期末考家長放手不管的大有人在。

對於這個話題，特別是在我們農村，不管是平時還是期末，有部分家長不管孩子的學習。我覺得有這兩種情況:

1·有的孩子學習好，能夠主動學習，上課能認真聽講，獨立完成作業了，成績理想。這樣的孩子，家長不用管。

2·學習差，家長覺得管也沒用，成績也提高不了，所以家長放棄不管了。

我個人覺得像第二種情況的家長，明知道孩子跟不上，學不會，更應該管。深奧的孩子學不會，家長也應該幫助指導孩子把基礎打牢固，不然會落下很多的，那學習就更跟不上了。

有些家長不管不問孩子的學習情況，我個人覺得還可能有這種原因:現在的社會考上大學的學生找不到好的工作或者是專業不好，照樣打工。有些沒讀過大學的孩子現在發展的非常好，甚至比上過大學的收益高很多。這種思想在作怪，所以學習上順其自然。

以前有這種想法還能說得過去，往後社會的發展還有這種想法就大錯特錯了。社會在高速發展，高科技時代的到來需要高科技的人才，如果還是墨守成規是行不通了。

我是兩個孩子的媽媽，老公平時還在異地，我是不打算去細管孩子的學習的。

不過我的心裡是，前期多付出一些，讓孩子能夠對學習有更大的興趣，也有一個良好的學習習慣。

現在我家老大六歲了，大班小朋友，雖然晚上我這有跟著孩子年級的託管班，但是我基本上不管我家的孩子[捂臉][捂臉]

他在新學期剛發了書以後大概就過了一遍，蒙氏數學的書128頁的作業，在開學前三週他就全部已經做完了[耶][耶]別人做一份卷子，他基本上可以輕鬆做兩份，而且坐在那裡比較踏實！等著再認識的字多點，就可以完全自己讀題了（現在可以讀部分題目）。

我們孩子對天文，歷史，地理，英語，拼音，數字，識字，音樂都有濃厚的興趣。畫畫，體育也還行，雖然興趣不是很濃，但是他很有耐心，學校跳繩、籃球、騎車、輪滑雖然他不是那麼優秀，但是他都會努力比別人更多的去練習！很多時候我覺得孩子對自己的要求比我對他的要求高多了，所以我就放心偷懶。

現在老二還有一個學期也該幼兒園了，她現在也基本上生活自理沒問題，也能幫助我幹一些家務，很多時候跟哥哥也是喜歡爭誰表現好。所以以後應該也是個省心的寶寶！

這個我瞭解一點。有些家長不僅期末不管，平時都不管。家長不管孩子的學習，有幾種情況。

一是管不了。管不了孩子的家長，我發現有不少。這個管不了是學習上不管，或者隨孩子自己，能學多少算多少。這部分家長，一可能在家裡沒有形成好的學習氛圍。二可能學習上輔導不了。遇到這類家長，說的最多的就是兒孫自有兒孫福。

二是家長出門在外打工。班上學生有不少家長出門在外打工的。這樣的孩子在學習上肯定自己看著辦了。家長就是想管也無力。

三是家長工作忙。這類家長也有不少。現在經濟壓力大，每個人為了生計也是疲於奔波，晚上到家，哪裡還有精力管孩子？最多也就是問問，作業做了沒？

每個家庭都有自己的家庭教育環境。做父母的無一不想自己孩子好。但是各種原因導致在孩子的教育上，花的力氣並不一樣，結果也各不相同。

一是管不了。管不了孩子的家長，我發現有不少。這個管不了是學習上不管，或者隨孩子自己，能學多少算多少。這部分家長，一可能在家裡沒有形成好的學習氣氛。二可能學習上輔導不了。遇到這類家長，說的最多的便是兒孫自有兒孫福。

二是家長出門在外打工。班上學生有不少家長出門在外打工的。這樣的孩子在學習上肯定自己看著辦了。家長便是想管也無力。

我個人認為孩子是需要隨時都管的。我對這‘’管’’字的理解是關心和關注孩子。

我的孩子期末考試前如果學校休息，基本前一天都在玩。甚至有時候學校不休息，小學的時候我會給他請半下午假，高中的時候晚自習基本不去上了。這個習慣一直到高考畢業。

兒子非常享受這個臨考試之前休息的過程，多年實踐我的孩子也沒有因為考試前‘’不管他‘’而影響了考試成績。這個不‘’管‘’他只是臨時沒有管他的學習，但是我又‘’管‘’了他。是因為我知道他考試前需要這樣的休息。

從小學到高考，他都是在重點學校讀書，最不好的成績是高二踢球骨折住院11天，考了全學年32名，11天裡完全靠自學的情況下理科考了627分。有人說我們就是聰明腦瓜好使，可是卻沒有人看到我們出了手術室，麻藥減效孩子疼得齜牙咧嘴的時候還在不斷重複讀古文的樣子。

成績好的孩子，大多數考試前都有點小擔心，怕自己這次考的沒有上次好怎麼辦？成績不好的孩子可能會自暴自棄或者擔心老師和家長的批評。無論孩子怎樣的心態，都是需要家長關心和關注的。

