你說的這個帖子我昨天在微博上也看到了，我和你的感覺一樣這個siri真的比很多人會聊天，不得不感嘆技術的發展之快。

Siri是蘋果公司在其產品上應用的一項語音控制功能，Siri成立於2007年，2010年被蘋果以2億美金收購，最初是以文字聊天服務為主，隨後透過與全球最大的語音識別廠商Nuance合作，Siri實現了語音識別功能。搭載在終端裝置上，讓裝置儼然成了一個智慧機器人。

至於你說的人工智慧是否會應用到教育領域這個問題，個人認為可能性是非常大的。

為什麼這麼說呢？

我們發展人工智慧是為了給人們提供各種更加自然、便利、人性化的服務。 我們（保利威視）為很多線上教育行業提供技術服務，在接觸的過程的中也發現就現階段的教育行業是存在很多的挑戰的。

例如，師資力量匱乏、教育資源分配不均、學習受到空間、時間的限制等等這些都是教育行業的挑戰，需要解決的問題。

既然人工智慧是為了給人們提供方便，那教育行業為什麼不用呢。肯定會用。（前提是人工智慧達到使用的標準）

其實，從去年，有個小孩（阿法狗）讀遍人世所有的棋譜，辛勤打譜，苦思冥想，棋藝精進，4-1打敗世界冠軍李世石，從此人間無敵手那時候起，人工智慧的發展就已經讓人驚訝。

而今年，他的弟弟只靠一副棋盤和黑白兩子，沒看過一個棋譜，也沒有一個人指點，從零開始，自娛自樂，自己參悟，100-0打敗哥哥阿法狗，他的名字叫阿法元。阿法元進化速度可以用“恐怖”來形容。

人工智慧，已不再是科幻小說、新聞標題，而是實實在在的宿命。今年國慶的時候，在河南舉行了一場人機大戰。活動組織了78名中學生進行一輪數學摸底測試，根據成績劃分為兩組，分別接受教學機器人和真人高階教師的授課。結果人機大戰的成績是：機器教學全面碾壓真人教學，在最核心的平均提分上以36.13分(機器)完勝26.18分(真人)。這在一定程度上說明了人工智慧在教育行業的應用是有前景的。

幾千年來，說實話，教育行業的變化不大，但人工智慧如果在教育行業普及必將給教育行業帶來革新性的變化。

會的，已經有企業在做這樣的事情。

聊天機器人是語義認知與計算人工智慧技術的一種產品化形態，在同一技術體系下，還有諸多產品形態，比如領域知識圖譜等。

在教育領域，已有大量公司採用了人工智慧技術提升原有業務效率，或基於人工智慧技術封裝了全新的教學輔助工具及線上教育方案。

科大訊飛目前依託人工智慧與教育部考試中心建立了獨家的人工智慧聯合實驗室，用人工智慧來自動進行機器閱卷，解決高考改革一年多考的主觀題的公平公正性，機器自動判斷每一個批次的考卷的難易程度的可比性，這在全球是獨一無二的專案；北師大作為教育領域牽頭，採用科大訊飛獨家技術來承建中國唯一的中小學基礎質量評價中心，是代表教育部做出評價的唯一的中國基礎教育質量監測協同創新中心；訊飛與北師大合作，共同承建國家發改委唯一的教育大資料，用大資料來進行精準個性化教學。

據介紹，透過人工智慧技術在教育領域的應用，能準確知道學生知識學習的薄弱環節，為學生提供個性化作業，預計能節省學生30-50%的無效重複學習時間，學生學習效率大幅提高；能精準分析老師課堂教學效果，針對學生的情況分析，有望提升課堂教學效率30%以上；能根據孩子的薄弱環節進行知識點的梳理和推薦，形成一個孩子整個終身學習的記錄。從小學一年級到高三的所有資料，能夠精準地知道學生的知識掌握情況，在這個基礎上，用訊飛擁有的中國最大的題庫，根據題目難易程度和它所對應的知識點，讓學生練習，真正實因材施教。

目前中國百強校已經有60多家與訊飛合作，全國總計已有一萬多所學校開始進入這個領域。訊飛在智慧教育領域已產生實效，教育也成為訊飛效益最好的主營業務，2016年佔公司主營收入的三分之一以上。