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1 # 一墨小精靈
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2 # 好媽媽勝過教育家
看您的描述，其實不做作業是一個表面的問題，即便是拉著他硬做了，估計也是敷衍了事。所以要去看他不做作業背後的原因。
孩子的心思比較敏感，爸媽不在身邊，這也是咱中國人為了生活四處奔波的現狀決定，我覺得爸爸媽媽也不用太自責。但是日常是否有足夠關懷呢？爸爸媽媽是否跟孩子有比較良好的溝通呢？
爸媽的愛，每一點孩子都能感受到。而爸媽的冷淡，對孩子的傷害也是遠比我們想象的大。
所以我建議爸媽先不要急於訓斥孩子寫作業這一件事，而是每天電話，問下孩子今天學了哪些，跟同學、老師交往情況，有什麼開心的和他分享，有什麼不開心的情緒，及時幫化解掉。先開啟孩子的心，孩子才願意跟你說，也願意聽你說。
而不要看到孩子不好的地方就呵斥，只擺家長架子，這樣只會讓孩子跟你的心越來越遠，越來越封閉自己，更不願意聽你的。
當孩子願意跟你溝通時，再去把各種道理一點點地講給他聽。孩子天生是願意積極向上，樂於進步的。
另外針對不做作業這個事，孩子現在3年級，那1、2年級時候什麼情況呢？是一直都不願做，還是這個階段忽然開始不願做的？是學習遇到困難，還是對老師有意見？要針對不同的具體原因再對症下藥。
但是前提都是，跟孩子保持溝通。要去懂他。
另外，多給他買些適合孩子們的課外書讀。書籍是開啟孩子學習興趣最好的方法。
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3 # 費玉山
學習不好去打工，
頭頂驕陽苦累中。
運瓦搬磚細講解，
專心刻苦要用功。
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4 # 莫非天籟
我還是建議父母至少有一方陪伴孩子。畢竟現在外界的誘惑太多，老人一般寵溺、文化水平也不高教不來孩子的、現在手機、電腦、遊戲隨隨便便都能讓孩子上癮。隔代教育基本放縱，至於那些什麼棍棒加身根本起不了作用，我們都是過來人了 是吧！哪個不是滾刀肉，治標不治本。當然好的教育還是有一定的作用。魚和熊掌 很多人有這樣的問題.
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5 # 珊妹日記
這是每個做父母必須要面對的問題,我也有小孩今年八歲了,之前都是爺爺奶奶帶。每次打電話都是不好好做作業,成績也不好。今年下半年我下定決心回老家專心帶小孩。沒辦法,爭再多的錢,都比不上孩子的學業重要。我回家抽更的的時間陪伴他,鼓勵他。慢慢的,我兒子成績趕上來了,回家第一件事就是寫作業。其實孩子不聽話的原因,他需要父母的疼愛,陪伴。
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6 # 深圳學子
你這個問題不單純是孩子成績不好，不寫作業的問題，而是留守兒童的問題！
生活不易，苦了孩子。如何讓孩子減少傷害，得到安全感，幸福感，這個是為人父母應該做的！沒有責難你的意思！因為生活需要麵包，你奔波在外打拼，為了家庭非常辛苦，而孩子不聽話不懂事不努力學習，你一定非常生氣，但是我覺得你或許可以做得更好！首先，每天給孩子打個電話，跟孩子聊聊天，讓孩子知道，爸爸媽媽對他是關心的，是愛他的，這樣，孩子的心是溫暖的！對，要告訴他，爸爸媽媽愛你！其次 ，不要責難孩子，給予孩子更多的表揚和肯定！從各個方面找到孩子的閃光點，然後表揚他，為他鼓掌，從而為孩子樹立信心，讓孩子知道自己也是很棒的！最後，問問孩子的想法，為什麼不做作業？跟孩子做好一個約定，放學後玩多久後回家，回家後想做什麼，做多久，然後做作業。或者放學後回家，做完作業就可以玩什麼。一定要說話算話，按約定實行，還可以給孩子定個小目標，例如，如果下次成績提高多少分帶他出去玩或者給送他一個小玩具之類的。
