希望有多大，失望就有多大。

沒有哪位家長不希望自己的孩子成為父母驕、老師贊、同學慕的學霸。理想很豐滿，現實卻過於骨感。家長自身也知道自己的孩子是否是學習的材料，可是心中總有那麼一分不甘心，別人家的孩子可以，為什麼自家的孩子不可以？同在一片藍天下，同飲一江水，相同的教學環境，可是學霸卻在別人家，難掩的落寞時刻圍繞自己。

環境所迫導致身不由己

身處科技興國的新時代，每個行業對於高學歷的人才是那麼的求賢若渴，沒有高學歷在現實生活中要想有所作為無異於古時的蜀道難難於上青天。許多大型的企業，沒有本科文憑要想進去門都沒有。沒有文憑成功的人士付出的努力常人是難以想象的艱難。太多的家長站在自身的角度擔憂孩子將來走入社會時的舉步維艱。除了心疼之外，更多的可能是因為家長對於自己現狀的不滿意導致把自己未曾實現的夢想全部轉移到孩子身上，希望孩子能夠代替自己去完成年輕時代曾經美好的理想，去打拼出一片屬於自己的天地和宏偉的事業。

接受孩子的不完美，陪伴孩子一起成長

孩子家長的初衷可以理解，都是希望自己的孩子將來生活的好一點再好一點，不用為了生存違心地適應生活，而是可以隨意地享受自己想要的生活。家長的良苦用心大家都能感同身受，可是離學霸漸行漸遠的生活畢竟才是真實的，就算心裡再無奈、不甘心也要重拾希望，不能因為孩子的一點不完美就放棄對於孩子的期望，走向成功的道路不僅僅只有學習一條道，要心平氣和地接受孩子的一切，努力找尋孩子身上的優勢，幫助孩子在另一領域有所作為，同樣可以讓孩子成為自己的驕傲，輕易不要放棄。

我閨蜜的故事

我的閨蜜她花了10萬塊錢培養兒子上好的初中。結果兒子並沒有買10萬塊錢的賬，學習沒上去，卻微機派位到了最好的初中。

現在閨蜜又在為兒子上高中煩惱，不斷的送他去各種補習班，全家為了陪讀在學校旁邊租房子。但是兒子始終學習上不去，閨蜜也始終處於焦慮不安的狀態。

閨蜜的一句口頭禪就是：別人的孩子那麼厲害，我的不厲害又怎麼行呢？她自己小時候沒讀多少書，從小就出來做生意，生意倒是做的風生水起賺了不少錢。

沒想到在培養孩子方面栽了跟斗。

其實我們可以想象作為她的兒子壓力該有多大。首先你得對得起那10萬塊錢吧，我覺得這個兒子並不是不想對得起，而是壓力把他變弱了。

再一方面，本來學校是最好的初中，老媽課外還要送培訓班，那正規課堂的時候還要不要聽呢？這可真是一個麻煩事。猶豫不決中，時光已經過去了。

父母對於孩子教育最大的失誤就是過分焦慮與不自信。往往因為自己的欠缺，對孩子產生過分沒信心。這種焦慮很容易被孩子識別，並轉化成自己的焦慮。

所以這就是為什麼想把孩子培養成龍鳳的家長最終會灰心喪氣的原因。

其實家長可以對孩子有很高的期望，但是這種期望要基於對孩子的信心上，給孩子積極正面的暗示。

這其實是符合吸引力法則的，你內心深處那個真實念想，會促進事物朝那個方向前進。

希望父母意識到這一點，扭轉自己的心態，給孩子一個輕鬆的環境，自由的成長。

一開始的“雄心壯志”，本來就是父母自己的一廂情願而已！孩子的性格，愛好，天賦，優勢是什麼，父母應該最清楚，而後因勢利導，讓孩子發揮擅長的，而不是一味的哪裡不好補哪裡，最後孩子的長項也變得一般，不好的也一般。

