初臨能臨得這樣不錯，外形很似，但細看還有許多地方需注意，單個字看有很多不似，如第一排的“寒"字；第二排的"食、年、不字；第三排的“容、惜、秋"字；第四排字間緊密性不夠而不自然而這排字是蘇字經典，特別是既有壓抑堅韌筆墨更顯輕快流暢和到十二排的“寒”，此貼從破字到結尾開始有放縱字型放大並有突破，特別是到倒數二排的"哭、塗、窮、死四字放大可謂是情緒表達達到高潮，此貼我認為這是蘇字在眾多作品中不多見的突破自我的一種表現，所以才被推薦到天下第三行書的高度。言輕不實處還望同好敬請見諒！

看作品，整體來說，寫得很不錯。就是圖片模糊，細節看不到了。不過，還是有兩個大問題能看出來。一是用筆，二是結構。

一、蘇東坡是學王羲之的高手，他真正學到了王羲之手札的側鋒神韻。您的作品中也用到了側鋒，但還是不夠多，而且線條偏薄了。古人總結“中鋒取勁，側鋒取妍”，但側鋒線條很容易薄了。在書寫時，一定要注意線條厚度的把握。另外，蘇東坡還吸取了顏真卿的用筆特點，這個也要注意。如這個“春”字，長撇妍美肥腴，就是同時吸取王羲之和顏真卿的風格特點。

再一點，帖當中的很多用筆細節都要儘量去探究。比如“葦”字的最後一豎，在中間有一次提按和變向的動作。不要認為這是蘇東坡無意識的動作。線條被拉長以後，很容易顯得單調無味，必須加上一兩個節奏點，讓其豐富起來。您臨寫的時候就忽略了。

二、結構上，《黃州寒食帖》很多字處理得極其精彩。一定要注意觀察。比如“屋”，屍和至中間間距很小，而且“至”是斜向安排，讓整字搖搖欲墜。而“屍”的撇尤其粗重，又把重心拉了回來。這樣的結構給人一種險絕之感，值得借鑑學習。再比如“窮”，中間有

一個很大的空間。一定不能忽略這種結構安排。這是學習王羲之的行書結構之法。將左邊“身”右邊“弓”的字內空間儘量壓小，而給中間一個完整的大空間。這種化零為整的收放之法，在王羲之的法帖中經常得見。

總之，用筆和結構都要一絲不苟。臨帖不一定要多像，但一定要學到其中的精髓，並將其用到自己的創作中去。建議把每字放大觀察，會有更多的收穫。

不錯！整體把握不錯，個別暇疵，不是問題。

書法到一定程度，臨大師作品時，要逐漸學其神，而非學其具體字形。

對蘇軾，可以多瞭解其人生，這樣對學習其書法技藝大有脾益。

多瞭解門位大師，取長補短，逐漸形成自己的風格，才是正道。

凡藝術，表達的都是自己，自己對事物的認識、理解，在這個過程中，風格會逐漸建立起來。

你臨蘇軾貼再逼真，你也不是蘇軾，頂多是個影印機，意義不大。

作自己的作品吧！就是不成功，也會有收穫。

在大師與自我之間，希望你質擇自我！

呵呵呵！幼稚得想法，就好像不會站立，就學走路了！寒食帖是蘇軾寫得字，稱為天下第三帖。中國書法有真草隸篆，開始學書法最好是從楷書學，成人例外可以安篆書隸書，，，