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1 # 一位教師
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2 # 貴州小夥在成都
孩子有手機不是壞事，但是上課玩手機就是錯事，被老師沒收是常事，只能說家長平時沒教育好孩子，沒給孩子講，要學會尊重他人，剋制自己。如果老師不給手機，家長也不要發脾氣，也不能縱容孩子，要給孩子樹立嚴肅的態度，老師手機是對的，等成績提高了，會像老師申請拿回，下不為例。這樣孩子以後就知道怎麼做了。希望對你有用。
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3 # 路上記事VLOG
在學校玩手機被老師沒收手機是正確的！
我們家長應該對老師的做法感到贊同，如果有手機玩會使孩子敏天都想著手機遊戲裡的一些什麼沒打什麼在過一會就該升級了，這些分散了全部心思怎麼可能學習好呢！
孩子回到家也要給他講老師這做的目地是什麼？家長也要講長期在學校玩手機，不光自己學習不好還會影響帶動別的孩子!
孩子在學校可以不用帶手因為學校現在教有電話用飯卡，校園卡都可以聯絡家長!
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4 # 老李71490
老師為了嚴肅紀律，沒收學生的手機，無可厚非。要是不還，有待商確，老師與家長應該勾通協商，共同探討協調，達成一致意見，找到共同點，問題就解決了。
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5 # 天河水29209501
這是花錢都買不來的好事兒啊！我相信每個家長都不希望孩子玩手機，但是自己管吧，大多數孩子又聽不進去，這回讓老師給沒收了不就省心了嗎？最主要的是你可以以此為藉口拒絕給孩子買手機了，多好的事兒，還找老師說啥呀？再說了大多數老師都會在孩子畢業時把手機還給孩子的。我女兒初中上的是私立學校，大多數孩子的家庭條件都不錯，所以孩子們用的手機都是蘋果，並且都是新版的多，有時候她們老師會沒收學生的手機，老師會告訴孩子讓家長來拿或者說畢業時還給你，有一次她班有個學生家裡給買了一個最新版的蘋果手機，這孩子就拿到學校來了，第一次鼓搗手機時老師告訴他收起來，再看見就沒收，結果晚自習的時候他又拿出手機玩，他們老師上去就把手機搶過來摔在地上，然後用鞋跟去踩，不一會就把手機踩碎了！用我姑娘的話是：我們老師就像瘋了一樣踩那個手機！踩不碎就拿起來摔，摔完繼續踩！一直到踩稀碎才算完！踩完手機，他們老師就當著全班同學給那個學生家長打電話，並且開了外放聲音，他們老師說：我把你家孩子的手機摔碎了！多少錢我陪給你！不過下次讓我看見你家孩子拿手機我還會照樣摔碎了！結果家長連忙在電話那邊連連說對不起！一口一個對不起老師了！讓您費心了！手機摔碎了好！怎麼能讓您賠啊！他們老師結束通話電話說：今後誰再拿手機來學校我就這麼摔！從那以後他們班學生真都不帶手機來學校了。（他們學校給每個班都配了一個老年機，學生打電話不用花錢）
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6 # 窗花幽禁落霞
孩子在學校玩手機被老師沒收，首先你不能說＂不還＂這個字眼，開玩笑，誰稀罕你的手機。
大部分學校都是規定學生帶手機來學校，所以老師沒收學生的手機是合理的，如果是上課期間玩手機，那就更不用說了。
家長這時候應該怎麼做呢？你應該主動聯絡老師，解釋清楚你為什麼讓孩子帶手機去學校？
如果你的情況特殊，比如父母都很忙，家裡沒其他人照顧孩子，。或者父母離婚了，為了方便自己聯絡孩子等原因，向老師說明原因，一般老師都會允許孩子隨身帶手機的。
當然，如果孩子只是讀小學，一部電話手錶就可以幫助你了。初中生以上可以跟老師說明以上原因，請求允許帶手機上學。
不過，一定要向孩子交待好，老師允許你帶手機上學，是因為我們情況特殊，你要有感恩的心，不能只顧著玩手機忽視上課。
互相尊重，才能和諧校園嘛！
