很高興回答這個問題，首先我認為無論多大的孩子，最佳陪伴一定是父母，現在出現很多愛玩手機、看電視的孩子一定是基於家長經常不陪伴遊戲的基礎之上的，當他們無事可做時，手機、電視這些強刺激的玩具一下子吸引了他們的注意力。如果家長能夠耐心地陪玩的話，哪怕是一張餐巾紙也能玩出各種花樣。那麼陪伴玩具有什麼呢？要看孩子的年齡特點與興趣指向。

一件好玩、有趣的玩具一般有以下幾個特點：

能夠激發孩子好奇心

培養孩子的觀察力、注意力、想象力或是發展認知思維能力0-6歲的孩子更要著重手眼協調、大小肌肉發展 玩具的美感也影響著孩子的審美能力與情趣。

根據不同年齡特點有以下側重點推薦

1.0-3歲以內

0～3個月：視聽協調，刺激視覺發育、訓練追視能力——黑白卡、搖鈴、抓握玩具

3～6個月：動作、視力追蹤能力、緩解出牙——遊戲書、牙膠、球、不倒翁6～9個月：大肌肉（四肢協調，爬行）、小肌肉（手眼協調）——爬行玩具、海洋球、模型（圓、三角、方）9～12個月：語言、大肌肉（學步）——電話、疊疊樂、手推車

2.1-2歲：鍛鍊精細動作

注意：不要過多幹預，注意安全防護，可以多接觸生活中真實的東西

積木、球、生活物品

3.2-3歲：尊重自主意識

注意：可怕的2歲來了，他們學會了說不，不要（也許1歲半就出現），開始有了喜好，尊重他的選擇，讓他自己選玩具，從而得到自己做決定的滿足感

戶外遊戲（滑板車）、配對、積木、適當的家務

4.3-6歲

上幼兒園了，大家是不是感到輕鬆了很多哈哈哈，這個階段的孩子開始了集體生活，社會性交往、創造力、認知水平、語言能力等等都在飛速發展，根據不同緯度可以提供不同的玩具，當然，隨著年齡的增長，玩具應從高結構（模擬）向低結構（普通材料）邁進。

3歲（小班）：過家家遊戲（配套相關模擬玩具，可能從2歲左右就已經有孩子有角色扮演的遊戲出現了，一般都從娃娃家燒飯餵飯開始，這是孩子最有經驗的遊戲內容）、建構遊戲（大塊積木，孩子可以做到簡單的壘高、平鋪、圍合等）、運動（戶外去浪就好）、認知方面（點數、配對、形狀顏色等、拼圖）、藝術（給個話筒隨便唱，跟著音樂隨便跳，給點顏料、筆隨意塗鴉，會畫閉合圓、有遮擋的概念、畫蝌蚪人），一般這個階段的孩子注意力在15分鐘左右。

注意：4歲以前的積木、玩具都要大！！！！防止吞嚥或者塞在身體裡

4-6（中、大班）：中大班因為小朋友個性化差異，所以可以融在一起說，有些中班的孩子已經有大班孩子的水平也是非常可能的，和3歲孩子的遊戲不同，尤其是角色遊戲上，他們開始可以用一片樹葉、一根樹枝進行豐富的遊戲內容，雖然還是很喜歡模擬的玩具，但他們的替代意識得到了很大的提高，我們在和孩子玩或者說孩子們自己玩的時候需要家長有意識地給予低結構材料，從而培養他們的創造力、經驗遷移能力等等，而且孩子的個人喜好已經非常明顯了，家長不要再去自己決定應該玩什麼，可以規定價格讓他們在合理範圍內自主選擇玩具，也是從小培養他們的金錢意識。這個階段的孩子積木根據他們的具體發展水平可以慢慢提供小一些的顆粒，鍛鍊他們的小肌肉發展。一般，這一階段的孩子注意力在20-30分鐘。

總之，根據孩子不同的性格喜好，有些孩子喜靜愛看書，一本書就能讓他獨處很久，有的孩子喜動，那就需要家長多費些心思找到能讓他專注玩的內容，而且往往這樣的孩子興趣點是會不斷髮生變化的，需要注意觀察。總是，還是那句話，別寄希望於某個玩具能夠陪伴讓小朋友不作妖，畢竟不是什麼都能替代家長的。