孩子一定會在家長的諄諄教導下茁壯成長的，愛心付出，必有收穫！父母長期在外，孩子的安全感必定是缺失的，記得多給孩子打電話，多問候多關懷，有愛的孩子才不會走偏！
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7 # 情第一錢第二
最好的辦法還是你們暫時把掙錢的希望放一放，始終錢和孩子比起來，還是孩子最重要，而且孩子的不良習慣都是和沒有自己父母共同的生活有著很大的關係吧
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8 # 學爸陪娃
孩子成績不好，還不寫作業，怎能提高成績呢？
作為家長都希望自己的孩子考高分甚至滿分，但高分背後是努力的付出跟持續的學習堅持。沒有誰的成績是不需要努力就得來的，除非是絕頂聰明的天才，過目不忘。
寫作業是增加課本知識的熟悉，對所學知識的掌握。有句話說好記性不如爛筆頭子，都是勤學苦練出來的。
我們家孩子今年一年級，英語學習上我特別重視，雖然我支援英語作為選修。英語字母每天都讓孩子寫一遍後期是每天都默寫。因為不擔心孩子數學學習，又有把握讓孩子把數學學好，所以對數學的要求就沒那麼嚴格，結果今天考試給發信息，數學口算單位時間內沒完成。我知道這是我要求不高導致的沒有讓孩子練習。語文，我給孩子的最低要求每篇課文必須會背誦，所以我從不擔心老師檢查課文背誦，我也是隨時抽查。
孩子學習好壞跟家長有一定的關係，家長放鬆，孩子成績就有可能下降。
寫作業是學生的職業，就跟工人上班完成工作一樣，在直白點跟孩子說父母給孩子做飯是父母的本職工作。問孩子不寫作業，是否父母可以不做飯，不給孩子買好吃的，帶孩子去玩。
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9 # 笨小孩dy
《“我跟我女兒的關係怎麼能因為外人的一兩句話，就被破壞了那？！”》
首先，對於這位父親遭遇的情況，我感到非常難過和悲傷！難過是因為有很多孩子在學校裡因為成績不好在遭受人格和自尊的傷害; 悲傷是這些老師們自己童年成長就有問題，所以他們並不知道自己在傷害孩子的人格和自尊。所以就著標題這句話動人的話語，講一個家長被老師訓斥後，回家處理孩子學習問題的案例。
這是一位書友在群裡分享的影片: 一位心理學家的女兒因為一道數學題錯了4遍，於是家長被數學老師叫到學校訓斥了一頓後，心理學家回家處理的過程以及心理學家就此事分享自己看法的影片內容。
被電話叫到學校訓斥的前半段這裡直接省略。
（1）回家吃飯餐桌上和女兒對話部分內容。因為心理學家因為被訓斥心情不好，誰也沒理，就吃自己的飯。女兒偷偷看他一眼，他也不理孩子，繼續吃飯。然後發生瞭如下對話:
“老爸，今天下午是不是我們數學老師把你叫到學校去了？”
“是啊”
“那跟你說什麼了？”
“說，你最近一段時間考試卷面明顯比以前整潔乾淨很多了！老師透過這件事情發現你對待數學的學習態度比以前端正和認真了！希望你以後做題的時候要認真審題，要多驗算，這樣你的成績才能提高！”
“還說什麼了？”
“沒有了，就說這麼多！”
（2）然後心理學家拿此事當材料給自己學生講課，原話是這樣的:
老師為什麼訓斥自己那？
