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  • 1 # 東榮962

    去上課還有用嗎。不用去了。18歲後直接去搬磚,出大力。連農民都沒有資格當。現在的農民科學種田,農科技術也很複雜,沒有一定的專業知識也是學不了農民的。向種果樹,扣大棚。搞旅遊產業的農民更需要知識。搞飯店,開放性果園,景點。沒有一定的管理專業能行嗎。說來說去,就是求他她,不如激將法。激將不如自己去努力,看著辦吧。

  • 2 # 黃爺30

    學生掌握知識重點靠上課認真聽講,家庭作業只是一個鞏固學過知識過程。

    父母如果知道孩子不認真聽課,就應該先教育孩子以後要認真聽講,不能只一味兒代孩子做家庭作業。

    父母要經常檢查孩子聽課的知識能不能掌握,如果不能就要向老師請教。然後作業自已完成。

  • 3 # 語文萍

    學生上課不聽講,回家做作業全依賴父母。

    我有兩句話送給這個孩子的父母:

    1.把孩子帶回家自學吧!

    2.自己釀的苦酒自己喝吧!

    為什麼?因為你沒有給孩子養成好習慣!

    孩子上學就是為了接受學校和老師的教育的,聽老師授課的。不聽課去學校幹什麼?

    孩子上課不聽講,後果是:什麼也不會,作業依賴家長!我再問你:家長不會怎麼辦?結果是這個孩子就輟學了!

    現在像這樣的孩子很多,是學校教育的失敗,是家庭教育的悲哀!

    孩子從六歲離開幼兒園來到學校,接受九年義務教育。家長要配合學校給孩子養成好習慣。

    1.培養孩子的專注力。

    在學校裡要嚴格遵守學校的一切規章制度。做到不遲到不早退,上課認真聽講,不做小動作認真記筆記,認真完成課堂作業,下課不胡打亂鬧。培養孩子的專注能力。凡是學習好的孩子專注力都很強!

    2.孩子上學的第一天家長就要了解學校的規章制度,配合學校嚴格要求孩子必須做到。

    孩子寫家庭作業時要跟上課一樣,不能一會給孩子送水,一會兒給孩子送水果,破壞孩子的專注力!

    哪怕孩子在專心地玩一種玩具,也不能半路打斷孩子,也許他在想:這個小青蛙為什麼會跳?他想拆開看看!這個……!你中途打斷,破壞了孩子的專注力!

    天長日久,孩子的功課越來越難,越來越多,他遇到困難了,就會一會兒解手,一會兒喝水,專注力差!自控能力差了!上課不認真聽講,回家不會做作業!

    家長很累!老師很煩!結果是孩子學習越來越差!對學習越來越沒有興趣!因為他沒有成就感!

    最好的家庭教育是家長給孩子創造良好的家庭環境。

    壞習慣幾月養成,要改掉它需要幾年!

    家長朋友,孩子是自己的,很多好習慣老師給不了他!因為老師還有幾十個孩子要教育,他還有家庭,有老有小要生活。培養孩子良好的學習習慣,需要家長下足功夫!

    家長要做到回家就是下班!給孩子最好的陪伴最好的愛!關掉手機和孩子一起學習,一起成長。孩子看你那麼認真地學習,記筆記,他自然地就去做自己的事情了!身教重於言教!

    學生上自習課,我在學習或者批改作業,教室裡靜前悄悄的,哪裡有說話的?都在學習。有多少次校長找我有事,我嚇得一個顫抖,校長說:”你膽子這麼小啊?”不是!是我太專注了!

    老師專注,學生他不敢不遵守紀律!對培養孩子的專注力很有好處!

    家長不護孩子,老師不姑息,家校共育,這才是教育的最高境界!

  • 4 # 指縫裡的白月光

    趕緊帶回家,自己教,不要在學校影響其他人,人家孩子需要學習,你家孩子不想學就可以回家。義務教育不是勞教所,無法整治你家兒子,趕緊的,帶走。別影響我們孩子。

  • 5 # 暮晨靜物攝影

    孩子這種狀況的時候,父母最好要有同理心!先不要想孩子的這種行為是對還是錯,先了解孩子內心真實的想法!多問,比如你為什麼上課不愛聽老師講課?是不是覺得老師講得不夠好?還是你累了不想聽?再或者是你根本就不愛學習?深挖一下底層原因,再對症下藥!

  • 6 # 雪花八度

    不聽了?老師講的不好嗎?回家寫作業依賴父母?父母會嗎?一看就是標題黨!挑撥師生關係!專業老師教不好?家長不是撤嗎!

  • 7 # yzxfx

    大部分這種情況的出現的原因是因為孩子不懂,他上課,聽不懂上課,聽不懂作業就不會做,所以只能依靠家長來講,把作業對付過去,所以說最重要的問題就是給他弄明白哪不懂,不是講現在遇到的問題,而是要後退很多開始從基礎講,比如說二年級課上課,不懂問題可能是在一年級, 四年級不懂你可能會到二年級時有一個概念都沒弄明白。

  • 8 # 青青竹子

    很大可能就是注意力不造成的,這個還是要從鍛鍊孩子的注意力著手,家長要注意觀察孩子能不能坐得住,判斷一下,舉個小例子:陪著孩子看書,看完讓孩子講給你聽。

  • 9 # 情緒美噠噠

    重點是他現在幾年級了,如果是一二三四年級,還可以拯救一下,如果是初中或者高中,你直接給他找好後路吧,免費氣死老師,氣死自己

  • 10 # 山西小陳醋

    我家孩子今年上三年級,他的作業都是我輔導的,想和你分享一下。

    首先孩子上課不聽課這件事,是孩子親口說的,還是父母猜測的。如果父母經常把孩子上課不好好聽課一直掛在嘴邊,久而久之,孩子就會以為我就是上課沒有好好聽課,我就這樣了,父母這樣說肯定是希望孩子能變得更好,但這種做法不妥,只會讓孩子形成不愛學習的習慣,父母更會著急,進而陷入惡性迴圈。孩子不學習,父母著急,孩子不好好聽課,父母發怒……

