寫作成功，需要時間。

首先是長期的練習，其次是長期的寫作修改。

偉大的曹雪芹，寫《紅樓夢》還“批閱十載，增刪五次”呢。

那是不是隻要拿時間去堆，寫作就能成功呢？

不是。

首先，你得有天賦。

不僅寫作，同樣十年，有的人成了書法家，有的人不得要領，有的人表演明星，有的人始終龍套……，排除機遇，基因非常重要。

文學的基因，即生來細心，敏感，感情豐富，思考深入，富於想象。

這些能力，可以借後天的閱讀加強或彌補，但你須是個天生熱愛閱讀而不是提到閱讀就頭痛的人。

同一件事，有的人能講得生動形象，有的人卻講得概念空洞；有的人講得感慨萬端，有的人講得無動於衷；有的人講得有自己的想法，有的人講得就事論事。

這裡面，基因、教養環境、學習都在起作用，但基因是前提。

其次，你得有豐富的生活積累——直接的體驗和間接的觀察見聞。

生活是文學藝術的源泉，現實比文學更復雜更深刻，所以生活積累非常重要，如果沒有生活積累，即使讀很多書，寫出來的，也是脫離生活的學生腔。

最糟糕的是胡編亂造沒話找話。

而曹雪芹的一本書，是封建社會的百科全書和豐富深厚包羅永珍的文化——他畢生的生活積累他的血淚人生。

最後，寫作是一種創造性的工作，作家連自己都不可以重複。

同樣是十年，有的人可能永遠在模仿練習而毫無獨立創造，而有的人在嘔心瀝血戛戛獨造。

“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”，所以寫出的，是一本亙古未有的書。

詩聖杜甫尚且“語不驚人死不休”，現成的、模仿的、平庸的都是不能稱為創作的。

因為完美的獨創，杜甫成為後世詩人們學習的典範。

拿最偉大的詩人和作家說事，是不是把寫作抬得太高？

不是，因為題主提出的是“十年磨一劍，功到自然成”，而且說的是“每個人”。

大學中文系尚且從來不能培養作家，何況只是一個時間的付出一個人的摸索。

不管理論還是時間，都不能解決寫作成才的根本問題，你首先得有深刻豐富的生活積累，得對這個世界有話要說，而且要說得精彩精闢，這首先要從社會這所“我的大學”開始，有話非說不可，而且用的是生活裡帶露的水靈靈的語言而不是什麼“高階”的形容詞，寫作就成功了。

我身邊有一個典型的例子，他不止“十年”，他是幾十年。他一直做著文學夢，但他一會兒現實主義，一會兒浪漫主義，一會兒現代派，全是些當時時新的名詞術語，對於生活，卻採取逃避和精明狡詐的態度，如魚得水地吃大鍋飯和玩耍著吃社保加起來幾十年，同時寫作幾十年，到現在小說還是對反包辦婚姻時代小說的模仿，詩歌就是空洞無物的豪言壯語。

他不是“字字看來皆是血”，他是字字看來皆模仿，最後落得個假大空。

但他生活很滋潤，閒來無事高談闊論。

寫作可是需要天賦的，不是想寫就能寫出好作品的。

沒有天賦，沒有靈氣，又不去體驗生活。出不了好作品。

不確定。並不是每一個人，都這般幸運！寫作，除了辛苦的堅持，還要不斷接受各類知識，經驗的充實領悟，寫作出特別接地氣，打動人心的優秀作品。最重要的是還需要一些有影響力媒體平臺的推廣、傳播，你才能成功。

1十年磨一劍，凡事都需要一定的時間，都需要足夠的耐心。做事不能急於求成，心急吃不了熱豆腐，欲速則不達，急不得。冰凍三尺非一日之寒，很多的事，是需要長時間的點滴積累。

2功到自然成，滴水石穿，繩鋸木斷，萬事功到自然成。一個人要想取得學業上或事業上的成功，除了個人的努力之外，堅持也是實現這一目標的重要條件。

3這裡的“功到”是指：要從各方面下足了功夫，才能成功。

我認為，“十年磨一劍，功到自然成。”這是一條顛覆不了的真理。其中的“十年”並不一定就是整整十年的時間，也許三年五載，也許是二、三十年，甚至是一生一世一輩子。一個人的成功與否，不僅取決於一個人的努力程度，付出的多少，還與一個人的先天稟賦的高低有關。就拿教育教學來說，同一個班級的幾十名學生，在同一位老師的教導下，有的學生很快就把所學知識掌握了，有的就用時間多一點，還有的學生就連一點也沒學到，這也就是在相同的時間內不同的物件所取得的成功大小差別還是很大的，這就與一個人的先天稟賦的高低關係還很大的。

話又說回來，先天稟賦高的人就一定有大的成就嗎？也不一定！有句名言說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”這就是告訴我們，既要有高的先天稟賦，又要有堅韌不拔的志向，再加上不懈的努力，就會功到自然成的！

十年磨一劍，功到自然成，不管成就大小，總會有的。

拙見:

十年只磨一把劍和十年的磨劍技術是兩碼事！

有了十年的寫作經驗和用十年的時間寫下了一篇文章有大不同。累積十年或許可以寫下一篇鉅作，但十年寫作經驗可以為寫作提供持續的創作能力！

至於能不能成的問題就很難統一標準了。每個人對成功的標準和定意不同，所以就不能簡簡單單的說成功與否啦！

讀書破萬卷下筆如有神，說明量的積累非常重要，當量的積累達到一定程度，就會發生質變，功到自然成就是這個道理！

十年磨一劍用在寫作上不是太準確，也不能涵蓋一個作者真正的創作履歷。

我們且看這首詩：十年磨一劍，霜刃未曾試。今來把示君，誰有不平事？

這是來自唐代大詩人賈島的著名詩句。

這句話的根本意思是說歷經十年磨成鑄就了一口利刃，還沒有經歷過斬殺和切磋，屬於尚未展眉的處女階段。

而文學創作卻和這種現象相去甚遠。文學創作固然講究和追求厚積薄發，久久為功。但更注重在實踐中努力修正和彌補自我的創作短板，從而使得自己朝著作家的方向更加切近，也更加契合。

