千萬不要抱怨生活的不公。生活，讓你失去很多，讓你經歷很多，也教會你很多。許多人，在生活中不斷沉淪，只有志向遠大者，方能有所作為。我們不是被現實打倒，只是被現實打敗，放棄自我，逃避人生。

洪戰輝是一代人的楷模。

他說，

我認為我只是一個普通人，做的是一個普通人應該做的事情，沒有什麼轟轟烈烈，只是默默地走，不願放棄。

做人應該有責任心，能擔多大的責任，方能成就多大的事業，我認為就是這個道理。

洪戰輝，2005年度感動中國獲獎者。

【頒獎辭】當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強。生活讓他過早地開始收穫，他由此從男孩變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強。今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來都是強者。

2005年12月15日，教育部發出《關於開展向洪戰輝同學學習的通知》(教社政[2005]17號)，號召各級各類學校向洪戰輝學習。《通知》指出，湖南懷化學院大學生洪戰輝，在家庭屢遭變故、生活艱辛的情況下，12年來克服種種困難，把一個和自己沒有血緣關係的棄嬰一手養大。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還靠做小生意和打零工賺來的錢供"撿來"的妹妹讀書。儘管生活很拮据，但他卻從來沒有申請過特困補助，還自己拿錢資助其他困難同學。他懷著一顆樸實而善良的心，頑強地學習和生活，真誠地關愛社會、呵護家人，自強自立，勇於進取。洪戰輝同學的感人事蹟再次說明，只要我們以真誠的愛心去關心家人，以奉獻的情懷去面對社會，我們的生活就會更加美好，我們的社會就會更加和諧。

入職懷化學院。

進入湖南資訊學院。

長沙市湘華中等職業學校簡介：

長沙市湘華中等職業學校是經長沙市教育局批准設立的一所全日制非營利性中等職業學校。學校座落於長沙市湘江新區金洲大道88號，學校創始人為洪戰輝，曾被評為2005年“感動中國十大人物”，2006年“全國十大傑出青年”，2007年首屆全國道德模範，先後在懷化學院和湖南資訊學院工作，先後擔任校團委副書記，校長助理兼團委書記，具有豐富的學校管理經驗。

希望洪戰輝的未來更加美好。好人一生平安！

就115CK11他9他爸5哇9把6佛曰: 相由心生命由己造，萬物皆阿姨在坐著塗化相。心不動則不變，不動則不傷2八八爸爸把爸啊啊啊91511111515555199112111.netKB

洪戰輝的精神確實值得我們學習的。中國人講究的就是名族文化，他能代表這種文化所以才號召我們去學習，不用管他現在怎麼樣了，只需學習他以前的精神即可

洪戰輝，這個名字太熟悉了，記憶猶新。那些年到處都是他的事蹟，被他的精神和擔當感染，他真是影響了一代人。

也是縣城的形象和驕傲。

看到現在過的好很不錯。他的精神值得學習。

這個社會就是這樣，人怕出名豬怕胖。

人一但出了名做事都會順利，也會引起人們的注意。豬胖就該進屠宰場了。

洪戰輝是我們老家的人，當時我應該剛上高中吧，一下子成了家長的名人，他的事蹟也被傳頌，從小家境貧寒的他沒有向命運屈服，而是勇敢的抗爭，在學校的時候他課下抽時間賣筆芯試卷，到餐廳幫忙，還被人看不起，後來家裡人撿到了一個被人遺棄的小妹妹，也就是小不點，洪戰輝沒有因為家境問題拋棄她，而是當做親妹妹一樣帶在身邊看待，他的這種精神正是千百年來中華民族傳統美德的體現，有責任有擔當有愛心，艱苦的環境勇敢的承擔起了一個男人應該所做的一切，是中華民族脊樑的精神體現，他的隱忍他的堅強換作很多人根本做不到，別人也無法體會到他自己的感受，當初有人願幫他還被他拒絕，氣節可嘉，當代中國夢的實現需要他的這種精神，他告訴了我們一個男人的擔當與責任，你可以不屑他，可以輕視他，但是你磨滅不了他的精神

洪戰輝是2005年感動中國人物，現任中南大學教師。洪戰輝身上的精神值得每個人學習。在年齡尚幼時就可以自立自強，頑強的學習生活，承擔起照顧家人的責任，之後還能關愛社會，資助他人，這種精神值得每個人去學習。

【人物經歷】

1994年，洪戰輝的父親得了突發間歇性精神病，因病造成妻子骨折，女兒死亡，家裡也欠下鉅債。隨後，父親從外面撿來一個女嬰。面對沉重的家庭負擔，母親離家出走了。當時年僅13歲的洪戰輝，就默默地承擔起了這個家的責任。照顧患病父親，撫養撿來的毫無血緣關係的妹妹。這樣的家庭重擔，母親尚且難以忍受，但洪戰輝用稚嫩的肩膀承擔了12年。種地、打工，在學習之餘用各種方法維持全家人的生計。

