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看到別的孩子都很喜歡幼兒園,而我的寶貝總說不喜歡去幼兒園,是因為幼兒園不好?還是孩子的個性問題?應該如何引導?
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  • 1 # 暖心秋媽

    孩子不喜歡去幼兒園的原因很多,例如:

    一、睡眠時間不足夠,睡眠質量不好。

    我班上一個小女孩,晚上十一點才睡,早上七點多,父母就叫她起來。因為總是睡不夠,每天早上起床拖拖拉拉,8點半才回幼兒園。所以此前她常常哭鬧不要上幼兒園。

    正確的做法應該是晚上9點前要睡覺。只有充足的睡眠,孩子才不會鬧彆扭。誰願意還沒睡醒就被叫醒上學去,即便是自己也不喜歡。

    二、父母用騙的方式離開幼兒園。

    很多父母怕孩子離不開自己,所以總是用哄騙的方式騙孩子。

    “寶貝媽媽到外面去看一看,一會兒就回來啊!”

    “寶貝,奶奶去看看外面是誰在那裡,我去看看,我不走的,一會兒就回來。”

    “孩子,媽媽先去上個廁所,上完了以後回來接你啊,媽媽不走。”

    ……

    然後大人一走不回來,直到放學才接孩子。

    如果常常用這種哄騙的方式來騙孩子,那麼他們會缺乏安全感,最終導致孩子不願意上幼兒園。

    三、家人不信任幼兒園。

    這裡說的不信任,而不是批判批評。而是有這樣的情況:

    “寶貝如果你不聽話,我就讓老師把你關黑房子。”

    “乖孫子,你要是不聽話我就讓老師打你。”

    “寶貝,你要是不聽話,老師也不喜歡你了。”

    “哎呀,那個老師都不疼了我們家孩子的,我們不要喜歡他。”

    ……

    或者是家人與其他人聊關於老師的事兒,在自己旁邊的孩子也能清楚聽到:

    “你不知道那個XX老師?他也真是!你看到都不想看了,那麼凶地對孩子,你們班那個老師會這樣子嗎?”

    “你沒看見那個老師剛才買菜呀,哎喲!我真的是不相信。”

    “現在的老師,真是沒個好樣。”

    ……

    四、因為疾病而不願意上幼兒園。

    春秋季是孩子容易不舒服的季節。所以在這一段時間,孩子可能會過敏,鼻炎,腸胃不舒服。可是孩子也不會形容,所以她只能用鬧情緒來抗議上幼兒園。

    五、需要正面和老師溝通交流孩子在幼兒園的情況。

    對於自己的孩子有沒有被別人欺負,或者是有沒有被老師體罰?或者是老師有沒有批評孩子?作為家長的我們應該第一時間和老師溝通,相信老師。背後猜忌猜疑只會讓雙方都情緒不好。

    六、善於和孩子溝通

    對於孩子不願意上幼兒園,我們首先不應當直接訓斥他,而是可以帶孩子一起去看看外面的景色。在孩子,情緒安穩的時候,和孩子,交流,請他說出不願意上幼兒園的原因。使用的語氣應當是平和的,聊天式的。因為孩子又小,孩子也是很敏感的,如果我們的語氣稍微硬一點,他們就會逃避,並且用哭的方式發洩。

  • 2 # 鷹ying588

    你可以暗自調查一下,如果幼兒園老師不存在違規現象,虐待啊,吃不飽啊,那就是孩子自身的問題!可能是你的孩子接觸外界太少,對幼兒園的環境,小朋友都很牴觸。孩子從自己賴以生活環境,從疼愛她的長輩,父母哪裡走出去,開始自己獨立面對一些陌生的人!陌生的環境!就是我們成年人還得有個適應過程呢!何況我們的孩子啊?所以,孩子去幼兒園都有個過程,你彆著急,慢慢來!但是,你的態度必須堅決,告訴她,你長大了,必須去幼兒園!千萬不能一哭就心疼了!就不去了!那樣孩子適應的慢,還上火!希望你的寶寶能順利度過這個困難時期!幸福健康的成長!

  • 3 # 潘菲0614

    一般來說,不願意去上幼兒園的理由有以下5個:

    1、不想與爸爸媽媽分開。對孩子來說,爸媽在身邊,心裡會有無比的安全感。而上幼兒園以後,要獨自面對、處理問題,不難想象孩子會產生失落、焦慮與不知所措的感覺。

    2、對陌生環境感到害怕。習慣了自己熟悉的家,現在卻得長時間待在充滿陌生人的學校裡,孩子會感到莫名的焦慮與不安。

    3、無法適應團體生活。孩子到了幼兒園,必須遵守團體的規範,想要的東西需與人分享,想吃點心、玩玩具都得排隊,到處都是限制,讓孩子覺得幼兒園不好玩。

    4、跟不上團體進度。團體生活中常常無法照顧到個人的需求,如果孩子跟不上幼兒園的進度,會覺得受了挫折,也會因此產生心理壓力,一想到上幼兒園就緊張。

    5、人際交往受到挫折。小孩子都渴望友情,在幼兒園裡可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼兒園後,如果被其他小朋友欺負、排擠,孩子就可能不想去了。

    對於孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一問題,父母們都各有辦法。但是最重要的原則是:父母要堅持接送,勤與教師交流溝通,家園一致,及時發現和解決問題;多鼓勵,多表揚,培養孩子的獨立和自理能力。

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