彼此熟悉的老師和學生之間有著共同的默契，在學習的過程當中有利於準確地表達和接受知識，更有利於孩子學習成績的提高。但是您的孩子到了一個新學校，與老師脾氣不和，不願意待，出現這種情況，家長又該怎麼辦呢？

建議主要有以下幾方面：

首先，可能是孩子還懷念老學校，懷念老師和同學，暫時還無法適應新學校和新老師，所以才覺得脾氣不和。可以讓孩子先了解新老師的教學習慣和風格。畢竟對新老師很陌生，瞭解新學科老師的性格與脾氣、教學風格、對學生的教學要求、對待學生和家長的態度、班級管理的特點等。從側面收集這些資訊對與老師的近距離接觸有很大的幫助，幫孩子少一些顧慮，多一些從容和自信。

做好自己。外界因素對自身的影響程度很大一部分取決於自己的態度和表現。換新學校本身並不是一件壞事，孩子正好可以藉此機會適應多種教學方式和教學風格，鍛鍊自己的適應新環境的能力。另外，做好自己，讓新老師注意到你的勤奮好學、才思敏捷，新老師回饋給你的也會是積極正面的東西，你收穫了一位良師益友，這是幸事，又何懼之有呢？

適應新任各科老師，學會欣賞。告訴孩子不要戴著有色眼睛去看待一個新老師，學會用欣賞的眼光去發現老師身上的優點，主動地適應新任各科老師的教學，課堂上積極思考和回答老師提出的問題，主動發言，課後認真完成老師佈置的作業。

其次，可能是新老師管理太嚴格了，孩子一時無法適應，要正確看待老師的嚴格管理。有責任心的老師在維持課堂秩序時，一般會很嚴格，某些同學因違反紀律會受到嚴肅批評，不能說這個老師很兇很苛刻，應該遵照老師的要求。有了良好的秩序環境，大家都會感覺氛圍非常好，這非常有利於學習。如果老師不管不問，班級秩序亂糟糟，試想大家每天是不是感覺心情非常煩躁，時間久了很容易導致心浮氣躁注意力分散，不利於養成良好的學習習慣。

第三，如果孩子在學校被老師針對。你沒有決定讓孩子離開這個班級或學校，儘量不要和老師對著幹。先親自找老師談一談孩子的問題。儘量把老師和孩子距離拉近，而不是讓他們互相討厭。但大多數老師還是比較負責的。如果真是老師師德有問題，我們可以讓還在換班或換學校。

最後，孩子在人生路上會遇到各種各樣的人。作為家長，肯定想一路替他披荊斬棘。但是，最好的辦法還是教他學會如何應對各種脾氣的人。

多跟孩子溝通，聽聽他在學校裡發生了什麼事，他周圍的老師同學怎麼樣？有沒有遇到什麼困難？再根據具體情況看進一步怎麼協調。

另外，長久來看，父母對於養成孩子好的學習習慣以及不怕苦，積極向上的精神培養都有很大的作用，鼓勵並且有計劃讓孩子多看一些積極向上的書籍或者結目，對孩子本身的認知以及態度都很有幫助。

讓孩子養成交流的習慣也很重要，這樣你就能更理解他。秘訣是多鼓勵、少否定，有理有據。

已經轉校了，後悔也沒有用；另外，不要抱太多期待在他人身上，主要還是自己區改變。

學生要適應環境，適應老師，不要讓老師，環境適應學生，如果做不到，很麻煩，將來步入社會也要適應，不可能讓社會適應你。體會我的話，然後開始做

如果有條件，那就再換學校，如果沒有條件，那就只能適應。這個老師是哪方面的脾氣與他不投呢？如果其他孩子對老師都沒有意見，只有他，那是不是他的問題呢？？針對這個，可以和孩子先好好聊聊，覺得老師哪裡不對，讓他指出來，然後看看能不能適應和改變。另外再單獨和老師聊聊，讓他改變對孩子的狀態。中國有個傳統，就是比如送禮……………這其實是無奈中的無奈了，只能想這個辦法啦。

如果這個老師很多孩子都覺得不好，em………那就試試聯合其他家長像校長反應反應……其實這樣鬧的就有點大了。最好還是不要。所以不管怎樣，我認為還是得讓孩子主動去適應。哪怕老師真的很渣。他自己過好自己的課堂40分鐘就好。

希望可以幫到你

這個時候，家長是最好的調和劑。再孩子面前，多說老師的好，從一些細節上來說，讓孩子慢慢了解老師。在老師面前，多說孩子的內心想法，讓老師瞭解造成隔閡的原因。

剛到一個新學校就不願意待？

是與一個老師不和嗎還是與所有老師不和，如果是與所有老師不和，那麼我就不需要講了，你懂的……

如果是與某一個老師不和，那麼肯定雙方都有問題，但我相信孩子的問題肯定更大，我不知道是多大的孩子，但是能把與老師的矛盾直接與父母討論，還不想在新學校待，我覺得這不是一個學生應該做的，也不是他換學校的正確理由，超出了一個學生應該講究的問題，側面反映了父母對於孩子的嬌慣。

你是來學習的，一個孩子為什麼要和老師脾氣和，難道老師還要隨時注意到孩子是不是發脾氣了，是不是不開心了，還要去哄著孩子吃飯睡覺嗎，還要哄一下才能學習嗎？

我相信這種學生老師也不會喜歡，家長還是要多找一下自身問題，找一下孩子問題，作為學生要收斂自己的脾氣努力學習，老師不是保姆，教不好學那是老師的不稱職，但是脾氣不合這事，我覺得作為學生在老師面前就不應該有脾氣。（當然有些禽獸老師我們就不講了，大部分的老師還是以教學為己任的，希望學生學習好，這一點不可否認）