2002年10月，父親突然發病，但家裡沒有錢給父親治病，洪戰輝就在一家精神病醫院門前下跪請求給父親治療，最終一家醫院被感動給洪戰輝父親做了治療。

在獲得“感動中國人物稱號”後，洪戰輝積極主動傳播愛心，成立了基金會困難學生，擔任中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使，同時在全國做勵志報告，鼓勵困難學生自立自強，傳播正能量。

洪戰輝現任中南大學教師，教書育人，將自己的精神傳遞給一代代的學子。

【個人評價】

1.在逆境中的平和心態。當時洪戰輝家裡的情況可謂是一片黑暗，看不到未來，但即便如此，洪戰輝並沒有怨天尤人，亦或是依靠別人幫助被動過活，而是自己主動去打零工支撐起整個家庭，即使在最貧困的時刻也始終守護著這個家庭。

2.責任與擔當。洪戰輝是家裡的一份子，在最艱難的時刻，仍能用自己稚嫩的肩膀做力所能及的工作維持整個家庭，無論是父親還是妹妹，他都承擔起照顧他們的責任，這份責任與堅持，難能可貴。

3.傳播美好。在洪戰輝成為公眾人物後，成立基金會去幫助更多需要幫助的人，做勵志報告鼓勵那些困難學生，將正能量傳播給更多的人，這份意識與責任感值得被學習。

洪戰輝始終保持著初心，無論是最初看不到未來的困難時期，還是後來成為公眾人物後的資助與勵志報告，他始終堅持著最美好的東西，值得被大家學習。

個人觀點

洪戰輝是2005年感動中國人物，現任中南大學教師。洪戰輝身上的精神值得每個人學習。在年齡尚幼時就可以自立自強，頑強的學習生活，承擔起照顧家人的責任，之後還能關愛社會，資助他人，這種精神值得每個人去學習。

【人物經歷】

1994年，洪戰輝的父親得了突發間歇性精神病，因病造成妻子骨折，女兒死亡，家裡也欠下鉅債。隨後，父親從外面撿來一個女嬰。面對沉重的家庭負擔，母親離家出走了。當時年僅13歲的洪戰輝，就默默地承擔起了這個家的責任。照顧患病父親，撫養撿來的毫無血緣關係的妹妹。這樣的家庭重擔，母親尚且難以忍受，但洪戰輝用稚嫩的肩膀承擔了12年。種地、打工，在學習之餘用各種方法維持全家人的生計。

2002年10月，父親突然發病，但家裡沒有錢給父親治病，洪戰輝就在一家精神病醫院門前下跪請求給父親治療，最終一家醫院被感動給洪戰輝父親做了治療。

在獲得“感動中國人物稱號”後，洪戰輝積極主動傳播愛心，成立了基金會困難學生，擔任中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使，同時在全國做勵志報告，鼓勵困難學生自立自強，傳播正能量。

洪戰輝現任中南大學教師，教書育人，將自己的精神傳遞給一代代的學子。

【個人評價】

1.在逆境中的平和心態。當時洪戰輝家裡的情況可謂是一片黑暗，看不到未來，但即便如此，洪戰輝並沒有怨天尤人，亦或是依靠別人幫助被動過活，而是自己主動去打零工支撐起整個家庭，即使在最貧困的時刻也始終守護著這個家庭。

2.責任與擔當。洪戰輝是家裡的一份子，在最艱難的時刻，仍能用自己稚嫩的肩膀做力所能及的工作維持整個家庭，無論是父親還是妹妹，他都承擔起照顧他們的責任，這份責任與堅持，難能可貴。

3.傳播美好。在洪戰輝成為公眾人物後，成立基金會去幫助更多需要幫助的人，做勵志報告鼓勵那些困難學生，將正能量傳播給更多的人，這份意識與責任感值得被學習。

洪戰輝始終保持著初心，無論是最初看不到未來的困難時期，還是後來成為公眾人物後的資助與勵志報告，他始終堅持著最美好的東西，值得被大家學習。

感謝相邀！！

在我讀書的時候，還沒有洪戰輝這個人的事蹟。他受到表彰已經是2005年的事情了，所以我不知道你們學校具體的要求。但從網路上可以得知，這是一個非常了不起的人，至少在精神層面，他比成千上成的人更強大，更有定力。

從他的成長經歷來看，他是一個歷經生活磨難的人，12歲起就承擔起家庭的重擔，還要照顧生病的父親和一個揀來的妹妹。換作其它孩子，可能就從此一蹶不振了，或者從此就沒有了積極向上的動力。

