家庭裡，最怕的就是教育的不一致！如果父母在孩子面前表現出意見不同，就會讓孩子有一種無所適從的感覺，也容易感覺到不自信。

首先，家庭成員應當在平時就家庭教育的理念、目標、內容以及方式方法等方面多做一些溝通，瞭解彼此之間的看法和態度，尊重對方的思想和感受，儘可能達成一致，形成共識。對於無法認同的觀點和做法可以採取大家都能較為接受的折中方案，或者是以一人為主、其他人輔助配合，或者是爸爸管生活，媽媽管學習，等方面分工負責、相互協作、各司其職。

在小學階段，相對於學習成績，有三件事更為重要：1、習慣：合理安排時間的習慣、養成良好注意力的習慣、獨立閱讀和思考的習慣；2、興趣：這個興趣，既包括學習興趣，也包括學習之外的愛好；3、性格：一個溫馨幸福的家庭環境，這對孩子的性格養成會非常有幫助。父母要捨得投入時間和精力陪伴孩子，讓孩子多讀書，有條件、有時間的話，還可以多帶孩子多出去看看，開闊眼界。

首先，無論做什麼培養孩子的興趣和愛好永遠是第一位的，逼著學到了初中孩子就徹底廢了。見過很多小學學習不錯到了初中一落千丈的學生。其次，學會合理分配孩子的時間，學習和孩子自由愛好是可以共存的。

最後，一定不要當著孩子面去爭吵，都是成年人，都在為孩子好，為什麼不能找到共同點呢？周恩來總理說過，求同存異哦！

孩子教育是大事，大家都是第一次，都怕耽誤孩子，難免有所不同意見，聊開了也就好了。

對於孩子的教育問題，需要你們夫妻兩個協商好，達成一致，做好分工。小學階段正是孩子，學習習慣，學習態度養成的關鍵時期，不能疏忽。教育要從娃娃抓起，為了孩子快樂成長，加油

作為家長，首先應該瞭解小學二年級的孩子的特點再施教：一、生理特點———二年級是小學生形成自信心的關鍵期，要多表楊肯定孩子，隨時注意孩子的心態變化，情緒不穩定，容易衝動，自控力不強。孩子學習習慣，學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段，適應小學生活，也形成了一定的行為習慣，家長要對其不良的行為進行及時糾正，培養學習興趣。二、學習特徵———以習慣為主，培養好的學習習慣，如寫字、看書、做作業等。

因此，你和你媳婦要想提高孩子的成績 ，應從寫字、看書、做作業三方面著手：教其正確的坐姿及寫字的技巧，把字的筆畫筆順寫對、書寫工整；多買些課外書（如動漫畫書、故事書等）讓其閱讀，家長培讀，養成愛看書的習慣；讓孩子自己獨立做作業，然後檢查糾正，把做錯的歸類，抄寫到另外一本子上。如果孩子做到了這三樣，成績自然會提高的。在教育中，夫妻要多表楊多肯定，增強孩子的自信心。當然，學習好的基本是保持身體健康，平時多注意加強營養飲食 ，身體棒了 ，才容易集中注意力，學習才會進步。

你和你妻子的觀點都太偏激了。誰說的學習和長身體是矛盾的。他也可以在長身體的時候學習，在學習的時候長身體。

只是說要把握一個度，學別學得太死了，把孩子的潛力都壓榨了，以後還學什麼呢。也不能不學，只長身體不長見識，到高年級能跟上嗎？

我建議孩子成績不要太嚴格要求，只要屬於班上中上游就行，能跟上老師的進度，在不停的進步就好。

也不能不管他的學習，二年級成績可以差點，但學習習慣要開始培養了，培養好了學習習慣，以後後勁十足，學習自然越來越好，也不需要你們夫妻吵架了。

這是最正常不過的家庭問題了，夫妻二人為孩子的學習而意見不統一進行爭吵，為什麼會出現這種情況，所謂的家庭對孩子期望式學習到底有沒有用。

很多孩子對待學習的態度從小就是不同，認識一個朋友，朋友兩人都是高校畢業，孩子也很奇怪，三四歲大家買玩具的適合，人家的孩子是喜歡看一些插圖書的。這就是我們說每個孩子不同，我們也常常說，自己不是學習的料，讓孩子成什麼樣。其實你去看，真正學習頂尖的人，都不是靠著逼迫學習。現代社會各行各業，有人喜歡運動，有人喜歡文藝，有人對音樂有天賦等等，所以孩子可能並不是你想的那麼適合考第一名。

家長對待孩子意見不同，對孩子的學習同樣是不利於。無論是怎麼樣夫妻二人對待孩子的學習一定要一致，這樣才會孩子才會有一個方向，你希望他注意身體，妻子希望拼命學，孩子就會來回找理由，心理就不堅定對待學習這件事。所以兩人商量同意，無論是寬鬆還是強制學習，只要統一就比不統一對孩子好一些。

