往縣人民醫院，經中醫確診為左大腿慢性骨髓炎。住院治療一個月剛好轉又回家了。
因治療沒鞏固療效，一星期後又復發了，痛得日夜呻吟不止。難道人生路就這麼消沉下去嗎？
一切靠自己振作精神，努力學習，在學習知識中打發光陰更有現意義。我用大弟課外書籍《現代漢語語音基礎知識》自學漢語拼音，以後又自學了在人民醫院住院治療階段託人買的《現代漢語語法知識》、《現代漢語修辭知識》。六年來日復一日在病床上自學，對三類知識有了初步領悟！
一九七六年八月在村幹部的推薦下擔任村小學教師，病床上學到的知識終於在教學實踐中充分發揮了作用，誰知這次走上教學講臺，一任就是十八年！
書是人類進步的階梯，是董老的詩和周總理的聯鼓勵我度過了崢嶸歲月，走出了困境！我的左大腿骨髓炎在黨的惠民春風中得到了醫治，現已康復！
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5 # 劉哈哈的哈哈的哈哈
不想學習，哈哈哈，不想學習你長大了吃什麼啊，這是不是大人們慣用的伎倆來“鞭策”我們學習的呢，但我今天要換種方式，讓你在不想學習的一瞬間就能立馬“改邪歸正”。
1.想象:在我不想學習的時候，我就想起了我的夢想，哈哈不好好學習以後怎麼能和我的偶像同臺表演，有一個好的文憑它不香嗎，上不了清華北大，上個“211”，“985”的它不“颯”嗎，我還以後等著上哈佛的博士呢，嗨，還是現在好好學習來的香，好好學習吧！
2.意念:好好學習，學習愛我，與其自己真的是很難說服當時罪惡的想法(不想學習了)，還不如真正去讓自己對學習感興趣，首先自己平靜下來，閉上眼睛冥想:學習我是真的愛上你了，就連睡覺的時候我還在喊著你的名字，我愛的你無法自拔，那你愛我嗎，我想你肯定也是愛上我了，那麼此時此刻我將要翻開你的第一頁咯，讓我們來個美麗的約會吧我來咯。
言歸正傳，學習就好比搭路，搭向你夢想的終點，學習就是讓自己掌握一項技能，能在這個社會里有存在的價值，未來的路是要我們自己走的，願你心想事成，成為更好的自己。
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6 # 李由由summer
在我們這個年紀，從小到大就被教育要好好讀書，以後才會找到好工作，才會有前途。但是從小到大被說的太多了，也就免疫了。真正能激勵到自己的，只有自己，而不是其他人。
我高一高二都是不喜歡學習的學生，成績一直在班裡倒數二三名，天天渾渾噩噩，上課就睡覺，跟老師們的關係也不好，父母也基本不太會問我的成績，我屬於典型散養型的。到了高三，不知道為什麼，突然間就開始想學習了，我當時也沒有想是為什麼，就是莫名其妙地就開始死命學習。
現在回想當時的自己，我覺得可能是厭惡了每天渾渾噩噩的生活，一點目標都沒有，而且覺得自己不能一輩子就陷在自己的那座小城市裡，那不是我想要的以後，而且好像沒見識過拼命做一件事情的自己，為什麼不好好試一次努力一次呢。我當時沒想明白為什麼突然開始拼命學習的理由，現在想想大概就是這個吧～
我前幾天做的一期影片也寫了關於那段時間的回憶～
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我記得我高三的時候常常學不下去，有個很好的方法來解決這個問題。
學不下去時，我的最直觀的感受並不是我們想象中的“累死了，不想學了。”而往往是“累死了，而且我也找不到該做什麼了。”
我很多同學都是這樣，不知道大家是不是。而我的方法也簡單粗暴。
我的課桌前貼了一張A5紙，上面寫著
“你的語文閱讀做了嗎？
你的數學壓軸題做了嗎？
物理實驗呢？
化學有機物都背熟了嗎？
生物錯題本今天看了嗎？
英語單詞複習了嗎？
啥？都做了？
那你能睡覺了。”
這張紙最好的地方是，每次在我沒體力找東西讓自己學的時候，能給我一大堆選擇，讓我找一個看上去不累的做。比如今天寫了很多作文，手很酸，那麼我可以做做數學題，物理題。今天上了數學提高課，腦子一大坨，那麼我有語文閱讀選。今天啥都不想做，那就機械化的背生物錯題。不要相信自己的意志力能夠克服障礙，聰明人會把自己的路儘可能去掉一切障礙。