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  • 1 # 無名草2020

    會讀書當然跟聰明有關係。一個腦袋笨

    的人,怎麼會讀書呢?他讀不進。

    當然,有的人不會讀書,卻又在其他別

    的方面有驚人的成績,他小腦發達,協

    調能力很強,動作敏捷,在某項技藝上,

    他能取得突破性的成就,甚至成了名星!

    所以,聰明也不只是會讀書人的專利。

  • 2 # 柏藝康

    打個比方,這個問題就一目瞭然了:

    聰明,就像一面蒙塵的鏡子,不擦乾淨,是照不出影像的。而會讀書,就像那塊擦鏡子的抹布。

    鏡子不擦不亮,鏡子要經常擦才可以不蒙塵。

    拋開先天的因素,人與人在是否聰明方面並沒有多大差異,就像不同的梳妝用玻璃鏡子,在照影像方面並沒有根本區別一樣,可是擦與不擦顯然不同。

    正如一個人先天無論如何聰明,如果不讀書,永遠有江郎才盡的時候。

    願共勉。

  • 3 # 魯迅研習動態1881

    答題人 | 胡 漁(青年魯迅學社 主筆):

    一個人會讀書,和聰明有關係。但關係是否“直接”,還得看具體情況。

    首先,得理清幾個概念,會讀書是個什麼概念和標準?還有說一個人聰明,有哪幾個維度?筆者現就這幾個前置條件,結合自身,還有我身邊的讀書人試做簡單的分析。

    【會讀書】

    我們說一個人會讀書,當時會有幾個標準。

    一是,畢業只在傳統的學校教育裡,各種學科,具體學科的成績如何,如果是分數不錯,又有兩種情況,高分高能,還有一種,低分低能。高分高能的人,當然是比較聰明的;高分低能的人呢?當然,也是聰明的,不過這種聰明,更多的就是紙上談兵,如趙括之流,並不能將自己所學的知識靈活運用於實際的生活,並解決實際的問題。這類接受學校教育的人,步入社會之後,是比較難以適應社會的發展。

    二是,大學畢業之後,走上了社會,有各種閱讀習慣,具體來說,就是指成人閱讀。那麼成人閱讀裡,會讀書和讀什麼型別的書,也有幾種情況:

    1-讀各類成功學,雞湯,比較實用類的圖書。這類書,表面看上去,似乎很有用,但實際運用於生活的厚度和深度都非常有限。比如教你如何處理感情問題,如何感恩於他人,如何在短期內發財致富,如何迅速成為簡愛高手等(假如你是單身的話)。這類書籍,有人讀了,迅速拿過來進行操作,偶有成功的,但這類知識很多是人坐在家裡,想象出來的,或者抓住人類急功近利的心理,胡編亂造而成。

    即使你會讀這類書,但它並不能幫你建立起自己的思維繫統,還有獨立思考的能力。所以這類書,不管你讀多少,或者多麼會讀,充其量也只能是一個雞湯搬運工,而已!

    2-會讀比較經典的文字社科,人文經典作品。如果會讀這類書,並且將其轉化為自己內在的精神動力,結合自己的實踐與認識,靈活貫通,那麼你是可以成為一個聰明的人。這種聰明他體現在會說話,會辦事,有原則,有底線,有品質,有方法,有行動,有好的結果!

    即使會讀這類書,裡面還有一種情況:有一部分讀書,讀得比較多,也能完整領會一本書的主題思想,但就是無法在生活中加以綜合運用,讀得比較迂腐。筆者有一個小友,80後,每個月購書幾十本,讀書也非常多,我看他那些書目,都是經典作品,但卻把自己讀得鶴立雞群了,有點與世隔絕。

    而且,他似乎只能和讀這類書的朋友,愉快的交流,但在工作和生活裡,卻不能很好與人交流,似乎有些交流障礙了,你說他笨不笨?

    一點不笨,很聰明,但這種聰明只是體現在純思維的角度,而無法與實際的生活發生有機的聯絡,並對自己的生活加以糾正。相反,他讀了這麼多好書,只是更好的把自己埋首於書堆裡!

    【何謂“聰明人”】

    前面論述了,幾種會讀書的情況,以及哪種情況,會帶來聰明的結果。那麼在人的聰明這個標準上,又有幾種情況,需要加以辨別!

    一是,那種會做事,會說話。按照通行的情況說就是智商與情商都比較高的人,這可能是我們認可的聰明人。這也可能是提問者所界定的聰明人!

    二是,還有一種情商比較高,但喜歡耍各種小聰明的人。這類人,很多因為曾經受的教育影響,到了社會上,成天喝著各種雞湯,讀著勵志成功學等書籍。他們一般表現是比較會說話的,在學校,他們能很好團結同學,與學校領導搞好關係;在職場裡,他們也非常會來事,闊以認真做到“雷聲大雨點小”效果,謙虛見風使舵,鑽營,各種逢迎。我想,這樣的“聰明人”,我們是不會喜歡的,或者不願意與之為友。因為在他們聰明的標準裡,就是各種利益作為聰明唯一衡量的標準。

    【總結:慈悲】

    所以說,一個真正大寫的聰明的人,他肯定是會讀書,會讀各類經典的作品,而不是那些急功近利的實用主義者。他們還心懷慈悲,這種慈悲不是那些俗不可耐的叫嚷,而是把自己讀書與這個時代和社會的大需要聯絡在一起的,就像我們敬愛的周恩來總理那樣,年輕時在南開讀書時,就立下了宏大的志願:

    為中華只崛起而努力讀書!

    (答題人為湖南省作家協會會員、中國魯迅研究會會員;湖北省“十佳領讀者”,湖北省全民閱讀推廣大使,多家公益讀書會創始人,武漢市知名閱讀推廣人。)

  • 4 # 老張1800

    什麼叫聰明?不是一、二句話說清楚的。一個嬰兒,愛動,他的每一個動作,都是靠大腦指揮的,他的動作多了,他用的腦子就多,根據用進廢退的理論,這個孩子就聰明。比如說舉重運動員,每天都刻苦訓練,他就會越舉越重,至到打破紀錄。

    再說讀書,讀的書多,視野必然開闊,再加上這個人閱歷豐富,這個人就據有智慧的頭腦。假如這個人沒有什麼閱歷,這樣人就不會讀書,象魯迅筆下的孔乙己。每個人在不同的時期,讀書的內容是不同的。在學校裡學到的,只是學到了求生存的技能,到社會上,就要學習社會學。首先,要認識自己,能幹什麼,然後就能樹立正確的目標,朝這方面發展。最好是從讀書當中,認識社會,認識自己,認識他人,這樣,才能適應社會的發展,才能不斷進步。

    人們都說有天才,什麼是天才?是你遇到難題,百思不得其解,倏然,豁然開朗,得到了解惑的方法,這叫獲得靈感,靈感獲得多了,就是天才。很簡單。

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