其實對待孩子怎麼樣，往往都是成年人經歷和身上的對映，為什麼這麼說呢，自己沒學習好，身邊的朋友學習好，自己沒有成為感覺上成功的人，就想把願望強加給孩子，希望再他們身上實現。其實別人的成功也許學習只是一個小小方面的因素，很多的因素你是不知道。家長應該把更多的精力和時間，放在成就自我的身上。自己進行學習努力，為孩子再以後成長的道路上給與幫助，而不是再學習上爭吵，說簡單一點學習就是孩子自己的事情。

總的來說，現在的家長們對待教育 和孩子的看重其實已經遠遠過重，就好像我們衡水，學前班，學完一年級知識了。一二年級孩子一對一輔導老師就請上了。沒有辦法環境讓我們家長太過於焦慮了。希望可以幫助你們。

方法一：瞭解你的另一半小時候的教育情況

每個人的生活經歷，從小受教育的程度不同，是導致夫妻教育分歧的重要原因之一，瞭解你的愛人小時候受教育的情況，分析其教育方法的合理之處與不合理之處，避免重複父母的管教方式，既有利於增進夫妻感情，又能統一教育方法。

方法二：靜下心來，站在對方的角度，好好的溝通

不管父母採取哪種教育方式，其目的都是為孩子好，只是有些方式方法可能不夠科學。

當你與另一半發生教育分歧時，不要著急去指責對方，好好聽對方解釋，反問一下自己為什麼不同意對方的教育方式方法，你的擔心是什麼，把你的擔心告訴對方。

此外，你還要讓對方瞭解你管教孩子的方式方法，問問對方為什麼不同意自己的看法，有怎樣的疑慮。

其實，很多矛盾的產生都是因為彼此缺乏瞭解與溝通造成的，好好地溝通一下，你會發現很多問題解決起來並不是那麼困難。

方法三：權衡利弊，制定一套雙方都滿意的教育方法

方法四：適當妥協

如果你與對方的教育方法出現不一致，但不是原則性的問題，可以適當讓步，沒必要非要按照自己的方法來，尤其是在孩子面前，更不能批評對方的教育方法，只有夫妻雙方的立場一致，孩子才會乖乖地接受教育，否則，孩子就會傾向於有利於自己的一邊。

方法五：適當讓孩子參與制定規則

如果你的孩子已經識字了，那就把規則以書面的形式寫出來，貼在牆上，讓孩子按照規則來做，這樣孩子就知道父母是站在統一戰線上的。由於孩子是規則的被執行者，所以在制定規則時，要充分考慮孩子的感受，適當地讓孩子參與規則的制定，隨著孩子年齡的增長，再適當調整規則。

養孩子不是養豬。你的這個觀點是非常愚昧的，是無知的。是非常極端的。人和動物的根本區別是什麼？人就是有意識的，有思想的，是能夠控制自己行為的。像你的這種錯誤的觀點會嚴重毀了孩子，會無限的放縱孩子的天性。最終會把孩子引到歧途，會使孩子胸無大志，一事無成成，為四肢發達，頭腦簡單的行屍走肉。你媳婦的觀點是非常正確的，人的好的習慣是一點點養成的，是一個循序漸進的過程，人的壞習慣也是一點一點養成的。養成良好的學習習慣是非常艱難的過程，而放鬆放縱，卻是非常容易的。所以你必須立即進行反思，要向媳婦道歉，還要糾正自己的錯誤觀點。我們培養的是革命事業的接班人，我們不是科學養豬。沒有知識，沒有能力，四肢再發達，也只是滿莽夫。

但是在小學二年級的時候，要使孩子的學習和鍛鍊，玩耍有機地結合起來，不能加重孩子的課業負擔，要使孩子學習的時候認認真真，專心致志；玩耍的時候，淋漓盡致，縱情釋放。要做到張弛有度，有勞有逸，科學合理，這樣才是培養孩子的最正確的方法。片面的追求一個方面都是極端的，都是非常不正確的。

對孩子的學習價值觀念不同，孩子經由父母帶到這個世界，不要捆綁孩子，把分數看的多種，讓孩子開心

首先要認識到，每個人的認識不同，很難達到統一。

一、可以跳出來看問題。

1、你們的觀點一定正確嗎？

2、讓孩子自己選擇，尊重孩子，未來是孩子自己的，你們的觀點再正確，也需要孩子自己去印證；

3、不管誰對誰錯，吵架本身已經大於對錯與高明，家庭教育環境被破壞，失去教育意義。

二、如果不想跳出來看。

1、夫妻雙方去學習智慧學，搞明白教育、學習、成績、環境到底是什麼關係，才能更加客觀看到問題，才容易達到高度統一；

2、如果做不到，就藉助好的老師指導，術業有專攻，交給懂得人。