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1 # 金梭銀梭張老師
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2 # 故國風土
這個從長遠來看,確實有可能,現在少兒程式設計逐漸火爆,各個城市到處出現少兒程式設計培訓,而現在的父母也對這方面看的開,願意自己的孩子從事這個,逐漸培養孩子的興趣,久而久之,程式設計會逐步加劇到孩子的心中。
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3 # 一一哥Sun
我之前做了好幾年的程式設計師,目前是也是在做培訓,但是成人的IT培訓,對少兒程式設計也有一定的瞭解。那麼少兒程式設計目前發展如何?是不是中年程式設計師的一個未來出路?我簡單說說我的一些看法吧。
很多人都在渲染程式設計師中年會失業的問題,這個問題並不是那麼網上說的那樣,35歲之後就沒人要了。我工作的這些年,身邊年齡大的程式設計師還是有不少的。我在北京做開發期間,有一個同事,是一個北京土著,40多歲,閨女都10幾歲上初中了,仍然在一些做開發。那麼他擔心失業嗎?其實沒有!我倆私下裡聊這個話題,像他這個級別的,面試都不用在網上投遞簡歷,身邊不少的朋友挖他,因為都知道他的能力很強,雖然身體拼不過年輕人,但是工作能力和經驗是很多剛入行的程式設計師比不了的。
然後我姐夫,也是一個程式設計師,之前跟我一起在北京開發,後來年齡大了,孩子該上小學了,就回武漢老家找了個開發崗,現在依然是公司的開發主力。
所以說35歲之後,程式設計師是否會失業,以及是否要轉型,還是看個人的能力和實力。
當然也有不少年齡大的程式設計師,確實轉行了,比如我就從開發轉到了做培訓,這也是自己人生的一次轉折吧。那麼轉到少兒培訓怎麼樣呢?我身邊也有這樣的一個例子。我之前有個做iOS開發的朋友,之前跟我一個公司,後來iOS開發的行情不行,他就辭職回了西安老家,然後在西安老家開了一個少兒程式設計,目前剛起步,又趕上今年疫情爆發,行情還不是很好說。但是據他之前調查的情況,少兒程式設計的市場還是有的。
我這個朋友是在西安,相對來說人才還是比較多的,少兒程式設計機構裡的老師,程式設計師出身的老師還是有不少的。但是放到小縣城裡,別說培訓機構的老師是程式設計師了,就是正規學校裡,很多的老師質量也是參差不齊,所以小縣城的少兒程式設計老師質量確實堪憂。可能會有極個別機構的創始人,是原先的程式設計師,然後自己要創業,但是他下面的老師,可能都不是程式設計師了。其實也沒必要說實話,少兒程式設計相比成人的程式設計來說,簡直太容易了,大多數少兒程式設計的開發內容,都是拖拽式操作,沒有多少程式碼,然後也不需要太高的技術含量,更重要的是會帶著小孩玩,能夠激發小孩子的學習興趣,對技術要求並不是特別高。
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4 # 嵌入式之旅
我認為這會是中年程式的一條出路。大家都知道,程式設計師是吃年輕飯的。35歲這個坎,邁過去了,你就是領導,邁不過去,將會是一件很尷尬的事。當然,如果你對薪資要求不是很高,能夠接受薪資突然躍減,那麼中年程式設計師也是很吃香的。畢竟程式設計師的經驗也是很被公司看好的,儘管新技術更新速度很快。但是老技術淘汰也需要時間的沉澱,從這裡來說,一些大齡程式設計師,畢竟知識紮實,基礎功也不會弱。去從事少兒培訓班的話,不失為一條出路。下面簡要分析了一下。
一、錯開與年青人競爭。
職場很現實,年輕人要價不高,又能加班,企業考慮成本,肯定是優先去選擇相對來說價效比高的年輕人。而一些大齡程式設計師就可以透過加入少兒程式設計班這個群體,避開與年輕程式設計師的競爭。
二、技術硬實力在,很容易適應新工作。
中年程式設計師,乾的多了,一般來說基礎都不會弱。而少兒程式設計一般講授的都是基礎知識,更多的是偏向於理論性的知識點。而很多培訓機構欠缺這種人才,而中年程式設計師這一群體必然會給少兒程式設計培訓班注入新的活力。也因此中年程式設計師加入少兒培訓是一條不錯的選擇。
三、市場需求。
無論哪個方面,都是看需求的。現在很多人都在注重小孩的培養,而程式設計也日益火爆。不可否認,少兒程式設計的市場會越來越大,而這個市場變大,不可或缺的需要程式設計師,雖然很多培訓機構用一些大專,中專生來替代。但是畢竟程式裡面的東西很多,想要培訓機構好,高質量的程式設計師必然會是一大需求。這麼一來,有實力的中年程式設計師,必然會迎合少兒程式設計的大市場。
透過以上幾點分析,我認為少兒程式設計培訓班會是中年程式設計師的一條出路。
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5 # 小馬過河Vizit
也許吧,只是中年程式設計師一半年薪都比較高,轉到少兒程式設計培訓收入會有落差,很多人不一定願意。
另外少兒程式設計,不同於成人培訓。技術一方面,活潑開朗,愛和兒童打交道,有耐心,懂得如果激發兒童的興趣更加重要。這些會導致培訓機構更傾向於年輕人。
中年程式設計師也許可以轉行成人專業的技術培訓。
本人是有著十幾年工作經驗的中年程式設計師,準備現在網上分享一些教學影片,積累教學經驗,慢慢轉型做培訓。
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6 # 酷叮貓少兒程式設計666
有可能,少兒程式設計對於孩子來說是很有幫助的,透過用程式設計的方式鍛鍊孩子的邏輯思維能力,孩子自己就可以創造出來屬於自己的小遊戲,動畫,作品。讓孩子更有自信。
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7 # 會技術的葛大爺
程式設計培訓和真正意義上的做程式設計師研發程式是兩個截然不同的工作,可能你是一個優秀的程式設計師,但不一定你就是一個合格的培訓老師,特別是少兒培訓。所以,對於一部分程式設計師來說,可能到了一定的年紀可以去轉行做培訓,但是這應該無法成為大多數程式設計師未來的出路。
既然說到了少兒程式設計,我們就簡單來聊聊吧
現在很多所謂的少兒程式設計培訓,其實並不是我們成年人認為的程式碼程式設計,而是一種模組程式設計。
那什麼又是模組程式設計呢?
