這個問題真的是問我的。大一上半年，我的高數就掛了，原因是經過了緊張的高中學習，好不容易考上重點大學，以為進了保險箱，每天鑽到學校圖書館裡去看小說，功課自然就跟不上了，結果一考試，就成了全班最低的一個。不過不要緊，趕快調整自己的心態，重新拿起課本，認真學習，最後仍然能以不錯的成績完成學業。現在回頭來看，這只是一個順利的大學生活中的小插曲。

就等於撿了個大禮包啊！哈哈哈！失敗是成功之母！趁著寒假有空去看看書唄，重新開始努力吧騷年！明年爭取一次補考透過。祝你好運！

沒有什麼好擔心的，因為我單數學科目中的數學分析就掛過兩次，說來可能會有點小丟人。我是數學系的，所以學習的專業課就是你們學習的高數，知識是真的難學，尤其是抽象化的分析類知識。

在查詢成績知道掛科的訊息後，第一件擔心的事情就是補考的時候要怎麼辦，要是補考還是不過該怎麼辦？第一次考試的時候，其他數學可科目我還是很有把握的，但是一到數學分析，我就擔心，其實，也不是很需要擔心的，因為我們宿舍有個學霸，考試的時候會有答案傳出來，但是，問題就在於我很膽小，考試的時候不敢去拿出來小抄，也不敢去看別人的試卷，所以，還是得考我自己。尤其是補考的時候。

一般來講，開學前會給補考的學生一段複習的時間，所以，那段時間就是我們這些考試掛科的學生學習尤其努力的時間段。

複習的方式；

首先，第一次考試的題目大概都是有印象的，所以先將第一份試卷的題目記下來，然後背答案，是的就是直接背答案，大學的考試和我們之前的考試不一樣，老師出題的時候對題目進行改造的機率是很小的，這也是大學老師劃重點的意義所在。

然後，就是對照老師之前劃的重點題目進行對比，看剩下的沒有考到的題目被考察的機率是在怎樣的？

最好的方法就是，將老師說的重點都背下來，就算不能完全的背下來，至少將主要的步驟記下來。

當然，如果你是真的學會了這些知識是最好的，

畢竟是大一，還有機會亡羊補牢。所以，掛科就是給自己亮了警示燈，該努力了，因為補考再不過，機會不可能總等一個人的。我們生活中，總要面臨挫折，失敗，恥辱，關鍵看如何面對，越王勾踐亡國了，臥薪償膽，終復國。生命中，不是一個結果問題，而是對待人生的態度，成長就是邁過失敗，走出困局，跌倒了，再爬起來。看過一部武俠小說，裡面有一句話，至今記得，一個成名的劍客，不要怕對方折了劍，而是要鍥而不捨，劍折了，撿一把新的，重新來練，練的更精進，這是本領的精髓，每一次失敗，如果會轉化，都會通向成功。有志者，事竟成，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，三千越甲總吞吳。

掛科？不純在的吧！既然能考上大學，說明學習能力不會差到哪裡去呀？考試的內容不像高考那麼難，都是基本內容，怎麼也不會掛科呀。是不是你在考試之前，都沒看過書呀？想當時我上課也不聽，好像是七門課還是九門課，幾乎都沒聽，為了賺錢，經常逃課，就在考試前一週就自學完全部課程，每一門一天學習十多二十頁（結合室友們經常討論，無意之中就積累了一些），100分制的試卷6.70分還是簡簡單單的吧。既然你高數已經掛了，那就好好複習，刷5張試卷包過。那些都是簡單的內容呀。我的方法不可取，因為那樣雖然能過了考試，但很快會忘記。所以你還是踏踏實實的複習吧！