買玩具要看孩子喜歡什麼！不是說女孩非要洋娃娃，男孩也只能是玩具槍，玩具是給他們買的，是哄他們開心，陪伴他們成長，家長做個引導就可以了！

小嬰兒的時候是費雪的小海馬，剛剛好抱在懷裡，然後就是搖鈴啊等可以握在手上的，鍛鍊手部的力量和動作能力。一歲以後玩具就很多了，我們家是男孩子，偏愛挖掘機等工程車，其他小汽車、小飛機都很喜歡，與動畫片汪汪立大功、超級飛俠有關的周邊玩具，他都很喜歡。後來還喜歡小廚房的玩具，自己在拿模擬炒菜做飯扮家家，也挺有趣的。下樓玩也帶下去，和其他小朋友一起扮家家。

去買玩具都是孩子自己選，我們不去那些特別貴的店，所以不用太擔心價格。

我們都有成長經歷，都玩過玩具，如果要論兒童陪伴玩具，有幾樣，我們不可忽略。

1.玩具汽車。

小男孩對車有著情有獨鍾的執著，每每上街，看到有賣玩具汽車的攤位，都會駐足，拼命的讓爸爸媽媽或者爺爺奶奶或外公外婆買。

玩具汽車代表著我們駕駛欲。各色汽車，有的是拉貨的大貨車、有的是拉土的翻斗車、有的是拉人的公交車，爸爸媽媽們開著真車在路上跑，我們也想緊隨其後，在家裡滿屋子跑。

2.飛機✈️。

小男孩似乎對天上飛的特別著迷。每每纏著爸爸媽媽們買各種飛機✈️，大型客機、直升機、軍用戰鬥力、農用噴霧機等等。飛機承載著夢想，有朝一日他們也飛到天空上，自有翱翔。

3.拼圖。

我的小外甥女超級愛玩拼圖，每次將拼圖拼接好，都會興高采烈地告訴大家。這是一個能夠鍛鍊智慧的玩具，兒童可以多玩。

4.芭比娃娃。

這個可以說是小女孩的最愛。捧在手裡，用小梳子幫她們梳頭，給他們穿各色的衣服，給他們裝扮新家。小女孩之所以愛芭比娃娃，因為他們會滿足小孩子們相當“小媽媽”的願望。

5. 玩具槍和刀劍。

這些都是童年的快樂源泉。組織一幫小夥伴，直接分發好各種武器，就開始追跑打鬧了。他們會模擬電影或電視裡的片段，嘴裡會不由地發出“突突”、“噠噠”、“丟丟”等聲音。

說句實話，現在的孩子和以前的孩子相比，缺少了很多快樂，他們每天都淹沒在繁重的作業裡，很難有機會個小夥伴一起玩，一起耍。

作為父母，我們應該給他們創造一些“一起玩”的機會，讓他們能夠在快樂的氛圍中成長。

說句似乎不靠譜的話，最好的玩具就是長情的陪伴，就是父母對孩子的愛❤️！

這麼說顯得好像文縐縐的，並且您問的可能也不是這個問題，您可能是真的想問，給孩子買玩具的事情。

在說這個問題之前，我還是想先聊一下父母陪伴這個問題，有一本書叫《你就是孩子最好的玩具》，基本就是講了我上面說的這個意思。

這本書是老外寫的。我們在養育孩子的問題上，與他們最大的差別在哪裡？

我想，歐美那些更發達的國家裡常常會把孩子當作是上天賜予他們的禮物，既然是禮物，而且還是上天賜予的，他們對待孩子的態度就會與我們有著很大的不同。

為什麼這麼說呢？

因為，我們絕大多數的家長，會把孩子當作個人的私有財產，這種感覺，就像養孩子養了一條阿貓阿狗。

基於上述兩種差異較大的教育理念，我們在對待孩子這個問題上就會有較大的不同，我們更希望孩子作為自己的延續，而歐美教育更希望孩子去做自己。

而這個教育理念，我們現在來看，其實更適合現代社會發展的需要，原因很簡單，我的模式容易限制孩子更多發展的可能，而外來社會的發展必然充滿著無數變數，是我們所無法預料和不能掌控的。

所以，陪伴好孩子，給他們應有的自由，應該是給他們最好的獎勵，也就是最好的玩具。

如果真的要說這個實物的玩具，應該有很多，我家孩子最喜歡可以做出玩玩種變形的樂高，隨著年齡的增長，其它玩具都丟了或者不玩了，唯有樂高幫孩子構建了自己的一個想象空間。在那裡孩子可以演繹自己的夢想，所有的精彩，隨意的遨遊！

