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1 # 子盞雜談
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2 # 劉言93
在學時代,印象最小學同班同桌同學,四十年相互尋找,在2020年1月19日重逢相會。她依然純真可愛……。遺憾是沒有伴她左右!
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3 # 廣西尤尤利
學生時代,印象最深刻的“問題學生”
初中時,學生正是叛逆的時候,有許多自己的想法與決定。打架、鬥毆、吸菸…這是我經常看見。那時候初中,見多了這種事情,都習以為常了。成績不是那麼理想,沒有上到理想的初中。記得,其中一個高高瘦瘦染黃毛的男生經常帶頭班裡打架,最後班主任請到了黃貓同學的家長來。那時候,我進去交作業時,只看見,一個胖然大物的男子拳打腳踢黃毛同學,一邊說:“老子養你那麼大,你就只懂給老子找事!兔崽子!”
幾個老師紛紛上看前攔著,黃毛同學愣是站著原地沒跑。我急忙忙把作業放下,黃毛同學就瞟了一眼我這邊,我放下作業就走了。回家路上,我看見了黃毛同學,他也看見了我。他攔了我的去路,伸手,:“你不是經常摔倒嗎,借一下創傷藥”
這一借,就從未回來過。聽同學們說,黃毛同學當兵去了,現在還在部隊裡面。
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4 # 健身房的日常
時間過的非常的快,當看到這麼問題時自己還想了一下,頓時不知道該如何去回答,就是一個女孩吧,那個年代我們都很單純,沒有什麼娛樂場所,看看小人書等等,我和她是同桌,我很喜歡她,也做了很多事,只想保護她,不說了吧,現在我們彼此都成年了,記住那段童年的時光,記住我們的青春
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5 # 霧靈老叟
在學生時代我印象最深的是課本中的劉文學,向秀麗,黃繼光,董存瑞,羅盛教,雷鋒,王傑,麥賢德等英雄人物,還有王二小…
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6 # 遊學驛站
印象最深刻的總是那個讓自己內心“照鏡子”的那個人,有的是回憶美好,有的是成長的缺憾……總之那都是最純真的人生經歷!
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7 # 文史觀象
印象最深的是我們山東大學的哲學老師何老師,學貫中西,旁徵博引,本來是莒南縣的一個會計,因為在文史哲等核心期刊發表多篇論文,所以調到山東大學,可見其哲學功底。現在為山東大學教授,著名學者。
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8 # 聽濤浪湧
學生時代,幾乎每個人都有一段深刻的記憶。記憶中的每件事,每個人都讓人終生難忘。上初中時,我同位是一位女生,她的英語讓我終生難忘,當時英語老師教我們認讀一個單詞後,她當時就指出錯誤之處,後來,我看到英語老師多次和她討論英語的詞,句。初中畢業後,我上了中師,她上了高中,後面就失去了聯絡。
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9 # 炸雞漢堡原料
最深刻的就是和同學口袋沒有錢,純逛當散步,是不是有些無聊和普通,現在再和昔日純逛的同學在一起卻再也回不去當年的樣子了
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10 # 如意在心
在學生時代,印象最深的是我讀小學的時候,負責給我們駐校同學做飯的李老師。
當時因特殊原因,在校的學生中有十幾個在學校吃住。為了照顧我們,學校有一位李老師,每天負責我們的三頓飯,那時候生活條件有限,食材簡單。為了能讓我們這些十歲左右的孩子吃好,李老師每天都精心的調劑飯菜,經常問我們想吃什麼,變著法的給我們做,進心盡力的照顧我們。
我離校多年,再也沒有機會見到過他。在我學生時代,他雖然沒有教過我文化課程,卻是我最尊敬的一位老師。
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11 # 四小羽
學生時代,人生最純真的時代,那時的友誼沒有摻雜太多的元素,單純的就是兩個人互相看的順眼,願意接觸,這就足夠了。
我的學生時代印象較為深刻的就是小學時,處的兩個朋友了,他們兩個都比我的年齡大一些,而且身高也會比我高,我經常和他們兩個待在一起,那個時候的共同語言太多了,一件簡單的小事,都可以讓我們談論好久,那時家離學校很近,我們一起約著上下學,一起打鬧,一起……,在小學畢業時,我們拍了一張照片,我居中,他們在兩邊,我矮矮的站在那裡,但是他們是不是忽略了先長後長的問題了,上了初中後,我一下子漲了十多公分,超過了他們兩個,他們呢?似乎直到多年以後,好像還是以前的身高模樣。
我們的聯絡一直沒有斷,我現在已遠離家鄉,他們兩個還呆在家裡,在那裡上班、生活,我回去的時候總會叫他們一起聚聚,也許不需要過多的贅述,還是那樣真摯的感情,我喜歡這個感覺,想念這個時代。
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12 # 黃振高
憶往惜,兒時讀書不為錢,無錢照舊入書廊。多得有兩位痴心兄弟同學,七十年代,初中高中階段(當然沒有大學歷驗),我家貧農,兩同學一者其父在成都開火車,一者其父在六萬林場職工,所以他倆一直接濟我,具體是:每週早餐費2.5毛錢基本都是他倆幫交,牙膏,肥皂也是兼顧,一人送了我件毛線,一人送了我雙皮鞋,穿到高中畢業了才歸還。
現在想想,那份情那份愛,夠人性夠暖和的。
今天我們都過來了,常有往來,一個頂職入了林場,在玉林市有房。一個在農村耕耘(其弟頂職開火車)但兒子已大學畢業開了火車在廣州買了房,都不錯。
我呢,單論自身修為,略微比他倆好一點點:已完成了一個父親的職責,房子車子稍微好一點,我已成功退休(沒有錢領那種)在家帶帶孫兒品品茶,他倆一個未退休,一個趕集做點小買賣。
時不時我會主動邀上他倆喝一杯小酒唱一唱歌,生活也各得其所唉!
