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如何從迷茫到清晰?
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  • 1 # 得助智慧

    線上教育行業以快速贏得客戶為企業的生命線,贏得客戶意味著獲得市場份額。不同於傳統教育培訓以門店為核心的運營模式,線上教育的獲客、授課、服務全部透過線上進行。諮詢訪客從不同渠道蜂擁而至,客服對訪客諮詢回答難免出現不盡完善的情況,導致客戶流失,好不容易留住了客戶,又遇到了一時無法解答的問題,該如何處理呢?

    雲客服解決方案:透過線上客服系統與雲呼叫中心繫統,對透過文字、語音渠道來詢的企業線上客戶進行高效的服務接待與營銷轉化。

    1、系統可對接企業線上所有流量入口,統一平臺處理客戶的線上諮詢;並透過客服輔助工具,進行問題自動匹配;

    2、透過預測試外呼功能實現有效客戶資訊甄別,鎖定有效客戶資訊,減少坐席等待時間,提高外呼生產力,每個坐席的每日撥打量可以提高3倍;

    3、面臨客戶大量的問題諮詢,圍繞“學習計劃”、“課程班次”、“名師答疑”等高頻場景,設計自動問答,人工服務與機器人服務有機結合,提高客服人員效率;應用場景包括線上約課、上課通知提醒、課程諮詢服務、學員資訊統一管理等。

  • 2 # 企慧通

    要有效的運營需要了解,運營是什麼。網際網路運營並不是需要很多的創意,能開很大的腦洞才可以,相反的是,運營需要很強的溝通能力、規劃能力、理解力、以及很強的執行力。溝通能力能帶來工作上的便捷,跨越隔閡與問題,規劃能力需要覆蓋各個發展區域,對於運營線上教育系統,我們需要規劃某一部分學員的學習發展程序及未來規劃,去確定每一步需要的是什麼。理解學員發展的需求、學員的意願,同事需要有強有力的執行力去保障這個規劃能夠落地進行。

    為了能夠有效的運營線上教育系統,我們從以下的途徑著手

    1.瞭解線上教育系統,這一個平臺的基本功能,有哪些模組,每個模組之間有什麼聯絡和邏輯思維

    2.明確學員的趨勢發展,知己知彼百戰百勝,從問題入手明白這個系統能滿足學員什麼樣的需求,才能有效的去解決問題

    3.謹慎運營,確定資料。運營人員相當於一個管理者,在運營線上教育系統的時候需要仔細!認真!謹慎!去操作每一步,確保無誤。

    是一套適合政府、學校、企業和事業單位內部開展網路考試測評的專業移動應用軟體。產品基於培訓系統、考試系統、人才教育系統,將考試、培訓、學習等線上活動內容呈現在移動端,支援微信版、APP版,移動端的主要學習資料並和PC端的學習資料保持同步。

  • 3 # 口袋鼠

    一個產品的成功除了應該有的宣傳外,本身質量非常重要。拉新完了如何讓使用者認可,如何形成口碑效應。這才是運營應該想的。

  • 4 # 火狐520

    精品課程是線上教育系統的生存之本。所以首先要有精品課程,然後就是推廣和增值服務了。

    線上教育系統不在多而在精,最好是有個統一的大平臺。

    精品課程需保質保量,先精後多。實際操作中,同一個課程可以有多個講師,透過進行大量的主動評估、被動評估和效果比對,優中選優。當然即便是最優秀的課程,也還是要精益求精不斷改進的。

    推廣上,那就要投錢了。先別想著賺家長錢,能把學生請進來才是首要任務。所以需要好好規劃下如何宣傳,如何定價還有如何優惠。

    增值服務,如果學生只是被動的收聽,首先效果會差一些,其次無法培養粘性。教學相長,做好互動,才會長久。

  • 5 # 姜博仁

    線上教育其實算是線上知識紅利大趨勢下的必然,現在做線上教育,有這麼幾個分類:一是線上直播教學,常見的如成年人的職業培訓,會計、醫師、教師等資格證書培訓。或者一些其他技能的直播教學。

    三是線上音訊課程,這一類的課程會越來越難做,難做的原因是流量普及和WiFi普及,人們不會只是想聽聲音。另外音訊課程本身難以長久的吸引聽眾和學員。

    如果你想做線上教育,先明確幾個問題:

    第一,你的學生在哪裡,你想針對他們做什麼課程,課程展現形式要確定,哪怕是中小學影片線上教學,也必須明確。

    作為一名教育工作者,我的定位是隻做成年人和企業員工的線上教育,當然也有一部分線下。您如果這面方向不太明確,可以在探討。

    第二,解決獲客的問題。你是面對一個區域內的人來進行獲客,還是面對全網路來獲客,這兩者有本質的區別。

    如果不想付費,那就走自媒體,自己運營。這樣時間長,效果慢。

    第三,所謂的有效運營,無非是變現,或者講盈利。

    這就涉及到營銷的問題,你先必須明白你的對手是誰。然後,在用什麼方式。獲客本身不要憑空造,而是要藉助對手來打倒對手。

  • 6 # 李伯的增長實驗室

    主問題是:線上教育系統該怎樣進行有效的運營;

    副問題是:如何從迷茫到清晰。

    一個一個的來。

    你問題中有兩個關鍵詞,“線上教育系統”+“有效運營”,這實際上是一個非常大的問題,沒有邊界就不太能夠簡潔的給出具體建議和方法。也正因為沒有邊界導致了你的迷茫,看不到清晰的行動路徑,這麼說,應該不否認吧。

    線上教育是一種教育的呈現形式,和傳統教育一樣,也會分很多種。在你沒有具體說明是哪種型別的情況下,我們也只能依據常規運營模式進行探討。

    任何行為,如果有目標,則直奔結果;

    任何行為,沒有目標,則慌亂無序。

    暫且幫你定義一個目標,拉新,也就是獲取更多的新客戶,因為這是最常見的目標之一。接下來和你一起試著去完成一次頭腦風暴,我們主要目的是開啟思路,指導行動,不就細節糾結,那是你自己應該完善的點。

    獲取新客戶,你首先需要知道幾個核心點,根據核心點來指導下一步的動作,最終走向目標,達成結果。你可以試著問自己幾個問題。

    第一步:

    你這個“線上教育”公司的目標客戶是什麼樣的人?(客戶畫像)

    還有哪些公司和你的客戶群一致,或者類似?(競爭策略)

    第二步:

    將客戶進行分析,標籤化他們,年齡、學歷、男女、城市等,先粗後細;

    哪個渠道來的客戶付費最多,哪個渠道註冊量最大,各渠道轉化率分別如何;

    瞭解競品和自己的區別,分析出優劣勢,想出怎麼田忌賽馬;

    第三步:

    寫一份具體的行動方案,和你的同事、老闆溝通,沒人溝通就在網上搜,查缺補漏;

    從最簡單快速低成本的小點開始落地執行,定個時間週期,記錄過程資料覆盤;

    根據覆盤情況,最佳化下次執行方案,再測試。

    將一個大的問題分解成小問題,可以馬上做得到並且能得到反饋,這樣你就會產生更多的問題,而這個時候的問題,就不再是一頭霧水的問題,而是能指導你下一步行動的具體問題,把具體的問題放在網上一搜,答案也就出來了。

    由此,迴圈往復。

    最後,建議你先看看海盜法則(AARRR),後面的慢慢學。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你身邊有“命好”的人嗎?他們有過哪些“命好”的經歷?