小學數學就那點東西，沒什麼難的！所以啊，老師一直認為自己是一位優秀的數學教師，直到她遇到我女兒！（學生們笑了）那麼簡單的內容教4遍，沒教會！自尊心受到了強烈的打擊！這到底是你的問題還是我的問題？然後肯定把我女兒叫到辦公室訓了好幾次了！訓完以後還錯，啊呀，要崩潰了，咋辦？想到了家長！
我也不知道她訓完我是以後是開心了還是更不開心了！總之我是不開心了！
當然我再回家把女兒訓一頓，那我和那個數學老師有什麼區別？也只是宣洩了我的情緒而已！和女兒那道數學題有什麼關係那？
我才不會管那道數學題那！數學老師都講不明白，我一個心理學老師有什麼辦法？對吧！
你想我一個心理學老師，我覺得自己還是挺可以的。但這事要是擱到農民工家庭身上你說咋整？
老師的情緒是老師的問題，我的情緒的我的問題，這事更我女兒沒什麼關係。
（3）演講高潮部分來了:
我為什麼不訓我女兒？
一個人有什麼資格人家管你叫爸爸媽媽？
你總得替人扛點什麼是不是？！
老師把你訓斥一頓，你回頭來把孩子訓斥一頓，那怎麼行？有些東西就是你做父母的需要承受的東西。你的情緒需要你自己來消化。這是一個情緒處理的問題。不是你發火了，那道題就會了的問題。
重要的事:
我跟我女兒的關係，怎麼能因為外人一兩句話，就被破壞了那？！我最重要的事是保持和女兒之間的信任關係。絕不做老師和女兒之間的代理人。絕不做家庭教師。那不是我該乾的活。心理學家在影片末尾講出了這句動人的話語！讓我印象深刻！所以分享與大家！
就此我呼籲所有家長和教師: 小學的孩子心智尚未成熟，更需要寬厚的包容，理解和愛！而不是指責，訓斥以及強迫完成作業！那些寬厚對待孩子的家長和老師們，孩子們心理永遠有你！ -
10 # 九七696
孩子成績不好，寫作業也老師不上心，說明孩子對學習的興趣度不高，不知道怎麼找到適合自己的學習方法。針對這種情況，家長要維持孩子的學習熱情，對於她喜歡的東西都要鼓勵繼續保持，如果發現孩子還是沒有變化的話，個人建議可以跟我一樣把孩子送到離家比較近的貝爾安親去託管，主要是西安市南湖小學（本部、芙蓉分校）的老師與孩子接觸比較多，知道孩子的一些習慣，同時也能夠對症下藥，比如我家孩子喜歡看動畫片，便使用以動畫和遊戲相結合的雙師課程來給孩子進行知識點的學習和鞏固。在這種方式的引導下，孩子逐漸被學習吸引了注意力，願意投入更多的精力去學習，所以成績也就慢慢變好了，相信你家孩子也會喜歡這種提高學習興趣的方式的。
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11 # 陽春白剪
我個人認為孩子成績不好不一定是不寫作業，做作業只是鞏固，問題是方法和練習，有目的性的練習比完成作業高效，但不意味著不寫作業就能取得好成績，這是培養孩子的一個態度以及學習積極性的過程，養成習慣，孩子都愛玩
為了真錢養家，我和老婆都在外面工作，網友們請不要噴我，說在家也可以掙錢啊？網友們，我是貴州農村的，即使去鎮上打工掙的那點錢還不夠生活開銷。現在孩子上三年級，每天都不做作業，老師天天把孩子不做作業，的資訊發在家長群裡，爺爺奶奶都管不了，這可怎麼辦，希望頭條的朋友們幫忙想點辦法。
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這是孩子的厭學情緒。首先得鼓勵，真確引導孩子對學科的興趣感。引入非常重要，所謂的欠按牛角不吸水，他不感興趣其他都有事白費。幫孩子分析不會的原因，一個新的知識，新的模組，開啟孩子的求知慾，燃起孩子的好奇心。如此不成問題。在教他她具體點知識。會了他就和很喜歡。
下一步就是樹立正確的作業習慣
總結起來三點:
1.引導興趣。驅動求知慾。
2.講透知識點，解除知識點未知。
3.樹立良好習慣，及時督促。