一般情況下，就不要讓孩子帶手機上學了，你知道，現在的王者榮耀，吃雞等遊戲太流行了，同學之間又有很多擺酷，炫耀，攀比等行為，你拿一部手機去，很難讓你的孩子心如止水的，就算他能做到，他身邊的朋友未必做得到。
至於被沒收的手機，一般會被老師專門放好，只要家長聯絡老師，老師都會還你的，不要再說＂不還＂的話了。
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7 # 黃爺30
最近，國務院已下發檔案，禁止學生帶手機進校園。
請家長們督促自已在校讀書的孩子，嚴格遵守禁令。
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8 # 師範生活
首先，是教育部規定中小學生不準帶手機等電子產品入校園的，因此，老師收學生手機是有法可依，不是私自作主管理學生財物。
其次，老師收學生手機的做法是正確的，各個學校都是如此做法。道理很簡單：毀掉一個孩子，就給他一部手機吧！比如，鑑於讀高二的兒子自控力不算好，我也沒給他帶過任何一臺手機，上了高中後成績略有進步！知識水平與能力提高較快。
再次，老師收了手機是會還的。因為老師收手機是對全班同學收手機，不是收一個人的，而且收手機的事兒有專門的同學來負責管理，學校往往會有一個鐵箱鎖住這些手機。到每週六或星期末，就會發給學生手機，方便聯絡家長或其他人員。
最後，如果老師對你家小孩的手機進行了“單獨處理”，很可能有別的原因，決不可能是因為你家小孩手機很漂亮，被老師看上了。因為手機再漂亮，老師也不敢霸佔，老師聲譽價值大於你家的手機！所以你可以發信息或打電話問清楚小孩當時被“沒收”手機的原因，然後視情況而定：是學期結束再還，還是中學畢業後再還？如果老師真看上了你家的那臺“漂亮”手機，任何理由都沒有，那我建議你：讓信得過的科任老師傳話給那個“霸佔”你家手機的老師，說你家也很窮，再沒能力買得起這樣漂亮的手機，那個手機家長很稀罕！如果這樣說了，相信那個“霸佔”手機的老師也不好意思不還了！
此建議應該有效！
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9 # 釦子教育
孩子在學校玩手機被老師沒收後，老師一般會根據學生的不同特點進行處理：讓家長到校交流並立即帶回；學生過大周或合適的時候自己帶回家；學期結束後學生帶回。不存在老師沒收不還的問題，是題主想多了。家長怎樣處理更合適呢？
01.學生帶手機的危害，家長要認識到位俗話說得好“如果你想毀掉一個孩子，就給他一部手機!”，可能家長說孩子帶手機是為了方便聯絡，有時候當工具進行查閱。不否定家長允許學生帶手機的這些初衷，但絕大分孩子帶手機到校後，這些作用微乎其微，主要用來上網、看影片、看小說、玩網遊、聊天等等，學生會沉迷於此，荒廢了學業、損害身體健康，甚至將孩子導向一個我們不願看到的人生方向。不要相信孩子的自控力，想想我們自己已經成年人了，你能對手機收放自如嗎？
02.建議到校與老師深入交流溝通，共同商討最佳方案家長與老師交流溝通，結合著孩子的自身特點，全力配合好老師，做最有利於學生成長的處理。
如果孩子和家長溝通順暢，家長能夠說服孩子，則家長可以帶回並杜絕學生帶入學校。
如果家長與孩子交流不暢，孩子不聽家長的，就放在老師那兒保管。
家長也要了解學校和班級對帶入學校的手機的處理規定，充分尊重學校老師的意見。
如果家長常年在外，需要與孩子聯絡，就與孩子、班主任三方協商好，手機由班主任保管，固定一個聯絡的時間和時段。
總之，加強家校配合，一切從有益於孩子健康成長出發，處理好家長與老師的關係。
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10 # 家有頑兒
孩子在學校玩手機，本身就是家長工作失職。
從題主所述情況來看，這個孩子應該是小學生或中學生。不管是小學生還是中學生，學校都是明文禁止帶電子產品到校的。
也許家長認為給孩子帶手機便於聯絡，如果這樣家長可以給孩子用電話手錶，完全沒必要讓他帶手機進校園。因為現在大部分孩子擁有手機並不是接打電話，更多的是玩遊戲。孩子一旦沉溺於遊戲，學習成績很快會急劇下降。不僅僅自己成績下降，一個孩子玩遊戲可能會帶壞身邊一群孩子。所以老師發現學生帶手機進入教室肯定會沒收的。