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13 # 履途行者
誠邀!學生時代,印象最深的是我小學二年級的語文老師聶老師。清楚的記得那是春天一個Sunny溫暖的上午,正是上她的語文課,課間自己不知什麼原因噁心乏力、想嘔吐,又不敢舉手向老師報告、請假,難受的在課桌上趴著。聶老師看見了,點了我的名讓我站起來,馬上發現我面色很差。就問了我的身體情況,讓我回家去看看。我說身上沒勁連走都不想走,她於是把我帶出教室,從家裡拿了一把靠背椅(她家就在學校的對門平房裡)對我說肯定是我受涼了,果然就那一會兒的走動我吐了一地!。由於太陽好,她把椅子放在操場邊對陽的一面讓我曬曬太陽,給我一杯白糖水喝。等她下課後,又去家裡熬了一碗薑湯給我端來。。。我就這樣半個上午曬著太陽身體恢復的挺快,中午放學聶老師一定要讓在她家裡吃了飯才讓我回家。(當時學校少學生多,我們低年級的有一年的時間是隻上半天課的)每每看到聽到想到學校,就會記起我可敬可愛的聶老師!感恩聶老師!
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印象最深的是高一下學期的班主任。
06年上高中,我們高中分科早,高一下學期就開始選文理科了,我選的文科。文科在我們學校不受重視,整個年級14個班,有11個理科班,3個文科班,每個班70個人左右,滿滿當當的坐一整個教室。在文科不受重視的學校,文科班雖然女生多,但學生都調皮搗蛋些。從高一下學期到高三,我們換了3個班主任,其中高一下學期的班主任是被我們換掉的。
那個班主任是個女老師,教語文,三十來歲,有些微胖,長得不算漂亮。上課時候一板一眼,作為語文老師,沒有學富五車也不風趣幽默;作為班主任老師,與學生不夠親近也不夠貼心。但沒有官家氣,班幹部都是我們自己選的,她不干預,所以班上沒有她的「心腹」。每次有同學鬧事時,不會有人提前告知她,都是教務處通知她。她知道後在班上大發脾氣,但底下又都沒人理她,這樣被氣哭過六七次。高一結束後,她和學校申請了不再帶我們班,我們也和學校申請要換班主任。
對她印象深刻,除了她被我們氣哭過,被我們鬧到學校「換」了她,與我而言還有一個原因是第一次被認可和理解。我寫作文很喜歡寓情於景,對景物的描寫很多,加上閒時無聊,愛寫小說(都是半途而廢),情感表達偏細膩一些,以前的老師都不大喜歡這種風格,覺得陰沉沉的沒有朝氣。有一天晚自習的時候,她突然把我喊到辦公室,跟我說我作文寫的不錯,情感很細膩,當時我很震驚,這是第一次有人跟我說我作文寫的好。然後說,她平時也愛寫東西,寫作可以積累的,遇上喜歡的詞和句子就記下來。接著又說她遇到不開心的事情也會用寫的方式來梳理自己的情緒,把不開心的狀態寫下來,還有前前後後的心理變化。她覺得我心思重,心事太多,讓我可以試試,放鬆下來後,對學習會有幫助。
那時候我成績一直在20名左右,作為遊離在中間位置存在感比較低的學生,突然聽到她說的這番話挺感動也挺有幫助,在後來心情壓抑的時候就和自己對話,常常能夠釋懷,尤其是高三時候,也因為經常寫,作文上也精進比較大。
因為當時高中我們不允許帶手機,然後她又只教過我們一學期,加之學校離我家也較遠,我們班也沒有組織過同學聚會,就再也沒有過聯絡了,不知道她現在還在不在當時的學校,我也忘記她叫什麼名字,想不起當年的模樣,只是如果再見到,應該還是能認出來的。