學習好的孩子，陪他聊聊天，讓孩子減減壓有少許的放鬆，支援他做一下自己喜歡做的事情，喜歡是喜歡但是必須有底線。學習不好的孩子，家長就不要把考試掛在嘴上，多給他一些關愛少一些嘮叨。但絕對不是不管。用孩子接受的方式與孩子交流，用孩子喜歡的話語進行鼓勵。這些都是需要技巧和方法的，因為你的這些做法最終目的是對孩子的學習要有幫助的。

無論是大人還是孩子，誰心情好了，做事情都會有動力。你的孩子，作為家長你最瞭解，如果你都不瞭解你的孩子的喜好，你最好先管管你自己。優秀的孩子背後都會至少有一個用心的家長，現在資訊這麼發達，如果你不會管理孩子，你一定要用心的學，當你學會了怎樣管理自己的孩子，讓孩子愉悅的接受你的管理方法。你就是一個合格的家長。

孩子平時的知識都掌握了，要期末考試了，你偶爾放放手，即使不管他，我想期末考試應該也不會受什麼影響的。

這樣的人大有人在，我覺得“放手不管”有兩種情況，一是真正不管，一是智慧的不管。

一是真正不管。這類家長是不負責任的，或者真的太忙了，管不過來。

二是智慧不管。這類家長是聰明的，知道術業有專攻，在旁邊看著，孩子按老師的要求認真複習考試就好了。

我就是那個放手不管的人，因為家裡有人管啊。

孩子上高中了，學習節奏拉得挺快，天沒亮就上學，我睡著了，他才回來。

老公是個愛操心的，一直都是他在管。

我只早上起床給他做早餐，其他就沒我的事兒了。

孩子是個學霸，媽媽是個學渣。

在學習上，沒法溝通。

乾脆放手不管了，反正他自己有用心，我挺放心的。

這樣的家長肯定有，但絕不是常態，現在家長對孩子的關心是無處不在的。

期末考試即將來臨，不僅是孩子，連家長也跟著緊張和忙碌起來，不僅要關心孩子在學校的學習情況，每天回家還要在家裡再幫助孩子完成作業，然後就是各種叮嚀囑咐，不厭其煩的去要求孩子在考試之前付出最大的努力，最終的目的自然是能夠取得更好的成績。

但這個世界並不是千篇一律的，有上心的家長自然就有寬心的家長，有焦慮的家長自然也有放鬆的家長，有什麼都管的家長，自然也有什麼都不管的。

有的家長本身就是推崇放養式教育，所以在他們看來，孩子應該給他們足夠的自由空間，讓他們自己主動去學習，去準備考試，以及承受考試成績好壞帶來的各種影響。

這是一種教育的理念，其實可能也是廣大家長所向往的，家長不用操心任何事情，孩子自己都能夠獨立的去完成，最關鍵的是孩子的成績和表現都還不錯。

但其實這樣的孩子真的是鳳毛菱角，大多數的孩子還是需要家長來監督和幫助的，一方面是孩子可能真的需要，最主要的孩子家長們覺得孩子需要，所以，家長便樂此不疲的操勞著。

現在的家長，生活的壓力真的空前的大，上有老，下有小，有房貸，有車貸，真的是為了生活四處奔波，為了生活拼盡全力，在精力有限的情況下，更多的把精力投放在了賺錢養家上，可能就沒有更多的時間再來管理孩子了。

特別是現在農村的很多家庭，家長能幾乎都是在在上班打工，然後孩子就放在家裡由老人看管，但老人可能文化程度不高，他們沒有能力來管理孩子的學習，所以就造成了這樣真空的一個狀態，孩子也只有無奈的完全依靠自己了。

無論是家長的教育理念不同，還是家長的無可奈何，對於孩子，其實我們都要把握一個管理的尺度，既不可過分的管理，也不能絲毫的不關心，畢竟家長是孩子成長過程中最重要的引路人。

最後要說的是關於期末考試，家長們還是需要對孩子給予適當的關注的，因為孩子的成績基本能反映出他們一個學期的學習狀態，成績本身可能並不是最重要的，但是學習的習慣和狀態是需要密切關注的。

期未考試放手不管學生的家長不乏其人。

抱有這種心理的家長或是無奈之舉，或是失望之極，或是信心滿滿。

先說無奈之舉的家長。這類家長大多在外務工，和孩子分多聚少，縱有百般愛心，由於不能和孩子朝夕相處，也是愛莫能助，只能打電話或影片對孩子搖控教育，而這種教育效果收效甚微。期末考試也只能象徵性地囑咐幾句，至於說有效管理，實在是一種奢望。

再說失望之極的家長。孩子學習一塌糊塗，家長又沒有盡到職責，放任自流，對孩子漠不關心。孩子也信馬由韁，家長几乎不抱希望，讓孩子混一天算兩晌。這樣的家長為數不多，但具有典型性，在孩子考試前不管不問，任其自然，也是見怪不怪。

最後是信心滿滿的家長。這類家長教子有方，素質水平高，是孩子的梯樣。在這樣家庭環境中成長的孩子主動學習，自覺學習。在學校也深受老師青睞。學習成績比較好。家長最瞭解自己的孩子，對孩子比較放心。所以考試前後，一視同仁。

一般說來，孩子在期末考試前，家長都會以不同方式對孩子加以鼓勵和引導。也確有家長視而不見，聽而不聞。這些家長總有這樣那樣的理由，但放手不管，就足以說明家長沒有盡到自己責任，疏於管理，對孩子的學習十分不利。