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  • 1 # 義鍋

    第一種,將長要引導孩子,讓孩子明白不是不可以玩手機到遊戲而是不可以一直的打遊戲或者心思不過在學習上一直在想著打遊戲這件事情,您可以給孩子規劃以下時間,比如在寫完作業後打一個小時的遊戲,或者可以用別的娛樂來代替孩子玩手機的事件比如去給他報一個興趣班,他有興趣的東西,只要可以幫助到他都可以,這樣就可以很好的避免孩子玩

    第二種,孩子玩起遊戲來注意力高度集中,叫他都聽不到,但是學習起來就分分鐘不在狀態如果孩子能把用在遊戲上的心思分一半給學習,我就很欣慰了。很多家長應該都會這樣想,但大家應該也要明白孩子沉迷於遊戲,一定是遊戲中有吸引他的地方,比如”勝負欲“,很多孩子在玩遊戲的時候就是為了勝(其實本人玩遊戲也是這樣)有強大的勝負欲,說明您的孩子還是一個可以力爭上游的人,他不是僅僅為了玩遊戲而玩遊戲,而是能從中獲得快感,這個時候就需要您的引導啦,將他對遊戲的勝負欲轉變到其他地放來,比如學習。

  • 2 # 庫澤福

    1.不能打或者罵小孩,不能使用蠻力

    2.正確引導小孩的.父母儘量不要在小孩面前玩手機

    4.小孩的行為很大程度是由父母教育方式和方法決定

  • 3 # 吾曰吾語

    呵呵呵,這是個難題。處理這種事情,只有先君子後小人,先講道理定規矩,不行以損招強幹擾。

    首先,對於大部分孩子來講,道理是懂的,關鍵是定規矩重在執行。玩手機時間固定排好,其他學習或活動時間手機放在固定地方,當然家長帶好頭樹立榜樣。

    其次,對於死皮賴臉油鹽不進的孩子,你可以以暴制暴,不心疼錢的,把手機奪過來直接摔了,一怒之下,能安逸老久。但這種方式容易和孩子產生嚴重衝突,後果根據實際酌情定奪。心疼錢的,要採取強幹擾模式,電話微信輪番轟炸騷擾,問寒問暖,送零食水果,以愛之名實施干擾,他還能暢玩多久?

    最後,勸好自已不要生氣。大環境如此,不玩手遊的孩子好少好少,幾乎是異類。退一步海闊天空,畢竟疫情在假期延長,好好溝通雙方共贏為最好處理方式,就看怎麼你初一我十五了!

  • 4 # 農村十五

    孩子一邊玩遊戲,一邊聊天。嚴重影響休息。怎麼辦 ,這個就看你家長管你了。因為放假學期。天天在家裡不懂得做什麼。孩子不看手機他能幹嘛?哎,你就找點事給他做。寫一下作業啊,複習一下。叫他洗衣服啊。學習做飯啦,炒菜啊。找點節目出來給他玩 那他就不會無聊去玩手機了。

  • 5 # 生活必備的劉醫生

    很多父母都比較頭痛這個問題。

    很多觀點認為不能讓孩子玩電腦玩遊戲。其實不然。

    任何一種工具其實都能給孩子帶來學習的機會,關鍵是看家長和老師如何去規範誘導孩子正確利用這個學習工具。電腦如果使用恰當是可以給人類帶來很大的便利。關鍵就是如何把握這個“度”。

    這個“度”是從兩方面體現的:

    1.量上的體現:讓孩子接觸電腦,那你是規定使用時間了嗎?隨便他自己去玩嗎?還是嚴格執行使用時間?比如每週多長時間,可以分幾次使用,或者一次性用完。這些都需要做家長的仔細研究,和根據自己孩子的特點制定適當的時間。

    2.質上的體現:是都玩遊戲嗎?還是使用電腦查詢自己感興趣的資料呢?這個質更需要家長和孩子合理來搭配。不能一票否決的說不能玩遊戲,也不能放任孩子們“自由翱翔”!

    其實如果父母多陪伴孩子,一同學習,一同運動,做孩子的朋友,他們是很容易溝通的!

  • 6 # 晉三吉

    孩子年齡偏小的話,初中以前,都可以狠下心立規矩。這非常重要。中學後,需要商量,逐步減少上網時間。強行戒斷太難了!分這麼幾步走:辯證看待遊戲,它有很多好處,尤其是益智類遊戲。大膽與孩子一起PK,當他的學生,建立溝通橋樑。其次,分享遊戲快樂同時,客觀談一談合理安排時間,以及對工作、生活、學習的負面影響。期間,要有心理準備。就是孩子學業階段性下滑。沒有明顯下滑的更好。下滑正是下一階段約定的轉折點。最後,一旦約定,就要發揮監督功能。請相信:1.遊戲是有益處的。害處在於無度。2.孩子害怕學業落後的。3.越是低齡孩子的自律性越低。期待你的好訊息!

  • 7 # 鄭州爽姐

    關係滋養生命,爽姐觀點如下:

    1.好的遊戲可以促進孩子手眼協調能力的發展,及思維和認知能力的發展,如果家人也參與其中,還可以提升親子關係和家庭關係。

    2.聊天是可以溝通,交流,人與人之間的促進情感聯結,舒服情感,增進關係和表達自己。

    3.過度遊戲或者遊戲成癮,讓孩子捨棄休息時間玩遊戲行為背後的心理需要是什麼?是不是因為孩子在遊戲中可以獲得精神的滿足,比如掌控感,成就感,價值感,被需要感等,孩子在生活中得不到的東西,便在虛擬世界中尋找。

    4.建議多關愛孩子,認可孩子,尊重孩子,肯定孩子。關係滋養生命,嘗試和孩子成為戰友,閨蜜,知心朋友,孩子就有可能改變。

  • 8 # 李遇儀

    現在很多的孩子一邊玩遊戲一邊聊天,為什麼會有這些的現狀呢?我看見有很多的家庭他們在家開著電視,開著電腦,每個人獨自玩手機,偶爾大家一兩句話的聊天。這樣家庭的氛圍會潛移默化,深刻地影響孩子的。

    因此我們需要改變的,我們的家庭氛圍和生活習慣,這樣才能好好地教育好孩子。我們的父母需要給孩子以身作則的好榜樣。因為父母是孩子的啟蒙老師。父母每一點一滴,每一個舉動,孩子都看在眼裡的,孩子都會學習的,不管好與壞,孩子通通都接受。

    孩子會無條件的接納父母,愛父母,複製父母全部的行為。因此改變先從父母本人自身開始,接著孩子會慢慢的,好好的,學習起來好的生活習慣。祝福你們。

  • 9 # 果表弟

    對於小孩子喜歡玩遊戲這個問題,你告訴她了,如果是偷偷摸摸帶著一些包袱去玩遊戲的話,不僅心裡面不舒服,影響發揮,搞不好還坑了隊友,還要被罵,所以說你應該給他一些條件,把所有的事情該做完的做完了,保證不會催你,你再玩也來得及,而且如果孩子是真的喜歡玩,你強迫他不要玩,不僅改變不了他的壞習慣反而開始討厭你,所以最好還是,給孩子自由,只要不做出格的事情,並且,不能玩太久,說了那麼久,我總結一點就是,其實我覺得,適當的,給,小孩子玩遊戲,並不影響孩子,畢竟遊戲,也是有益腦的作用,如果孩子不夠自覺,可以設定一些事情讓她做完做完了,以後再玩,所以孩子適當的玩也是可以的,誰在小時候,不喜歡,玩呢,對吧

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