當然會。

正確和錯誤本來就是人為定製的規則，孩子只有接受或學會了這些規則才會少犯錯誤，不犯錯誤是不可能的。

對於錯誤的定義每個家庭不同。孩子在牆上畫畫，就有家長鼓勵。孩子拆卸家裡電器或其他物品，有家長以止鼓勵孩子有探索精神，有好奇心。但是不少家長也會對這兩件事對孩子發火。

孩子就是在不斷的錯誤中成長，家長面對孩子返錯的態度和方式決定了孩子返錯誤的代價，成長的方向。

在我們大人眼裡孩子可能是犯錯誤，但是在孩子的心中，這就是一個不斷探索世界的過程。

我們每個大人不都是從孩提時代逐漸長成一個頂天立地、有所作為的成人的嗎？沒有人從一出生就會各種技能，正是由於我們孩提時代不斷的探索、經驗的不斷積累，才豐富、完善了我們每個人成長的過程。

每個人都有自己的童年，長大後的我們最懷念的還是兒時的快樂時光吧！

善待孩子的錯誤吧！只要我們大人耐心、積極的去引導孩子。讓我們的孩子也有一個快樂的童年記憶。

1、孩子犯錯是必然，必須的

　　小時候我們的父母就告訴，這樣不行、那樣不可以，我們是不被允許犯錯的，既然我們按他們要求做的，我們自然就會要求我們的孩子也這樣。但實際上，我們自己能做到嗎？既然自己都做不到的事情，又何必去要求小孩呢？殊不知，你的一個大聲呵斥，扼殺的是孩子的天性，是他對事物好奇的精神。

　　沒有人希望別人控制自己，孩子自然也是如此，很多家長都在說，自己的孩子太不聽話了，讓他幹什麼他都反著做？其實孩子所謂的不聽話，是希望可以打破父母的思想束縛。

大人都經常犯錯，更何況孩子，他們才來到這個世界上時間不長，還在對這個世界的摸索，磨合。小孩子犯了錯，這並不可怕，只要家長正確的引導，讓孩子明白自己做錯了什麼，下次才不會再犯。

　　有些時候，孩子是知道自己做錯了的，身為家長，最好不要急著批評孩子，更衝孩子發脾氣，孩子犯了錯，已經很害怕了，我們這個時候最應該先給予他的，是安慰。讓孩子不要害怕犯錯，家長要教給他的就是如何面對自己的錯誤，如何承擔自己的錯誤，然後在指導孩子找到正確的解決方法，從而使之後，不再犯這個錯誤。

如果孩子是無意識的犯了錯，家長就更不應該著急去責怪孩子了，先給他一個解釋的機會，問問他，他想做的究竟是什麼。如果說，孩子本身的目的是好的，那家長最好是先給予孩子一個表揚，然後告訴孩子他什麼地方不對。要是不分青紅皂白，上來就給孩子一頓狠罵，那受到傷害的只有親人之間的感情，讓彼此之間不信任。

　當然了，孩子犯了錯，一定要去管教，這點毫無疑問，如果說明明就是孩子犯了錯，還是不服管教，哭鬧不止，那家長就不能心慈手軟了，特別是孩子第一次犯錯的時候，一定要糾正過來，不然很容易再犯的。不過，孩子就是孩子，犯錯是必然的，就看身為家長的你，是怎麼對他進行教育了！

當然。因為古今中外，世俗的眼光裡，孩子犯錯誤上帝都會原諒的。

但孩子犯錯誤，是不是天生就有的？

這個問題好頭痛。恐怕涉及到人對錯誤的定義，錯誤是什麼？多數情況下，初生牛犢不怕虎，那些無意識的犯錯有很多。嗑嗑絆絆，人生即如此，孩子總是絆大的。記得在一部觀摩影片中，講的是一個小和尚成長成一個老和尚的過程。一開始，小和尚在山間溪流玩耍，捉了魚蝦，抓了哈蟆就綁個石頭，結果就是這些個小動物都給它虐死了。

殺生，這當然是犯錯，所以老住持就予以適當懲戒，但是頑皮孩子，什麼也不懂！

但是後邊，隨著小和尚長大了，問題就來了。有一天，寺廟裡來了一個年青的女香客，舉投之間，一笑一顰就把小和尚的心勾了去。一佛出世，二佛涅槃！

看情形，小和尚不懂這女老虎多要命！只是後邊，小和尚為和女香客在一起，不顧老住持的奉勸，出走，還俗，然後就是蓄髮，吃醋，打架，殺人。再然後又逃回寺廟，被通輯抓捕歸案。老住持也為他苦勸投案，因此了卻一生。到了這裡，這孩子顯然已經很渾了不是？