我們得具體問題具體分析。如果這是因為孩子性格內向，不太善於表達情感，那最好跟孩子多溝通交流，讓孩子儘早融入這個大家庭。如果是因為新學校的學生排外行為，那就要多跟教師孩子們一起溝通交流。個人覺得改變自己容易，改變環境很難，既然選擇了就不要輕易放棄。

孩子在成長的過程中會遇到形形色色的老師，有些是對脾氣的，有些是恰好相反的，在我看來，還是要引導孩子去適應不同的老師，適應的過程本身就是成長的過程。我們的一生也會遇見很多我們喜歡的或不喜歡的人，並且有些不喜歡的人還要在一起長期共事，這種情況是常有的，因此，要正確的引導孩子，很多時候學生是否喜歡老師，一在老師的個人魅力，二在家長的巧妙引導！

家長費盡周折把孩子轉到新學校， 應該是比原來學校的管理條件和教學質量要好， 若孩子到了新學校與老師的脾氣不合， 不願意待， 孩子著急，父母也非常揪心。

作為父母應該及時和老師溝通， 同時把孩子的性格、愛好、特長、學習習慣、學習基礎向老師做個介紹，讓老師有所瞭解， 以便老師在教學過程中，能更好的處理， 讓老師對孩子給予關心和愛護，上課多給一些發言機會，多給予孩子鼓勵和表揚， 安排孩子多參與學校的集體活動， 讓孩子儘快融入班集體。

作為父母應該耐心和孩子溝通， 一起找到根源。有可能是孩子把現在的老師和原來的老師進行了比較， 怎麼看都沒有原來老師好;也可能是孩子還不適應老師現在的教學方式和方法， 還有可能孩子的學習基礎跟不上，把怨氣撒到了老師身上等。

作為父母一定要有耐心和孩子一起適應，告訴孩子換到另一個新的環境，總有一個適應的過程。每個老師都有著自己的教學方式和處理方式， 要學會適應。 激勵孩子到什麼環境都能適應， 同時告訴孩子， 老師是多麼的優秀和突出，並且舉一些實際的例子，讓孩子儘快接納和適應老師。

透過父母老師的共同努力，相信孩子一定會很快適應新學校的學習生活，和老師和睦相處！

這應該是家長最為頭疼的一個現象，本身就費了九牛二虎之力，轉到了新學校，結果孩子出現了水土不服的情況，對於這種問題，我只能給家長兩個建議：

一：針對孩子

首先必須要安撫孩子的情緒，如果孩子出現了強烈的逆反情緒，這對於他的學習和身體都是極為不利的，但是孩子的情緒也是很好安慰的。

這裡有一個心理學定律，可以介紹給廣大家長，想要一個人對另一個人有好感那麼，就讓這個人，在另一個人的生命中的重要的時間點，經常出現，只要他經常出現，慢慢的好感就會增加，這種經常出現可以是真人出現也可以是來自於祝福，來自於關心。

所以我們的家長可以隔三差五就模擬老師的口吻去鼓勵孩子，或者假造一些老師和家長的聊天記錄，在重要的時間點展示給孩子，這樣就會慢慢的增強孩子對於老師的信任以及親切度。

二：針對老師

這樣都有利於增加老師對你的好印象，同時也能夠增加對你家孩子的好印象，但是家長一定要注意好分寸，這不是拍馬屁。

儘量說服孩子，而不是改變老師，環境。

很早前年輕的時候看過一個故事，大概是說，一個年輕人在公司裡面上班，領導的關係不是特別好，所以打算辭職，他回家之後就跟他舅舅說不幹了，老闆太討厭了。

舅舅說你不幹了，那你還有兩個月的時間，在這兩個月之內，你把所有的工作都做得非常好，非常優秀，到時候你走了，要讓老闆覺得你走了，是公司的損失，走了一個優秀的人才離開了他，要讓老闆氣死。這個年輕人就按照他舅舅方法開始工作，每天把所有的事情都做得非常完美..........

半年之後，他舅舅問他你辭職了嗎？他說我沒有辭職，老闆給我加工資哦，特別欣賞我。

呃，孩子轉學到了一個新學校，離開了以前熟悉的環境，適應一個新的環境，肯定需要一個過程。就象我們跳槽到了一個新公司，作為新員工也會感受到來自老員工的排擠和壓力一樣。雖然孩子說與老師脾氣不和，不願意待，但作為家長來說，不能讓孩子心理如此脆弱，做事如此任性。以下幾點建議可以參考一下。

孩子性格比較自私任性？到了新學校，班上的同學和老師不願意遷就他，因而引發矛盾。那麼責任完全在孩子和家長，和學校沒有關係。家長應該耐心地跟孩子溝通，說明自私任性的危害，讓孩子學會與同學和平相處。同時家長也應該檢討造成孩子性格自私任性的原因。孩子性格比較膽怯內向，換了新環境以後，不敢主動和老師同學交流，抑或課堂上被老師叫起來回答問題，因回答不上而對老師有怨氣。如果是這樣，家長在孩子面前應該表現得更陽光積極，可以利用週末的時間與孩子一起多參加戶外活動，或者去遊樂場玩耍，讓孩子暫時轉移注意力，拋開在學校的種種不快，轉換好心情。在玩耍的過程中，鼓勵他主動多和其他孩子接觸，建立自信。家長和老師多溝通，瞭解孩子在新學校的情況，同時告訴老師孩子心裡的想法，如果是因為孩子膽子比較小，可以讓老師告訴班上的同學主動和孩子交朋友，讓孩子消除緊張的心情。

總之，家長不能因為孩子一時的不適應而遷就孩子的想法，應該和孩子以及老師多溝通，找出問題所在，多方努力共同解決問題，幫孩子儘早地度過不適應期。