老師是寶，

放飛青春的小鳥，

水蒸發雲，

我們漫步雲端喊報告，

大家好！

百年古榕唱響雲水歌謠……

掃一眼，告訴下邊的人，我來幹什麼？三五句話，頓時等待和顧盼下文。這三五句話要得體，符合身份和地位。如今女人有才，但在家要麼公主，要麼母老虎，這是現實性也具評論性的話題。若以女人是什麼為題目來演講，開場就講我今天是來告訴大家女人是什麼這一個問題的答案的，以滿滿自信的話語，自然鎮住全場。

會場演講是藝術，話是開心斧抓獲人們心態喜好一語中的詞美人聽，當今社會你好啊聽聽騙子想你手裡的錢，從眼神說的口味咪西迷迷糊糊

鎮住全場，只需要10秒。

吸引全場注意力，則需要好好設計30秒。

上臺後不要有任何『長舒一口氣』『伸懶腰』『擺弄衣褲』等行為。

上臺前將瑣事處理完畢，只要一步入舞臺，就是進入戰場。

你都上戰場了，才想起來擦槍？

先不要說話，先不要說話，先不要說話！

從左向右，依次環顧，眼神錨定區域內的一兩個人的眼神，和他對視，點頭。

不要像攝像機一樣快速掃過左右，跟撥浪鼓似的；

而是要分3-4次，從左向右，就好像看見朋友來了一樣，依次點頭示意。

你管他認不認識你呢。

類似這種，離得很遠也能感覺到她的眼神互動

如果你和觀眾陌生且不知名，你可以聲音宏亮，或帶有幽默地介紹自己。

如果你比較知名，建議從『一個故事』開講，這個故事就相當於一個坡道，讓觀眾能跟著你緩緩進入主題，而不是像過山車一樣嗖一下就到終點了。而且故事也往往更引人入勝。

請注意，在演講過程中，表情和肢體都要跟著配合。

我在給企業上課時常講：

演講就是表演，它是聲音、肢體、表情、文字的結合。

如果你站在臺上照著念稿，那對觀眾來說，和聽音訊有什麼區別？

甚至還不如他直接看文字快呢，觀眾能不低頭幹自己的事麼？

堅定有力的肢體動作，可以讓演講更賞心悅目，也更具吸引力。

舞臺越大，肢體動作的幅度可以越大

演講，首先展示的是博學，其次是口才。沒有淵博的知識，語言的錘練，無論怎樣也難”鎮住”觀眾。

比如說：演講的內容一個字”人”。你能講出多少種人？你的知識儲備量夠麼？演講是你沉澱的學識的噴發，不是念稿子，更不是用什麼方法鎮住觀眾！

8O年代的李燕傑，他到全國各地去演講，令全國青年耳目一新，獲益頗豐，他沒有鎮住觀眾，他嬴得了億萬歡眾的歡欣，就象朋友一樣友愛。比如：大衣哥的歌聲振驚了評委，那是朱之文的實力，而不是方法！

用30秒鎮住全場，那是爆出驚人的訊息，不是演講。時下，人們最感興趣的是爆炸性的新聞。

一句話鎮住全場觀眾，那就是用解包袱的方法，先說出一個驚人的結果，後面慢慢把包袱開啟。這是一種手段或方法。最後的結果你得讓觀眾信服，不然，是不成功的。

演講用30秒鐘鎮住全場的高人很多，但我覺得阿凡提的一次演講最有特色，請欣賞。

清真寺一直要求阿凡提去給他們講道，阿凡提不情願地走上了講臺，對大夥說，我今天要給你們講什麼，你們知道嗎?大夥異口同聲地說，不知道。

“跟不知道我要說什麼的人演講，那我還講什麼呢？”阿凡提說完，下了講臺，就走了。

過了幾天，阿凡提又被請到清真寺來。他走上講臺問大夥:鄉親們，你們知不知道我今天要給你們講什麼嗎？這次，人們汲取了上次的教訓，齊聲回答:知道！

“既然你們都知道了，那我還講什麼呢？”阿凡提又走了。

阿凡提第三次走上清真寺的講臺，同樣問了前兩次問的問題，那些聰明的聽眾一半喊“知道！”另一半喊“不知道！”他們滿以為這樣就能把阿凡提難住了。

誰知阿凡提笑了笑說:那麼讓知道的那一半人給不知道的那一半人講好了。說完，阿凡提又揚長而去。