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  • 1 # 豈能盡如人意14960

    我只知道想讀而又尚未讀的書實在是太多太多了,而許多書,怕是窮盡一生,也來不及去讀了。

    不過還好還好,雖如蝸牛慢行,在書的山路上,終是攀爬不止!

    至於自詡讀許多書,倒是年少時說過的輕狂話,而今則早已裡再不敢誇下這樣的海口了!

  • 2 # 胡從錢

    王朝更替一字交:三皇五帝帝舜堯,刀耕火種道王朝。龍庭本是民做好,為何帝王不知曉?盛衰興亡更替妙,一字腐字來奉交。秦皇漢武也笑料,唐宗宋祖怎言驕。明清兩朝多戲鬧,民國難以真號召。唯有江山人民號,萬代歸宗源頭找。

  • 3 # 郭德缸

    找大師算命,大師說我十二三歲輟學,交女朋友無數,二十二歲收入百萬,三十歲成為本地首富。我說大師你算的不準,我是大學畢業,從沒交過女朋友,到現在也沒有工作。大師一聲長嘆: 唉,知識改變命運!

  • 4 # 豪哥哥好哥哥

    道可道,非常道。這句《道德經》開編應該能總結世間所有說得出說不出的吧。《莊子》中就有典故對其進行了解釋。說是,齊桓公在堂上讀書,輪扁在堂下做車輪。輪扁上堂問桓公:“請教大人:大人所讀的是什麼人的言論?”

    桓公說:“聖人的言論。”

    輪扁說:“聖人還活著嗎?”

    桓公說:“已經死了。”

    輪扁說:“那麼大人所讀的,不過是古人的糟粕罷了!”

    桓公說:“寡人讀書,做輪子的人怎麼可以隨便議論!說得出理由就算了,說不出理由就處你死罪。”

    輪扁說:“我做輪子,下手慢了就會鬆動而不牢固,下手快了就會緊澀而嵌不進。要不快不慢,得之於手而應之於心。有口也說不出,但是這中間是有奧妙技術的。

    我不能傳授給我兒子,我兒子也不能從我這裡繼承,所以我七十歲了還在做輪子。

    古人與他們不可傳授的心得都已經消失了,那麼君上所讀的,不過是古人的糟粕罷了。”

    道可道非常道。古人寫書沒有標點符號,以至於今人曲解了不少,所以這六字的讀法可以有三種理解。其一:道可道,非常道。其二:道可,道非,常道。其三:道,可道,非,常道。

  • 5 # 濃香苦茶

    這麼說吧,孫悟空在桃園結拜大哥牛魔王娶了個媳婦叫潘金蓮,每天住在大觀園過著沒羞沒臊的生活。種下了一個葫蘆藤長出來了七個葫蘆化成了七個小矮人,救了白雪公主,成功打敗了想要逆襲人生的灰姑娘成為了皇后,卻發現王子變成了青蛙,每天愁的頭髮不停瘋長,後來從格格巫那裡學習了魔法,卻不小心把妹妹凍傷了,只好千辛萬苦湊齊七顆龍珠,召喚大筒木輝夜拯救妹妹。為了妝點城堡,特地抓了一條美人魚,和一個派大星做成了海底總動員派對。還養了一隻寵物狗犬夜叉……。太長了,手都麻了,不打了。各位道友,來個人繼續。

    另外猜猜出現了多少個故事。

  • 6 # 杜增民

    書是時代的灼印,留下的痕跡,後人傳承創新的基板,《內經》、《難經》、《傷寒論》到《脾胃論》都是一脈相承的。

  • 7 # 文士野

    前面這些人回答的,我基本都讀過,後面人要發言的,我應該也會讀過。

    這樣回答可以嗎?還有,前面的回答好像許多都偏題了,只能用一句話,還說那麼多!!!

  • 8 # 冰刀冷箭

    讀書破萬卷。因為從小喜歡閱讀,而且所讀之書駁雜繁複,包羅永珍。幾十年來每天手不釋卷,廢寢忘食,凡讀過之書籍已數不勝數。

  • 9 # 榮根文化

    我想用“書到用時方恨少”這句話,來證明我讀了很多書。

    試想,如果我基本不讀書,對世界處於茫然狀態,我還需要寫文章嗎?還需要追隨科技新潮流嗎?還需要周遊世界,走南闖北去參加各種論壇、發表演講嗎?……

    那些科技強人、大學教授、專家學者等公眾人物,那一個不是學富五車,才高八斗?但是為了追求時代進步,科技發展,他們那個不是手不釋卷,拼命讀書學習,因為,稍一鬆懈,他們就跟不上時代潮流了。所以,他們的工作就是運用所讀的書本知識和實踐經驗來為社會大眾服務,為國家做貢獻。在工作中,誰不感慨:“書到用時方恨少”!

    學海無涯,知識爆炸,資訊引領。讀書越多,越感到知識儲備不足!越感到掌握知識太少。反而是那些讀書很少的人,才覺得自己知道甚多,自我膨脹。

    俗語:“仰頭的穀穗輕,低頭的穀穗重。”誠如是也!

