學英語要從小抓起，特別是現在小孩子的競爭壓力大，更是要加快腳步。幼兒英語有一些方法，首先家長在幫助學習的過程中要注意漢語在其中的作用。剛開始，孩子對英文內容的認識需要漢語的輔助，但之後孩子對內容的消化理解需要主要藉助兩方面，英文內容的聲音和圖片（在基礎英文內容情況下）。這時候不應再依賴任何漢語翻譯內容，甚至也不必過於重視英文內容的書寫。聲音和圖片不斷刺激孩子左右腦，對於處於關鍵期的孩子，基礎英文思維會很快建立，英文內容會在孩子大腦形成條件反射。經過家長安排的或孩子接觸的英文內容反覆出現，也就是其聲音和畫面的反覆呈現，孩子一旦聽到聲音就會很快在腦中產生畫面，而不是想它的漢語翻譯或英文書寫。

其次就是要藉助一些書籍影視作品來吸引孩子的注意力，在輕鬆的氛圍下才能將英語學好

當然是從小學啦 小的時候記憶力超好 我不會告訴你我上大學之前英語功底全是初中打下的基礎 多背單詞 準沒錯 從娃娃抓起吧

其實可以學英語當成一個愛好，所以不存在什麼年齡段學英語好的問題。我見過一個爺爺70歲才開始學英語，現在也能說的很流利。但相對來說小孩子學英語更有優勢，學習能力和記憶力都會很強。就像我們小時候不會說話，也是由父母教才開始學會說話的。

說到孩子學英語，我的感觸特別深，我兒子3歲上幼兒園就上的是國際班，當然國際班的標準和外語老師的資歷是需要家長自己考核的，不是所有的幼兒園都有好的國際班，也不是所有的國際班都有一位盡心盡力的外語老師，所以，首先選擇幼兒園，以及國際班也是非常關鍵的一部分，當然找專業的英語機構除外。

也就是說我兒子3週歲就開始接觸英語，他們的國際班是外語老師全天都在班級裡，孩子的日常都是用英語交流，比如:上廁所，喝水，吃飯，玩等等,三年的幼兒園生活，我感覺孩子的英語水平真的不錯，結束幼兒園後，他認識300個左右的基礎單詞，簡短的英文繪本基本可以自己都，簡單的單詞基本也可以自己拼讀出來，後來英語馬上要上小學，就進入學前班，因為沒找到合適的，好的英語機構，孩子英語耽誤了半年沒上。

後來我意識到孩子的英語要儘快接著上才行，天天給他跑各種英語機構試聽，最終選定一家機構，帶孩子去測評，無意間看到一個4歲多的小男孩在哪兒讀英文繪本，好多好長的句子，孩子讀的非常流利，我當時真的被驚到了，上前去問孩子媽媽，才得知人家孩子1歲半就學英語了。