我的孩子Sunny，活潑。在小學妥妥的一枚學霸。當初小升初，給孩子給予了很高的期望，結果孩子考試失利，沒有考上理想的初中。既然沒考上，就讓孩子上了本地的一所中學。初一前半期還可以吧，學習至少還在班級中上游水平，也不知是小升初打擊了孩子的積極性，還是交朋友的原因。孩子迷戀上了遊戲。從此，就在學霸的路上漸行漸遠。逗比的鬥爭開始了，從此開啟了學渣之路。為了讓孩子戒遊戲，手機都摔了幾部。學習班，網課也報了，錢花了不少，可效果甚微。孩子考試的成績一次又一次下滑，去年期末考試，下滑到了極致。我也失望到了極致。停掉了孩子所有的補課。年前疫情那時還沒開始。並和孩子長談了一次:告訴他，失去中考這次機會，考不上個像樣的高中，你的人生軌跡從此就會改寫。也許孩子頓悟了，再加上這個超長的假期，我就陪孩子學習，總結期末成績，找出自己弱科，假期查缺補漏，彌補不足。孩子也有鬆懈的時候，我就鼓勵，也打罵，督促孩子學習。我陪孩子學習，也從未鬆懈過。從放假到孩子上學，母子二人下樓的次數都有限。孩子的小學基礎紮實，初中也不是渣到底，經過這個假期的努力，功夫不負有心人，孩子從學渣又迴歸到了學霸的位置。當然期間的心酸，無助，無奈，恨鐵不成鋼的心理不是一兩句話，就能說明白的。總之一句話:孩子的學習，小學在於家長的監管，監管到位，孩子差也差不到那。中學就要靠自己的自覺。孩子不醒悟，家長乾著急不起作用。

很多父母都希望自己的子女能望子成龍、望女成鳳。當孩子出生時，就開始給孩子學早教、上興趣班。父母為子女花費精力、金錢、時間。但到後來發現，孩子並沒有按照自己的預期發展，有可能反而離目標離得越來越遠。

父親、母親與孩子，每個人都是獨立的個體，都有自己的人生路徑要走。孩子從嬰兒慢慢成長，會漸漸形成自己的思考方式、道德規範、行為準則。父母可以陪伴孩子一起成長，可以言傳身教，孩子會學習和模仿父母的言行舉止。父母如果強行干預孩子的成長，有時候可能會適得其反。

孩子在0-12歲，會很依賴和順從父母，父母在這個時候可以適當地引導孩子進行學習。當孩子進入青春期，這時候也是孩子的叛逆期，父母就需要放開孩子的手，讓他自己去前行。如果這時候還在干預孩子的學習和生活，可能會使孩子產生逆反心理，與父母做對，並且親子間漸行漸遠。

父母培養孩子，可以耐心觀察他對什麼感興趣。對於自己感興趣的事物，孩子會比較容易集中注意力，會有耐心地學下去，這也可以增強他的自信心。讓孩子學習他不感興趣的東西，會使他容易產生厭煩的心理和自卑感。

在學習上也是同理，父母密切關注孩子的學習成績，不如放開手，讓孩子自己主動學習。讓孩子知道，人生是要靠自己走下去的，自己要對自己負責。即使孩子的學習成績不理想，我們也不要去責備孩子，因為成績不是全部，只是孩子人生當中的一部分，人生中還有其他很多事情可以做。父母需要對孩子說“不管你的學習成績怎麼樣，爸爸媽媽都愛你”。

父母重點需要關注的是孩子的心理健康和抗壓能力。孩子的人生全部不是學習成績，而是走進社會後，要面對的社會問題。堅強的孩子在面對挫折時，能夠自己勇敢地站起來，那才是父母對子女的成功教育。

估計你自己也不是學霸。何必呢！你沒看見前幾天的清華畢業的也跳了樓嗎？還是給孩子自己的生活吧！做父母的也是需要學習的。

要想把孩子培養成學霸，首先要讓當學霸成為孩子學習的目標！孩子如果沒有這個目標，建議父母就不要瞎使勁了！不如干脆靜下心來，瞭解孩子，搞懂孩子，弄清孩子的目標是什麼，然後幫助孩子實現他/她的目標！

凡事都要把握好度，孩子的教育也不例外！如果不從孩子的實際情況出發，只是家長剃頭挑子一頭熱地想把孩子培養成學霸，最後只能是兩敗俱傷。

想把孩子培養成學霸，估計是絕大部分多數父母的理想！為人父母，當然都是望子成龍，望女成鳳！但是，這大多隻是父母的想法，孩子的想法是什麼？父母知道嗎？

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。

有經驗的中老年教師，看一個孩子是否適合讀書做學問，適合讀到啥程度，小四小五時初見端倪，初二結束就能看出八九不離十了。男孩比女孩晚一年半載露出真容。到了高中，不過是策略上的協調，提高博弈效果而已。