沒關係，只要是自己有心，也可以再重考的，好好想想自己掛科的原因，並對其進行適當的“治療”，爭取下一次更突出的收穫吧！

掛科了？都掛了？這個問題問的，世界上沒有神仙皇帝，也沒有救世主，不靠自己脫胎換骨的改變自己，你就哀嘆去吧。

前兩天剛有個朋友給我打電話，也是關於這個問題，她親戚的孩子剛大一，寒假期末考試就有門課不及格，問我怎麼辦。

不及格的話，根據各個高校的不同，一般會有開學初補考或者下學期重修這門課。比較常見的是開學初補考。所以不要著急，做好這樣幾件事情就行。

寒假一個多月不能整天玩兒了，要好好看看書，一般大學課程考試時，老師會劃定範圍，就按照老師給的範圍利用假期好好複習。

遇到不會的問題，可以尋求老師的幫助，答疑的時候讓老師再幫著畫畫考試範圍。

大學考試並不難，只要上課聽一聽，期末認真複習，一般都能及格。根據以往的經驗，不及格的學生大多數是上課基本不聽，期末也不好好複習的人。

所以，以後必須端正學習態度，上大學不是說你就要放棄學習了，反而是新的學習模式的開始。拿出高考勁頭的一半出來，都不至於考不及格。

從今以後也要引起心裡重視，當不及格的科目數超過一定數時，是會被退學的。寒窗苦讀那麼多年才考上大學，被退學多可惜！

能考上大學的，都是經過高三上知天文下知地理魔鬼般拼搏過的。經過煉獄般的考驗，你在大一竟然還能把高數給掛了，只能說明你心不在數。

個人認為高數不屬於慢功夫，基本屬於可以突擊一下，就能提高一大截的，這隻能側面說明，學高數從頭到尾你都沒把它放在眼裡，你既沒有在學習過程中重視過它，也沒有在考試之前突擊青睞一下它，那麼高數憑什麼要讓你過。

掛科已成事實，那你就等著補考翻盤了，如果補考都不能重生之，那就下學期重新選高數復讀一學期吧，掛科最怕的就是有一就有二~三~四，所以，一定要把掛科消滅在萌芽狀態，希望高數，是第一門掛科也是最後一門兒。

我不是學霸，但是我在大一的時候高數曾經考過96分。無他，不缺課而已，說實話，大一還是很認真學習的，延續了高三的餘力。大二才開始逐步放鬆，所以真心覺得你大一就掛科，真是早了一點兒。

這門科我也學過，我是文科，高數相對簡單。你如果是理工科應該難一些，再說大學掛科也正常。

現在已經掛了，怎辦，好好學唄，從第一頁開始好好看一遍，不懂的地方問同學、問老師、問度娘，多做練習題，肯定能過。

你能考上大學，智力肯定沒問題，你問這個問題自己早有答案。你想問的是，我高數掛了又不想去學咋辦，你如果有雙胞胎兄弟讓他去替你補考，沒有就老老實實學吧。數學是一切科學的基礎，學不好高數機率論也受影響呀，重要的是考研時數學可是150分，不學好數學怎麼透過？靜下心，學吧，沒有無緣無故地通關。

掛科既然成了事實，就無法改變，那就好好準備補考的事情！一生當中，會有很多類似的事情，當不想要的結果確定之後，我們要做的就是準備應對由此帶來的關聯問題解決，而不是怨天尤人！

作為大學老師來回答這個問題。

學生在大學階段出現了掛科，的確是一個需要注意的警惕訊號。一方面，掛科會影響到一些發展機會的獲得，如入黨、保研等；另一方面，也是最為重要的，掛科意味著學生的學習，諸如學習狀態或者學習方法等出現了問題。所以，一旦出現了掛科，學生需要對自己的學習進行必要的反思和覆盤。學生需要靜下心來認真地思考和回顧一下，問題出現在什麼地方。

對於大一的學生，一般問題往往集中在“學習狀態”和“學習方法”等兩個方面。從學習狀態的角度，由於高三緊張的備考以及高考的較大壓力，有一部分同學進入大學後會在學習上產生一定的鬆懈。然而，大學的學習與高中學習相差很大，更多的依靠學生的自主學習。因此，這種鬆懈就很容易導致學生成績上的崩潰、掛科。

從學習方法的角度，大學學習的知識量較大，而且老師的講授進度較中學講課要快得多。這就要求學生在合理安排學習時間的前提下，儘快吸收、消化所學知識，並根據具體科目的特點調整學習方法。例如，高數的學習就需要注重基本理解概念、知識框架的構建、知識點之間的聯絡，並加強課本題目的反覆練習。此外，現在網路非常的發達，同學們也可以在網上尋找一些優質的教學資源看一下，這有利於幫助自己加深對於知識點的認知。

既然已經掛科了，同學們也不要過於焦慮。大學裡對於掛科都有相應的補救措施，例如補考、重修等。而且，只要自己加強重視、積極調整，在其他科目的學習上取得好的成績，一門課的掛科對於畢業最終的成績評價也不會有太大的影響。所以，最為重要的是同學們儘快行動起來，按照正確的方法積極努力。