就是看看也無妨。人的原罪與無罪之間，在於犯罪意識，所以殺人分故意殺人和過失殺人。

深以為是。人云亦云之下，不能說孩子天生就會犯錯。而是成長不易，是個人就會犯錯。

肯定會犯錯誤啊。孩子何止是會犯錯，還是闖禍的高手。

孩子就相當於一張白紙，看家長及教育方式如何去勾勒。孩子對世間的事，並沒有一個全方面的概念，他並不知道什麼是對，什麼是錯，並且還敢於各種嘗試。他敢於去打碎陶瓷製品，也敢於觸碰他不認知的事物。然後才知道這些東西可以被破壞，才知道這些東西可以被觸控。在這個過程之中，就包含了犯錯誤的行為。

當他體驗到了事物的常態，才能夠了解身邊事及世界。

而且孩子還有大人無法阻止的好奇心，也是導致他犯錯誤的導火索。

只有經歷了這些，才能夠體會到教育的意義。

我認為孩子天生就是會犯錯誤的，犯錯誤也是他學習的方式，而且可能是最主要的方式！我們成年人不是也常常犯錯誤嗎？因為走向正確的道路總是鋪滿了錯誤！所以對待孩子犯錯誤第一時間必須接受他是可以犯錯誤的，接下來就要問他知道錯在哪裡，剩下的問題就是讓他自己給出解決方案，最後去嘗試並找到正確的事。

我家寶貝的成績一般，每次考試無論考的如何，我接下來問的一定是“都錯哪裡了”、“為什麼會犯這樣的錯誤”、“下次如何才能將這樣的題目做對”……用這樣的方式我收穫了一個不怕犯錯誤的孩子，雖然仍然在犯各種各樣的錯誤，但他不會掩蓋錯誤，更不會欺騙！

一個健康的孩子不會是打出來的，既然做了父母請負責人的拿出畢生的耐心，陪伴孩子面對錯誤！

孩子犯錯誤，正常。孩子不犯錯誤，那不正常。如果孩子不犯錯誤，那家長就該擔心他以後的日子怎麼過了。我們考慮的不是孩子會不會犯錯，而是應該怎樣讓孩子知錯。以前有個孩子的父親，每次孩子犯錯都狂揍，但越揍這孩子越犯錯，而且父子倆成了敵對關係。我告訴他孩子並不想犯錯，你要先站在孩子的角度去理解他為什麼犯錯，心平氣和地討論錯在哪兒，孩子才會聽你的，才會真心改正錯誤。

感謝邀請回答！孩子會犯錯誤是肯定的！人出生是天真無邪的，伴隨著成長對是非曲直還沒有判斷，肯定會犯錯，錯了家長看到教育了改正了就好，以後引已為戒就好，隨著年齡的增長慢慢的犯錯就少了。而且孩子犯錯還可以原諒，成年人犯錯就不容易讓人原諒了，所以認真對待孩子的犯錯吧！

天生會犯錯誤，我之前就是這麼認為的。後來發現，錯誤本身就需要合理的界定。

這樣的問題本身，反應出一個問題，——父母認為對的就是對的。或者僅僅站在成人的世界來衡量孩子的言行。

孩子天生就知道什麼是錯誤，所以問孩子天生就地犯錯誤，就需要有一個教孩子識別錯誤的標準。所以，認為孩子天生會犯錯誤的人，首先一定要反省自己，是否在教育孩子的過程中，自以為是地已把錯誤地邊界準確無誤地告知給孩子了。

孩子的品質、性格，生活習慣固然大多是受家庭成員，尤其是父母的影響較多。當孩子沒有按大人的期待行事時，一味地吼叫孩子，打罵孩子，只是一個自以為是地大人藉助年齡和力氣優勢在恐嚇孩子而已。自己教育的無能在激烈的打罵中暴露無已。

正因如此，每個家長都應不斷地學習管教孩子的思想、方法及具體行為指導，不斷改進管教孩子的方式方法。

與其認為孩子天生會犯錯誤，不如謙虛地低下頭，承認自己的不足，管教孩子需要再學習與改進 ！