最近我總是在想一個問題，假如不上學了，我能去做什麼。我絞盡腦汁卻還是沒有答案。我現在17歲了，剛剛初中畢業。我若現在就不上學了，我肯定就得去外面打工了，然後一輩子就這樣度過。可是我真的不想去過這種生活，我有我的理想，我最起碼得為我自己的將來負責。這幾天一個問題總是在我的耳旁縈繞，我不想上了。雖然我不是救世主，但是讓我聽到這樣的話，我總是情不自禁地想去挽留他。尤其是我的好朋友，我的同學，身邊最親的人。我問了他們一個問題，假如你現在不上學了，你想去做什麼，你能做什麼。我們現在可還都是未成年人啊。說實話，我身邊有很多人都已經不上學了。男孩子大多數都去外面打工了，如果他們不再進行學習，這輩子人生的高度就這樣了。女孩子有的去超市工作，有的去理髮店等等，這有什麼前途嗎。在農村，大多數女孩子不上學之後，等到21歲左右家裡人就把她嫁人了。一輩子就這樣稀裡糊塗地過了。我覺得這是一件很悲哀的事情，我不願這樣的事情發生，可是事與願違，偏偏有很多人前仆後繼地走這條路。我真想拉他們一把，可他們有各種原因拒絕我。我也真的無能為力啊。事實上，的確有很多實際情況。經濟就是一方面。雖然說現在的社會是小康社會，但畢竟是初級的，不平衡的小康。

我們之中還有很多經濟上比較弱的家庭。可是我們家裡無論有多貧窮，這相對於自己兒女今後的生活，前途來說，這些就算是咬著牙，那也要堅持下來。儘管父母有時會熱心地供自己的兒女上學，但是兒女沒有好好努力學習，最後上完大學或者是上完高中又回到了農村，家裡，還是一無所成。就算是這樣，只要子女想繼續上學，父母應該支援。可能很多父母都不能理解這一點，覺得上來上去還是沒事情做，還得回到家裡，這樣還不如趁早去外面掙錢。男孩子父母認為不上學了，趕緊去掙個錢，一給兒子結婚，他們就完成了自己的任務；女孩子父母則等到女兒成年後一出嫁，自己也就完成了任務。其實不是這樣的，每個人都有自己理想的生活。此時父母受了一點累，吃一些苦，繼續供自己的子女上學。就算他們沒有考上學，父母自己也盡全力了，也不後悔了。子女若後悔，那也不會去埋怨父母的。假如子女有辦法考上一所學校，而父母並不支援，導致子女不再上學了，以後子女肯定會後悔的。

如果不用上學那麼又回到了舊社會，又什麼都一天所知，就靠幾分田地生活，永遠只背朝天面朝土，只有讀書了才有選擇生活的權力

處於學齡階段的我，如果那一天突然被通知不用上學了，第一感覺就是爽呀，不用起早床不用考試不用做作業。於是在家吃玩睡，有條件還可以外出旅遊一番。可是時間長了，就會迷茫：不能出門的就覺得沒意思，每天面對父母的嘮叨，說話也不在一個頻道上，不如上學有同學或好朋友的交流來菜。有條件可以出門的，剛開始很興奮遊遍大江南北，但不上學就沒有知識的積累，不瞭解各地風土人情沒有知識做基礎，時間長了就會覺查到自己的淺薄，尤其是在被別人多次數落後會在內心中滋生自卑的情緒。

如果是成年人的我，已經沒有上學的機會了，但社會就是一所大學，當自己在工作和生活中碰到難題或不順時，就會感嘆：還是上學好呀。

活到老學到老，不必拘於形式。個人的進步需要知識的不斷更新和累積。多看一本書，多學一項技能，都是在提升自己的社會價值。

我想先說一點：我個人認為任何人都不能替你指出一條路，而所謂的人在迷茫時一位神人出現而指出一條陽關大道，從此飛黃騰達的小說式情節在生活中是很難出現的，我們太習慣於被別人安排生活了，現在！你的人生需要你去思考，但是旁邊的人卻可以給你很多的參考或者指導而已罷了。

你是一個人很認真的人，看你每天睡5個小時，也是一個很有毅力的人，看來你是對學習不怎麼感興趣，或者說不開竅、不敏感。 重要的是需要把這份毅力保持下來。既然已經退學，就不要再追究以前了。

雖然這是一個看重文憑的人，但是我依然要說不“讀書”有出路，一定要分清楚，你說的不讀書是不上學。我們可以不上學，但是永遠不可以

不學習。比如韓寒，高中輟學，被社會熱議，所有人都在批判他，但是韓寒稱為了“現代青年意見領袖”，他沒有上學，但是卻一直在學習，他依然是成功的。

我很喜歡韓寒，我經常看他的影片和書本，你有興趣也可以看看。學習是一定要的！我們的教育不是以人為本的，從來不問我們需要什麼，而這時候你需要問一下你需要什麼：你喜歡學習嗎？你喜歡畫畫嗎？你喜歡平靜的生活還是喜歡刺激、跌宕的生活？這個問題將是你一生都要遵循的一個準則，這樣度過你的一生你才不會後悔。