磨劍的過程，是一個蓄勢待發的過程，這和一般的創作者幾乎都是一樣的蓄勢過程。不同的是，磨劍不可能輕易展示它的鋒刃，因為那要有人流血，有人喪命。而文學創作 則要求創作者從不言棄，只要篤定了文學創作這條路，就要一往無前的努力下去，行進下去，知道達到冀望的彼岸。

但是，不得不說的一個殘酷事實是：喜愛文學創作的人士成千上萬，甚而要數以億計，達到空前的數量，卻鮮有人能夠脫穎而出成為箇中翹楚，原因也並不複雜，就是因為文學創作看似簡單易學，其實大有深意，也大有難度，不是每個人歷經磨難都能成為一個出色的作家，也不是所有的文學創作都能變成典籍流傳下去。那不僅需要個人的努力和勤奮，更需要人的秉賦和天資，離開了這個先決條件，單純的去苛求自己成為作家的創作要件，其實就是偷換概念，或者說更像是一次自我意淫，一次文學意願剽竊的耍流氓。

而一個人的天然秉賦才是決定他能最終蹦多遠、飛多高的第一位決定因素，也是唯一因素。

不要說這樣的說法有多唯心，因為無數的事實和例子都證明，努力和勤奮只能說你個人的毅力和期望，成不成功還要看客觀條件和外在機緣，更決定於你個人的天才創作動能。

但無論如何，努力過了也是一件好事，起碼是嘗試過了，知道了這種期待和熱望的多麼遙不可及，也知道了自己的那段差距，也給自己留下了一些創作經歷和人生財富，無論如何都是你個人未來日子裡的寶貴營養水分，也會讓你感到自我欣慰和自我滿足。

明年將是我寫作的第十年。

相較於“天資平平”、“筆耕不輟”、“十年”、“好結果”，我更願意將它們換成“方式方法”、“底層邏輯”、“刻意練習”和“將寫作變為生活日常”。

寫作不同於其他的技能，它的准入門檻在如今變得越來越低。過去提到寫作，你能想到的是普通人無法觸及的文豪，作家在人們心裡往往是天賦異稟的存在，而出書對大多數人來說更是不敢想象的事。

但隨著網際網路時代的到來和自媒體的發展，寫作這項技能開始了“去中心化”的過程。也就是說，每個人都可以學習寫作，還能寫得很好，被無數的人瀏覽閱讀。

同時，寫作的定義也不同於從前了。從前“寫作”通常代表“作家”這一職業，但現在的工作生活中，我們處處都需要寫作。寫報告、請假條、覆盤總結......這些考驗的都是一個人的寫作能力。

寫作，變成了人人都需要具備的一項核心技能。

因此，學習寫作，現在我們關注的不是天賦，不是時間的堆砌和單純的堅持，我們看的是方式方法、底層邏輯和刻意練習。明白這些，練習寫作的過程就會少走許多彎路。

接下來我來分別談談我的想法。

首先，學習寫作需要方式方法，必須是公開且獲得反饋的。

我剛開始寫作的幾年，文章主要都發在QQ空間裡或手寫在筆記本上，那時的我並沒有想太多，單純是喜歡用文字表達想法時純碎的快樂。

直到讀研期間，我開始大量系統地在網際網路上輸出文章，漸漸收穫了一批讀者，他們給我了很多鼓勵，也提出了不少建設性的意見，而這些陌生人的善意，都是促使我不斷寫下去的動力。

那時的我開始明白，寫作不能閉門造車，埋頭苦寫。既然它是與人溝通和表達自己的工具，就必須要公開來尋求反饋。這樣不僅能給自己帶來動力，同時還能幫助自己不斷修改進步。

其次，學習寫作需要轉變思維，掌握底層邏輯。

之前有很多人拿著文章來找我說，學長，為什麼我的文章沒有人看，閱讀量這麼低，我覺得我寫得挺好。

我拿來一看就清楚了，他們的文章都是散文或隨筆式。我並不是說散文和隨筆不好，我是學文學的，之前也很喜歡寫散文。假如你自得其樂，我覺得也挺好，但如果你想要在自媒體平臺追求閱讀量、粉絲或其他東西，這樣的文體在新媒體寫作的浪潮中便很難站穩。

所以，適當地轉變思維，弄清當前新媒體寫作的底層邏輯，這一點很重要。它可以避免很多人陷入誤區，產生自我懷疑甚至放棄。

最後，學習寫作需要刻意練習，它是一個長久戰。

寫作說難不難，說簡單也不簡單，它一定是一個持續性的動作，是一個長久戰，需要多看、多練。

我寫了這麼多年之後，寫作於我而言已經不止於一項技能，它真真切切地融入到了我的生活，成為了我生命的一部分。每天讀書寫作，是我每天必做的事，是我的普通日常。這樣的生活，令我舒服、幸福。

最後的最後，我還想說：

如果你真的想學寫作，那就從今天開始動起來吧，哪怕是從最簡單的隨筆練起。糾結寫作十年究竟會怎樣，並沒有太大的意義。就像九年前，我根本猜不到現在會是什麼樣。

我們先好好堅持寫上一個月，好嗎？