模組程式設計其實更像是我們程式設計時候使用的一些流程圖,不同形狀或者顏色的圖形,表示了一種邏輯判斷,再加上各種各樣的視覺化的圖片。最終可以讓孩子們完成一些遊戲的製作,一些動畫等等。
例如:一個打飛機的遊戲,我們就需要在程式設計的桌面上方一個背景圖,放一個我們自己操作的飛機和一些敵人的飛機。再給我們自己的飛機加上一些程式設計指令,例如上下左右移動、射擊,設定好移動距離和子彈發射速度。最後就可以成為一個打飛機的遊戲了。
對於小朋友來說,這種程式設計不需要記憶複雜的函式,透過拖拽的方式就可以讓孩子們看到程式的結果,既可以鍛鍊小朋友的邏輯思維能力,也可以讓他們感受到成功的喜悅。
對於這種模組化的程式設計培訓,如果孩子們有這樣的興趣,我覺得還是可以去參加的。畢竟還是們都是喜歡玩的,如果在玩的過程中,讓他們的思維能夠得到鍛鍊,其實是一個非常好的方式。
但是,這種模組化的培訓並不需要程式設計師,更重要的是一些親和力強,耐心好的培訓老師。所以,這種少兒程式設計培訓機構的培訓老師大多數都是女生,很少有男生出現。就是因為女生會比男生更加的耐心,更加的有親和力。計算機的技能其實對於這類的少兒程式設計其實並不重要,自然,這樣的工作崗位也不可能會成為程式設計師未來的發展方向。
當然,除了這種模組化程式設計的培訓機構,對於少兒程式設計領域來說,還是有一些比較專業的培訓機構的,而基本上這些培訓機構選擇的語言都是Python。
而對於少年程式設計來說,很少會有面嚮應用的程式設計教育。因為面向應用的話,就需要知道業務場景,而對於青少年來說,由於沒有這方面的經歷,所以這種場景其實很難以理解。
因此,大多數的培訓機構還是更多的面向一些演算法的培訓。例如:出一些計算題,透過程式來完成這樣的函式,看看所消耗的記憶體和時間還有程式碼的複雜度。
不過,這種級別的程式設計,其實我並不建議太小年紀的孩子去學習。因為程式的思維和通常的思維模式是不同的。過早的讓孩子們去學習程式思維,並不適合孩子正常的成長規律,也可能會抹殺掉孩子們的想象力,將思想固化在一個模式下。
當然,這樣的培訓自然程式設計師是可以成為培訓老師的,但我們能夠發現,對於青少年教育上,老師的男女比例還是不太配合,就算是教程式設計,依舊是女老師居多一些。因為,青少年的程式設計教育更多是啟蒙教育,並不會有很深入的內容,更加談不上架構層面的思想。
成年人的軟體技術培訓領域倒是可能會成為一些資深程式設計師在未來的一個發展方向。
但不得不注意的就是,培訓老師的待遇是無法和一些網際網路公司相比的,或者說,會少很多。而且,還有一些網際網路公司的大牛們,會在一些培訓機構做兼職,利用自己的一些業餘時間從事副業。
這樣,很多全職從事技術培訓的講師,就會面臨競爭較大,可替代性強,薪水提升慢的境地。除非你一直從事和教育相關的行業,否則對於35+歲的部分程式設計師來說,並不能算是一個很好的選擇。對於中年程式設計師來說,還是應該磨練自己的能力,從提高自己出發,不能只是去想加入自己混得差了,有沒有什麼可以選擇的退路。
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8 # 使用者1541701518639
有可能吧!畢竟程式設計師的專業度還是比較高的,雖然說是少兒程式設計,但很多機構針對青少年也會開設程式設計班,教Python,C語言和c++課程,但具體適合適合做程式設計老師,還要看個人的教課水平!
現在少兒程式設計特別火,火到什麼程度呢?隨便一個縣城不下五家培訓班。少兒程式設計培訓市場特別亂,亂到什麼地步呢?大量使用大專畢業甚至中專畢業老師,往往一個擁有上千學生的培訓機構沒有一個程式設計師,甚至軟體專業畢業的大學生。那現在中年危機這個話題又很嚴重,少兒程式設計會不會有大量程式設計師主動和被動轉型的選擇呢?
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有可能,程式設計師一般到三十五歲幹不動了,轉型勢在必行。但是縣城的程式設計學校估計容不下這些人,收入差得太多。我是資訊專業出身,少兒程式設計與真正的實戰程式設計差太多,最多是基於C語言的模組化拼裝。而且程式設計師涉及的知識面很廣,程式碼只是很小一部分。語言的迭代非常快(摩爾定律),孩子們長大了,程式語言已經翻天覆地了。所以,縣城程式設計學校也就是噱頭,學不到什麼東西。如果您有基礎,建議你買個樹莓派4B,帶自己孩子一起玩,去了解一下樹莓派,買一本linux學習一下。教育的起跑線在父母腳下。我是金梭銀梭培訓機構青少年素質教育講師