有這樣一種小朋友的陪伴玩具，能夠讓小朋友走進戶外，結交朋友，鍛鍊身體，激發潛能，你能猜到它是什麼麼？

作為一個親身帶過孩子，在早教書籍海洋中反覆學習和自我總結的過程中，我發現：早教的核心居然是陪伴，如何高質量的陪伴並帶給寶貝身心健康發展又是陪伴之下延展出來的高階段目標。

當家長朋友們在挑選併購入大大小小各種玩具之後，有沒有發現，與其玩具孩子更喜歡爸爸媽媽跟自己一起玩玩具，這才是陪伴玩具的本質，孩子的心理訴求根本上是陪伴。

兒童平衡車作為興起的一種兒童運動來講，非常適合2-6歲的小朋友，入門簡單，隨時隨地可以玩。

在我兒子接觸平衡車的幾年裡面，我確切的嚐到了一些甜頭：

1，小朋友身體好，相比一些商場的遊樂裝置，他更喜歡戶外的運動。

2，接觸各種天氣，自己去感知大自然和身邊的世界。不光是好天氣Sunny充足這種，颳風下雨下雪，我們跟孩子也會嘗試出去運動，騎騎車。這些跟書本上的認知來講，小朋友覺得很有趣，記憶深刻。

3，讓爸爸的參與度更多。以前孩子爸都是工作忙到跟家人也是電話聯絡，現在爸爸會更重視小朋友的每次騎行活動，每次比賽。我親眼看到過爸爸因為孩子在泥地裡騎車摔倒後自責不已，可以說，爸爸從前也是個孩子，當有了這麼多平衡車帶來的陪伴之後，爸爸覺得自己要在兒子心目中扮演角色的力量，也從此堅定了陪伴的爸爸才是個好爸爸。

4，增加小朋友的社交，接觸不同的人，讓他知道：哇，原來世界這麼大，去看看，去結交新的小夥伴。

球類玩具能鍛鍊孩子的運動細胞。從一歲開始，球類玩具能鍛鍊寶寶手指的抓握能力，身體的協調能力，之後透過投籃、拍球等花樣，還能鍛鍊孩子的穩定能力、控制力、平衡力等等，可以說是寶寶運動神經發展的好幫手。

二、積木、拼圖

積木和拼圖可以說是寶寶最為玩不膩的遊戲了，利用率非常高。這兩樣玩具對於培養孩子的專注力和創造力是非常有幫助的，也有利於寶媽陪著孩子一起玩。我們成年人看見這兩種遊戲也會忍不住想要玩一玩，正好能給孩子做更多的示範，對孩子的邏輯思維能力也是很好的鍛鍊。

三、繪畫玩具

每個孩子都是一個小畫家，透過簡單的畫筆，孩子就能馳騁他的想象力了！很多孩子本身擁有藝術天分，但是在爸媽的粗心當中埋沒了，給孩子一套蠟筆，他也許能給你展現出不一樣的一面。

四、音樂玩具

音樂的魅力是無障礙的，小孩子也能跟著音樂的節拍扭動自己的身體，聽到好聽的聲音也會感到愉悅。孩子胡亂的敲擊音樂玩具感到開心，是因為他能感受到外部世界對自己動作的回饋。長大一些，他能體會到音樂的魅力，也可能愛上音樂，或者是透過這些玩具展現出他的音樂天賦。

五、毛絨玩具

孩子的世界還是一個充滿童話的世界，他們會喜歡毛茸茸的玩偶，並且賦予這些玩偶以人的特徵，在它們身上寄託自己的情感。

第一，玩具手槍。玩具手槍無論是對女孩而言還是對男孩而言都是相當好玩的一個玩具，他們每天只要在裡面上一些塑膠子彈，就能一天碰碰的玩個不停呢，所以在我們沒有時間陪伴孩子的時候，玩具首先是成為他們最好的一個玩耍物品。

第二，布娃娃。布娃娃對女孩的吸引力可謂是相當大，那些小女寶寶們只要一摸到布娃娃，就玩個不停，還是要給他們送一些衣服，讓他們變得更漂亮。在我們沒時間的時候，打發孩子無聊的時間，只有給他們弄個布娃娃讓他們自娛自樂了。

您好，陪伴類玩具只是玩具廠家提出來的一個概念，沒有什麼玩具能長期陪伴孩子。不過我可以給您說一下什麼玩具孩子能玩的久一些，首先是機器人，只要連結wifi，它的功能是非常強大的，什麼都知道，可以進行一些溝通，這個基本能長期陪伴的，下來就是毛絨玩偶，小朋友如果喜歡的話，有可能會長期放在身邊。