  • 10 # 道滅集苦

    曲則全,枉則直,窪則盈,敝則新,少則得,多則惑。《道德經》中的這句話是我一輩子的座右銘。因為人的一生就應如此,委曲必須求全,矯枉方能過正,低調可以容人,創新才能進步,不貪不佔雖少可得,貪得無厭心智必亂。

  • 11 # 老道石敢當

    我文化淺薄,無法評價自己,

    古時候這樣說,

    書中自有黃金屋,宰相必用讀書人。

    勤讀詩書,功名不負。

    十年寒窗無人識,一舉成名天下知。

    可是現在大多數人想法不同,有些知識分子,認為自己才學高明,傲氣太大,瞧不起它人,最後落得身敗名裂,這是為什麼,因為你剛接觸社會,只是像一個小學生,不要以為有知識,你必須要有實踐和經驗,經驗是隨著年齡慢慢得到的,要經過,看過,做過,失敗中得取經驗,書讀完了,還有個實踐期,特別是醫學,不管你學歷多就,必須要過臨床實踐經驗這一個關。

    若無正義損道德,讀盡詩書亦枉然?

  • 12 # 影視綜雜談

    少壯不努力,老大徒傷悲。

    光陰似箭,日月如梭。

    這兩句一直激勵著我的學習生涯,雖然沒有多高的成就,但感覺自己沒有荒廢時間。

  • 13 # 雄哥14505

    學而時習之。不亦樂乎

    我參加工作後每月發工資都抽十分之一買書。堅持四十年了 每五年 清理一次。認為好的就上書架 現書架己滿房間一面牆壁

    每當我想看時抽出一本。方便 極了 真是

    學而時習之 不亦樂乎

  • 14 # 日晴月暖

    這些年來,究竟讀了些什麼書?不好細算,既雜又亂。千古之智,唯善讀書者享之。比較喜歡讀書,不敢妄稱善讀。讀書的樂趣是有過,可也並沒增添什麼智慧,倒是多了憂傷。故,我還得讀書,但不想太聰明。書會使本來難以忍受的生活變得不那麼太難以忍受。總之。讀書,就象“寒波淡淡起,白雲悠悠下”。

    讀書,就是獨自站在自己的心岸邊,探討生的意義和死的解脫。當然,讀書也是照鏡子,照出我的位置,測出我的值。我只知道想讀而又尚未讀的書實在是太多太多了,而許多書,怕是窮盡一生,也來不及去讀了。不過還好還好,雖如蝸牛慢行,在書的山路上,終是攀爬不止!

  • 15 # 開心果93869

    盡信書不如無書。書裡書外都重要。有的人沉迷於書中,從而忽略了實際情況。沒有具體問題具體分析。有的人對於書中提到的方法照搬照抄。結果因為不適合自身情況而弄巧成拙。結果他們不反思自己,反而把責任推給書籍本身,覺得讀書沒有用。其實,書中只是提供了理論、思維和大致方向。只有結合實踐,才能對於書中的內容進行檢驗。而且,無論何時,比起死讀書更重要的是:培養自己的獨立思考能力。很多時候,不是書籍沒用,而是自己不懂得合理利用。

  • 16 # 北煙朧月

    人生最寶貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。一個人的生命應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:我整個的生命和全部的精力都已獻給了世界上最壯麗的事業----為人類的解放而鬥爭。

    寫下這段箴言的時候,年輕的奧斯特洛夫斯基還沒有完成《鋼鐵是怎樣煉成的》,他把他的思想全部寫了出來。

    就今天而言這句話讓人會覺得可笑,但在那個時代這句話就是聖言。時間是流動的,歷史是在不斷進步的。當今社會已經不需要我們去如此的為了解放而鬥爭,但這句話裡邊的精神值得學習。

    不論是工作還是學習,我們都需要這樣吃苦耐勞的品質,和不斷努力的動力。社會的發展壓力越來越大,如果沒有鋼鐵般的毅力,終究會越來被時代淘汰。

    不能試圖去做一個完人,要去做一個有心人,用心去了解世界,洞察人心,感知萬物,明悟哲理。這才是我們的應該做的事情。

  • 17 # 畫家孟玉峰

    小時候記得爺爺說過,

    書中自有顏如玉!

    如今都找到六十了也沒發現!

    唉......

  • 18 # 渭南小董

    1.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉

    2.書籍是人類進步的階梯

    3.讀書破萬卷,下筆如有神

    4.腹有詩書氣自華

    前4句都說明了讀書的重要性,讀書使人進步,讀書使人有好的文采,讀書讓人有好的氣質。

    5.讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。

    這一句說了讀書對人性格的塑造起著很大的作用,讀不同的書塑造不同的性格。

  • 19 # 山東純爺們

    讀萬卷書,行萬里路,知識就是力量!偉人毛主席教導我們“沒有文化的軍隊,是愚蠢的軍隊。”所以我們要讀書學文化,才能掌握科學知識。

  • 20 # 學詩以言

    學富五車不敢用,才高八斗不能用,讀書破萬卷,下筆如有神更不敢用。

    只敢用毛主席的“好好學習,天天向上”來勉勵自己,而去多讀書,讀好書。

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