再者，如果畫畫是你的一個愛好？你是否覺得畫畫可以成為你謀生的工具，愛好成為工作當然是很好的一件事。我這時候想說一下劉慈欣，如果是科幻迷一定會認識他的。劉慈欣是一名工程師，而他愛好的是寫作，（暫且認為工科人很不會寫文章吧），而就是他，在業餘生活的科幻小說把中國科幻帶入了世界級的水平。

一個是他的愛好，一個是他的工作。不過他的愛好和工作是有一點點重疊的地方的。網路資訊更新很快，網路也是浮躁的，給你回答問題也是浮躁的，這麼一個重大的問題從來不是一言兩語可以解決的。

其實我的回答也是不全面並且浮躁的。只是希望你在面對這麼重大的問題時，多思考，多參考。 還有學習是一定要學的，我們在學校學的東西太窄太少了。

如果是小孩的話人會慢慢的頹廢，沒有精神，失去目標。會慢慢的被別的都腐朽文化侵蝕。

比如，暑假寒假放假沒有人管就會很喜歡玩手機，睡覺，玩。

其實一時玩的高興，後面就不好了。學習是為更好的學習更多的技能，為了能更好的工作。在這個社會明理，技能其實很多都可以在上學學到了，能讓我們更好的擴充套件眼界。

不管是在什麼時候我們都還是想著自己能有一技之長。所以我們不斷想著自己能掌握多一點技能，特別是現在，因為疫情不能上班，現在就展現技能的時候了，網際網路，自媒體，插畫之類的而沒有技能的就只能等著開業了

如果我是一名學生，想說第一句話應該是這樣的：哇塞，終於等到這一天！我終於能玩個夠了！可能過後會想，整天玩遊戲會不會膩呢？我能找些什麼來做呢？那整天玩遊戲，長大後有什麼知識和本領來生存呢？那我豈不是要餓死了？還是上學好，作息時間好，能學習知識和本領！到底是學習需要我，還是我需要學習？

疫情中，國家號召學不能上，但課不能誤的原則下，網路起到了關鍵作用。開始興起了網上教學，意味著在家就能學習，時間的按排要比學校寬裕的多。

如果不用上學，“那麼弱勢群體可能將永遠無法翻身。”

在科舉制度誕生之前，窮人幾乎沒有改變自己和後代社會階層的途徑。

漢代以前，選人用人基本是實行“世卿世祿制”——上層社會自己玩；漢高祖時期，開“察舉制”先河——沒地位、沒才學，誰會“舉”你？隋唐開始，“科舉制度”誕生，主張從全社會吸收人才，中下階層終於獲得了上升的“階梯”——不過，讀書依舊需要不菲地投入。

如今，九年義務教育已經免費覆蓋全國每一個角落。

完成這段時期的教育，一個人基本能夠獲得：

學習高階專業知識所需的文化基礎；領會並掌握適合自己的學習方法；能對學習全程自覺自律；掌握初步的自學能力。

如果有心進一步學習，還能夠獲得更多的教育資源和更高階的專業能力。

這是一個沒有教育門檻的時代，每個人都有機會透過正規教育改變自己和後代的人生，就看你重不重視這個機會了。

（圖片源於網路，侵刪）

朋友你好

疫情爆發之前，我休息了近一個月不用工作

自疫情爆發以來，我已經在家宅了十幾天，完全拒絕了之前的社會角色安排給我的工作，不想工作，是懶惰，是避重就輕，是貪圖享樂，選擇了簡單輕易的重複。但這樣的生活是頹廢的，是不思進取在墮落的，短期可以，長期就是乞丐，沒有工作，哪有產出?沒有進取，何來發展?

不用上學，太爽了

不用工作，太爽了

但這種興奮只是長期被壓迫後一種釋放內心產生的短時刺激

接下來的無所事事，渾渾噩噩，只會加重我們對未來生活的恐懼。我要吃什麼?我要怎麼生活?我要去往哪裡?

如果不用上學，我想說，神啊，救救我吧~

不用上學呀？我挺喜歡上學的呀，如果不用上，應該會感到生命缺少點什麼吧？出生就長大，長大就得出社會工作。。。

如果不用上學，我看到這個問題第一反應就是，世界末日了

當然我現在是站在自己做媽媽角度來看的，我是兩個孩子的媽媽，我不希望自己的孩子不上學，很多知識父母教不了孩子的

又比如說數學，可以提高孩子的思維，英語可以開闊孩子的語言，還有歷史，化學，物理等等，每一門都有不同的領域，透過這些領域才能認識這個世界

如果不用上學，估計整個國家都會亂套了，更別奢望自己的小家會好

我希望自己的孩子多讀點書，透過學習去認識這個世界，認識我們中國

這次的疫情真的讓我深深感受到，有國才有家，以前沒能很好愛自己的祖國，欠祖國一個道歉！

總之，人，一定要上學，不斷學習，提升自己，回報社會，為國家做貢獻！

如果不用上學

我是學生

我擔心我怎麼完成學業

如果不用上學

我是家長

我擔心我的孩子怎麼完成學業

如果不用上學

我是教師

我擔心我的學生怎麼完成學業

如果不用上學

我只想說

學生們怎麼完成學業

少年強則國強，少年富則國富

我第一想說

不能不上學！