    第二,回家寫作業嚴重依賴父母,這肯定是不對的。但是為什麼會有這種現象?肯定是有原因的,有的父母比孩子還著急,孩子剛坐下就吵吵的說趕緊寫作業去,或者在孩子旁邊看著孩子寫作業,讓孩子認為我寫作業不是給我自己寫,而是給父母寫。寫作業是孩子自己的責任,父母為何這樣著急插手。孩子稍微出一點問題就叨叨不停,特別是愛著急的家長,這些做法都是不對的,孩子是一個獨立的個體,他有自己的思想,我們不能隨意控制他,更不能用言語傷害她,要尊重孩子,給孩子無限的愛,同時又給孩子樹立正確的行為邊界,激發孩子學習的動力和興趣,讓孩子上課好好聽講,回家按時完成作業,變成孩子自己的事情,並在從中得到了樂趣,這樣孩子上課會好好聽講,回家會用心完成作業,家長也會很省心,

  • 11 # 仙女兒

    這個還要看孩子整體的學習情況,孩子本身學習不好寫作業當然依賴家長了、因為都不會啊、可以買點小几年級的試卷測試下、從幾年級學習困難的、再往前補,學習好了、自然也就不依賴家長

  • 12 # 不知道54321

    習慣很重要。如果孩子確實是如樓主所說那樣,那就得從養習慣開始。以身作則,整個家庭成員參與進去,哪些家庭事務或者工作是誰負責的,分工明確。讓孩子能清楚看到並體會到自己的事情就得自己操心。過分依賴你也是你讓孩子依賴過久養成的不好習慣。從最基本的生活習慣中讓他慢慢不再依賴你吧

  • 13 # 琴韻詩心

    這種做法是千萬要不得的。這就要求家長要平時就要鍛鍊孩子的獨立生活與獨立學習能力。依靠別人是永遠不會有進步的。家長要從思想上痛下決心,想辦法戒除孩子的依賴思想。這是進步的開始。具體做法是:.

    首先告訴孩子。上課必須認真聽講。因為老師都是專業的。無論從分析問題解決問題各個方面。他教會學生的是一種學習方法。而家長有可能會做題。但怎麼樣恰當的講給孩子,教會孩子縝密證密的思維方法,有的家長卻做不到。所以必須上課認真聽講。

    其次,家長要刻意的避開孩子做作業的時間。逼迫他獨立完成作業。

  • 14 # 同心圓ly

    [思考]先溝通為什麼不認真聽課?是聽不懂還是不願意聽。

    如果是態度問題,[鄙視]好好收拾一頓,懲罰到位,保證下次做好。

    如果是聽不懂[摸頭],家長可以先輔導一段時間,只要娃娃願意傾聽,當他跟上節奏之後,放手讓娃娃培養自覺學習的習慣。

    鼓勵娃娃有志者事竟成!祝早日進入狀態[靈光一閃]

  • 15 # 景景70834297

    你自己是教授啊?

    還自己教?

    都是自己家造的!

    孩子在低年級時候,幫助他養成做作業的習慣就好了!要他自己思考和探索!

    有的家長的所謂輔導就是告訴答案!

  • 16 # 晶晶201708265

    學習動機沒明確~不知道自己學習為了啥,為了誰。家長應該從這方面引導下~不過如果都到了上學階段才發現孩子的這種問題,想必從小的時候,家長的教育方法就是有問題的,這個不單單是需要孩子來改變,家長也需要反思和改變。只有觸動了孩子的內心,孩子才會樂於主動學習

  • 17 # 王小芽

    只能跟老師溝通看問題出在哪,時間短可以改正,否則一個孩子上學多少年你就要輔導多少年,再加上並不是所有科目你都能輔導。

  • 18 # 夏天有雨894

    學生上課不聽老師講課,回家做作業做不起,只有依賴父母輔導。父母作為家長,遇到這種情況,只能這樣辦,先將子女的作業輔導完成。但是長遠的看,學生必須聽老師講課,認真聽講。老師講課是系統的詳細的全面的,知識面寬廣。父母家長雖然是也能輔導完成作業,僅僅是能夠將家庭作業完成,卻不能知道和掌握知識的內涵。

    大知識分子,教授專家的孩子,他們完全能教得了自己的孩子,卻不能系統的教授孩子的知識。循序漸進的傳授給孩子的知識,還是得在學校老師的指導下,一點一點的學習積累。

  • 19 # r88516

    我小孩上大大班,就前天老師佈置的作業不知道幾頁寫到幾頁,老師在群也沒寫清楚幾頁到幾頁,吃飽飯跆拳道考前集訓也沒心,東張西望,當天晚上我就發現問題了,睡覺前被我批評,昨天早上上學路上又跟他說了,昨晚回來做作業就知道上課用心了。

  • 20 # 6月姑娘

    這要從孩子學習興趣上下手了。他不喜歡學習這是最直接的問題,最起碼對學習這件事沒有興趣,不然他也不會上課不好好聽講了,我們都知道上課的四十五分鐘全都是精華重要知識點啊,孩子回家再怎麼依賴父母他不會起到在課堂上的效果!

    這點建議家長不要做孩子依賴的後盾,課堂吸收課後鞏固這是孩子自己學習上的事情,要讓他養成自己事情自己做的習慣。

    還是一句話,學習習慣好了,成績自然不會差!

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