洪戰輝之所以值得年輕一代的學生們學習，我認為至少有幾個方面的物質是其它人不具備的。1、是超常的毅力：每個人面對生活輕困難的時候，或多或少都會產生畏懼或者退縮的心理，但洪戰輝卻完全沒有這種消極的生活態度，總是樂觀的生活，勇敢的承受來自生活的考驗；2、超凡的學習能力：一個在基本生存都很困難的情況下依然發奮讀書並最終考上大學的人，其嚴謹的思維和科學的規劃能力超出很多人；3、高度的自信：無論生活多少艱辛，他知道只要透過自己的努力，一定可以改變自己的命運，這種信念帶給他自信，進而驅動著他一步一步前行；4、高度的自覺：生活中有不少苟且需要處理，但學習從來就是他生活的重中之重，沒人督促，無人檢查，但他自己心中有數，自覺把學習放在首位，堅持不懈，才有瞭如今的成就。

洪戰輝如今已經成為長沙市湘江新區一所職業中專的校長，他不僅改變了自己的命運，也正在用自己的人生經歷和人生感悟，努力的改變著更多像他那樣情況的孩子的命運。

我們衷心祝福他，越來越好！

03年就有了“感動中國”這個節目播出，這是一個非常有意義的節目，贏得了很多人的喜歡，這個節目記錄了很多普通人身邊的偉大事蹟，凸顯了新時代人們的鬥志和信仰，也敲醒了很多盲目的人，鼓舞大家找到自己的路，引領他們前進，激勵著大家。

05年感動中國曾經播出過一期讓人深刻的故事，這個故事就是有個哥哥帶著收養的妹妹上大專，那這位哥哥如今怎麼樣了？

這位哥哥的名字叫做洪戰輝，出生於1982年，位於河南省西華縣的一個小鄉村，從小家庭條件非常不好，父親還患有“間歇性的精神病”，父親一發病家裡就不得安寧，這種病情只要一發作就會一發不可收拾。

而母親的意外受傷和骨折也是在父親的一次發病中而造成的，年紀幼小的妹妹也在這一次中意外身亡了，因為父母沒有能力賺錢，家裡沒有經濟收入，父親的醫藥費也得需要，無奈之下只能和親戚借，因此還欠很多的債還沒能還上。

因為父親無法接受親生妹妹的去世，隨後，就從別的地方撿來了一個女嬰兒，家裡的生活條件實在太苦了，迫於無奈，母親也只好偷偷離開，扔下了13歲的洪戰輝在家中，面對這樣的種種困難，洪戰輝也只能被迫接受。

母親的離開，家裡的種種壓力就壓在了洪戰輝的肩上，但是洪戰輝並不會被困難而擊倒，他只能一邊讀書，一邊照顧家裡，只要有臨時工，再辛苦他也去幹。

在高考的時候，洪戰輝取得了優秀的成績，以他的成績可以報每個地區的重點大學，但是洪戰輝考慮到了家裡的經濟條件不好，而且妹妹和父親都需要照顧，所以只選擇了一所大專就讀。

他把收養的妹妹帶到學校附近方便照顧。

洪戰輝自己從苦難中過來，對於物質生活要求非常低的，他把版稅都捐獻給了因家庭困難而輟學的中學生，希望讓孩子透過學習改變自己的命運。

而洪戰輝大專畢業後參加了專升本的考試，順利取得了本科文憑，還考入985大學中南大學讀研究生，碩士畢業後的他，完全可以在大城市找體面高薪的工作。但是洪戰輝卻選擇回自己的母校。

選擇到了更適合自己更能發光發熱的崗位上，在懷化學院做了一名老師，用他自己的經歷以及辛勤的工作來激勵一個又一個的學生。

之後因工作出色被提拔到了湖南資訊學院，擔任學院的黨委書記，同樣是教書育人。

之後讓人沒想到的是，他放棄了穩定的工作，為了可以幫到更多的貧困學生，辭職創辦了一所非盈利性的學校－長沙市湘華中等職業學校。

幫助一些貧困家庭出來的學子們，教育他們透過知識，透過自己的努力，學一技之長，在社會上能發光發熱，實現自己的價值！洪戰輝自己從苦難中走來，但是卻幫助一個又一個的苦難中的人，更容易的走出來

根據洪戰輝的事蹟中我們學到了他的什麼精神呢？

洪戰輝身上中有一種堅韌不拔，堅持不懈的精神，還具有良好的道德品質和仁愛，還具有吃苦耐勞的精神，生活再怎麼艱辛，也永不會認輸，也不會放棄上天給予他的機會。

在這樣逆境中成長的孩子是最早當家的，在洪戰輝的身上還看到的是一種責任，是很多孩子值得學習的榜樣。