有的老師可能會通知家長，警告學生以後不再玩手機，把手機交由家長保管，也有的老師可能對家長不夠信任，就直接把手機沒收了，等放假甚至畢業再歸還。其實這也是老師對學生負責任的做法。至於老師不歸還手機只是暫時的。老師不可能想要學生的一部手機，不歸還你，是怕你管不住自己，怕你家長也管不住你。因為你不能自律，老師只有幫你進行他律了。
所以，這時候家長應該支援老師的做法。家長可以聯絡老師，對自己管教孩子不嚴表示歉意，對老師嚴格要求自己的孩子表示感謝；另一方面在孩子面前，家長要表明自己的態度，支援老師的做法，讓孩子不要抱有僥倖心理。這將是對你孩子負責任的做法。
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11 # 意外隨筆
首先就這個問題來說，家長應該理性的對待，不要過度責怪孩子，弄清楚為什麼帶手機去學校呢？只有對症下藥才有療效……
其次，老師沒收不還，這個不妥當，手機是個人財產，老師無權不還，而且老師就是教書育人，不能簡單的用收手機來整治孩子們不帶手機的行為。學校的這個規定也是和憲法不相符的。
對於父母可以跟老師談談，把手機要回來，由父母出面老師會給的。而且就算要回來也不能告訴孩子，要讓孩子對自己所做的事情負責，因為你做了就要承擔做之後的後果，所以教他學會什麼是責任……
最後就是對孩子那邊，父母更不要責怪孩子，主要還是弄清楚為什麼帶手機，如果年齡小，可以買個電話手錶，或是老人機只作為聯絡使用……
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12 # 軍君兒
首先感謝老師負責到底，然後請老師保管，學生達到約定目標後，由學生取回交給父母，學生達不到約定目標，由家長寒暑假領回，再度約定目標，分析手機的使用價值與危害！
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13 # 林默11
首先你必須感謝老師的負責任，因為老師之所以這麼做，正好說明老師是個負責任的老師。這時候的你，必須配合老師加強教育孩子，別再一錯再錯。（手機就放在老師那裡）
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14 # 幸福時光周
禁止學生帶手機入校是有明文現定的，老師依法沒收是正確的，家長應給予理解和支援。老師沒收學生收機，是維護學校紀律，為了不影響學生學習，一般是暫時扣留，不會自己留用的，在適當時間會自動還給學生或學生家長的，這個家長不用擔心。不過，學生帶手機入校，家長是有責任的，家長應自我作出檢討，保證以後不再發生類似情況。
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15 # 靜雅Hl
家長考慮不是還不還手機問題，又而應該主動和老師溝通，承認自己監管孩子不到位。給老師和班級帶來負面影響。和老師交流孩子在家情況，共同幫助孩子進步
回覆列表
孩子在學校玩手機，被老師沒收了，家長千萬不要誤解。
首先要知道，老師這樣做，是符合規定的。教育部有明確的規定，禁止學生帶手機入校。如果帶入，老師可以暫扣。按題主所說，孩子不僅把手機帶入學校，還在學校裡玩。老師沒收手機，也是再正常不過的事了。
如果孩子在學校玩手機，老師發現了不管，那才真是大問題了。
其次要明白，老師只是暫扣，不是不還。手機也不是什麼稀罕物，老師的工資雖然低，但也不至於把學生的手機據為己有。
一般來說，暫扣都有一定的時間。比如在開學時，我都會跟家長和學生說明，將手機帶入學校的，一律暫扣。暫扣時間，根據學生的表現1到3個月不等。
要是上午把手機沒收了，下午就把手機還給學生，那是否能保證學生能夠認識到自己的錯誤，是否能保證明天不再把手機帶來？
假如第二天真的又把手機帶來了，讓老師怎麼辦？
至於如何處理，家長要根據自己的情況來選擇。如果平時孩子玩手機玩的比較厲害，而家長又管不住，我個人覺得，家長不如不去要手機，就讓老師扣著。
如果家長覺得能管住孩子，手機拿回去也不會再落到孩子手裡，那可以私下跟老師說，把手機拿回去就是了。