作為新手期的爸爸媽媽，在養育孩子的過程中爸爸媽媽們都會遇到這樣的問題：給寶寶買了各種玩具，也是為了讓他（她）多接觸不同的事物，增長見識，開發智力，減少寶寶哭鬧。比如益智玩具，芭比娃娃，機器人等會唱歌的玩具，但是都是三分鐘熱度，從興奮變為隨手丟掉。大多數家庭玩具好幾筐，堆積成山，可是孩子一個也不喜歡，怎麼辦呢？什麼樣的玩具才是好玩具呢？什麼養的玩具才是適合孩子的玩具？玩具太多分散孩子的注意力了嗎？為什麼專注力一點也不強？等等好多問題接踵而至。

我覺得陪伴孩子最好的玩具不一定是購買的各種豐富玩具，而是生活中和大自然創造的玩具！

下面舉個關於我家寶寶例項吧，目前12個月！

一，我認為兩歲以前的寶寶，我們其實有好多玩具可以陪伴，比如照鏡子和聆聽自己的聲音。

我親測：

我家寶寶小時候玩的時候，她總會發出依呀的聲音，我就用手機把聲音錄下來，然後放到她耳邊讓他自己聽一聽，她還搞不清楚這是誰在說話呢，只是覺得很好玩的樣子。

推薦理由：

這個遊戲不僅有助於寶寶發展聽覺，也對其日後語言發展很有好處，等到寶寶兩三歲時，你也可以鼓勵他對著麥克風唱歌或者說兒歌，記錄下精彩的時刻，這也算是陪伴中的虛擬玩具吧！

玩法要領：

我們都知道寶寶聽到其他小寶寶的聲音會非常興奮，我們也一定注意到，寶寶們在鏡子中看到自己的臉是會樂不可支的。那麼家長可以試試看，讓寶寶聽到自己的聲音，照照鏡子，看看鏡子中一樣的自己。這對於小寶Bora說一定是非常新奇的。他們也許還不能判斷這個聲音就是自己發出來的，不能判斷鏡子中那個小寶寶是誰，但也同樣會因為聽到和看到自己而興奮。

我們可以使用手機記錄寶寶發出的聲音和照片，問寶寶們：這到底是誰啊？誰的聲音這麼好聽？

二，我認為兩歲以前的寶寶，我們其實有好多玩具可以陪伴，比如聽豆豆。

我親測：

我們怕黃豆的聲音太吵，於是就在裡邊放了一些衛生紙，對於聲音進行緩衝，逗它時候，她就自己轉小頭去找，有的時候轉到相反的方向，於是我就會拿著小盒子一邊搖晃一邊對他說另一邊另一邊，哈哈，她自己還真轉過去了。

新生兒的聽覺是很敏感的。如果用一個小塑膠盒裝一些黃豆，在寶寶睡醒狀態下，距寶寶約一段距離輕輕搖動，寶寶的頭會轉向小盒的方向，有的寶寶還能用眼睛尋找聲源，直到看見盒子為止。你也可以多換幾種“容器”，試試不同材質的聲音，看看你家寶寶最喜歡哪個？

三，我認為兩歲以前的寶寶，我們其實有好多玩具可以陪伴，比如走進大自然，感受大自然。

我親測：

好天氣，帶上寶寶去戶外走走，讓寶寶感受下大自然的神奇。把寶寶舉高高，讓她摸一摸大樹，感受下大樹的強壯。摸了摸有了歲月痕跡的樹幹，還可以讓寶寶摸一摸光滑的樹根和凹凸不平的大石頭，讓寶寶有不一樣的觸感。帶寶寶摸著這大自然的植物，呼吸著清新的空氣，寶寶可開心了，摸著樹木很認真的觀察，在草地上玩還會發出咯咯的笑聲，真可愛！

把寶寶放到柔軟的草坪上，讓寶寶用自己的小屁屁感受下大地的溫暖。

可以讓寶寶隨意的尋找身邊的物體當玩具，告訴寶寶他們的名字，反反覆覆，或許有時候寶寶會給你驚喜也不一定哦。

我們不要太擔心寶寶弄得髒兮兮的，因為接觸大自然，對於寶寶而言是一種很好的體驗，也是一種很好的陪伴玩具。不過可以把寶寶玩耍的那附近的危險物品排除一遍哦，避免讓寶寶在玩耍中受傷。

再次總結：我覺得生活中和大自然創造的玩具才是陪伴寶寶的最好玩具，只要爸爸媽媽們有一雙發現美的眼睛就可以了，你覺得呢？