一、定箇中心思想

二、圍饒中心思想開展幾個點

簡單講就是一箇中心點後有子目錄根目錄

願能支援到

說到思維導圖，不得不說她的創始人---託尼博贊先生

被稱為大腦先生的託尼博贊，博贊先生透過大量的閱讀學習和研究，尤其是對天才名人的筆記研究，發現他們的筆記都是圖文並茂的。

這時候，他去圖書館又找不到提升大腦相關的書籍，於是怎麼辦？博贊先生結合自己的經驗和研究，發明了思維導圖這個風靡全球的工具！

思維導圖可以幫我們大腦中的顯性和隱性的思考過程，用圖文並茂的發散性結構呈現在一張白紙上的工具。

好的，介紹完了，我們開始吧!

1、先準備一張A4紙，橫過來放！

2、最中心的位置寫上主題：

因為你的主題不明確是哪一課，所以沒辦法填寫！有時間可以把課本上要求的主題寫上！

中心主題寫上你要做的主題，開始繪製主幹部分。

3、在主幹上寫問題、已知條件、未知條件、答案

主幹的後面就是分支部分。

按照題目要求，把已知條件和未知條件裡的內容填寫上去。

這樣可以做出一個解題思路梳理，最後後得出正確答案！

希望這個回答可以幫到你！

其實青少年不一定非要用思維導圖，才可以解決學科問題，還有一種方法，叫思維圖示。不知道大家有沒有聽過！

正所謂各司其職，運用圖示法讓孩子學習起來，更加有趣和主動，為了下一代的成長，辛苦家長了！