-
1 # 半壁詩歌
-
2 # W小E
首先我覺得，在學校裡你只能學到課本上一些理論的知識。他能夠幫助你的，只有提高你對新事物的一種認知。
許多新事物必須要親自去嘗試。自己才會有更深刻的印象和記憶。在生活中你肯定避免不了和你許許多多陌生人去打交道。課本上並沒有跟你說該怎樣去跟別人打交道，去了解一個人去怎樣說話。
和一個為人處世的道理。這些知識就需要你去生活中摸爬滾打所歷練出來的。雖然有一句話說見人說人話見鬼說鬼話，這樣的人嘴很甜。但這樣的人也會讓很多人感覺到反感，但我們每個人可能就是，這樣的一個人。
-
3 # 龍元澈
“未經他人苦，莫勸他人善”
我很不解，問她為什麼？
“我家裡出了點事情……”她不一會回覆我一條訊息，“也不一定啊……”
我突然沒了食慾，把筷子甩到垃圾桶。
我跟佳佳認識一年了，當時她是我和旭哥的英語助教，比我大三歲。
彼時剛剛她考完專升本，面對我們這些小孩還不好意思說自己是哪個學校的，只是說等你們考上大學再告訴你們。
早上五點的威海，尤其冬天最為寒冷，佳佳穿著大棉襖，歪戴著帽子蹲在走廊裡背書。
她有些靦腆的說自己從大二才開始好好學習，可是她一直是系裡前幾名。
專升本考試成績出來，她十二個志願都考上了，最終去了山東第一醫科大學。
佳佳家裡邊條件不算好，她很用力的學習，放假就去打工兼職，而我認識的狐朋狗友們，包括我，都是天天混日子，放假就喝酒唱歌走起。
旭哥說每個人都有自己的苦衷，我們為她感到可惜，她自己心裡應該會更難受吧。
我突然意識到，我太淺薄了。
每天的生活就是睡覺吃飯上課寫作業外加各種玩。
本是山中人，偶做堂前客，醉舞經閣半卷書，坐井說天闊。
我自以為我摸清了生活的命脈，其實我連它的正臉都沒見到過。
就像老農以為皇帝用的是金鋤頭，其實人家皇帝根本不用下地幹活，晉惠帝很疑惑，發大水糧食歉收，為什麼人們不吃肉粥？
沒搞明白事情就勸你大度的人，你一定要離他遠一點，不然雷劈他的時候容易連累到你。
我不是別人，別人的決定難道自己心裡不清楚後果是什麼嗎？我為什麼要不理解她呢？
我哈哈大笑起來，覺著我這人可真好玩。
“人們不相信一個土匪的名字叫牧之，人們願意相信他叫麻子，人們更願意相信，他臉上也應該他媽的長著麻子！”
人們只願意相信自己相信的，從而給每個人貼上一個固定的標籤。
老湯說的對，這人怎麼都這麼賤啊！
-
4 # 沂蒙甘霖婧
學校裡所學理論性強，包括正義，善良，勇敢，擔當……但踏入社會你只能慢慢體會，經過不斷錘鍊，重新打造一個真正的自己。
-
5 # 魔幻的夢幻主
從女生角度來回答一下這個問題。
第一點，性教育。疫情在家期間看了《房思琪的初戀樂園》，這本書其實蠻早就出現在大眾面前，根據作者親身事件改編而成。看過的人心痛是真的，心痛花兒一般的林奕含心靈肉體飽受摧殘；後怕也是有的，害怕自己的孩子在當下的教育環境中是否也難逃魔爪。沒看這本書之前，還不知道世界還可以如此義正言辭的黑暗。老師對幼兒長達五年的誘姦和精神迫害，最後讓小思琪住進精神病院，自己卻全身而退若無其事考量著下一個女學生，而且受害的不止思琪一個，還有無數個培訓班，一批又一批的女學生，老師越來越老，玩弄的物件卻永遠年輕永遠天真活潑。所以學校裡傳達的溫良恭儉讓，倒是給了那些老而不死是為賊的人無數個下手機會。性教育應該從最初的教育普及，家長羞於啟齒覺得是學校的事，學校扭扭捏捏推脫等你長大了就知道了。
第二點，財商教育。疫情期間也看了《富爸爸和窮爸爸》，關於財商啟蒙，收穫頗多，是作為研究生的我在學校從來沒接觸過的。考研政治裡面有一節是講政治經濟學的，當時備考對這一部分饒有興趣，覺得妙啊。貨幣的流通功能，剩餘價值學說，資本主義經濟等等。學校裡更多的是思想政治課，洗腦灌輸得從小抓，金錢是魔鬼啊，不能有貪慾啊…可個人覺得經濟建設才是中心啊，經濟基礎決定上層文化建築啊，倉廩足而知禮節。如何把知識變現？如何發現機遇？
以上，是我目前在校這麼多年的學習從未觸及到但其重要性不言而喻的知識。所以我覺得學校更多的是培養一個人的學習能力，然而這些社會硬體知識還是得自己去涉獵去博覽群書去交流，這樣才能德智體美全方位發展啦！
-
6 # 二碩蠻
學會放棄。
從小到大一直被教導“要拼搏，努力，奮進，很多事情咬咬牙再堅持一下就可以做到了，只要努力就可以做到”
是的，這麼做沒錯，也的確應該這樣做。
但對我來說，經歷了四年的折磨才讓我明白很多事不是努力就可以做到的。
我們能選擇明天穿什麼，選擇什麼樣的工作，選擇怎樣的生活，但我們永遠選擇不了我們熱愛什麼，我們恐懼什麼，我們將愛上誰，我們將憎恨誰，大腦替我們做出了選擇，正如我們永遠想象不到未曾見過的事物一樣。
我用了四年學會了在心底說一句：“實在不行就算啦”
還有許多這樣的人際知識，例如
1、接了陌生人的電話，應該怎樣回覆合適？
2、到了單位坐電梯，有什麼講究？
3、見了領導，應該如何打招呼顯得親切又不至於太諂媚？
4、同事讓幫忙去拿私人快遞，我是答應還是不答應？
5、給同事群發郵件，要注意哪些細節？
6、一到月底就是月光族，沒有餘糧怎麼辦？
7、寫個PPT想找個模板，到處都搜不到，怎麼破？
-
7 # 七色藤草
首先，對您提出的問題，我想先做一個分析。
您所提出的重要的知識，知識指的是哪方面內容呢？
如果您還是正在讀書學習的學生，我是否可以這樣理解呢？這個知識到底是指學習方面的知識，即專業知識，還是除學習以外為人處世的知識呢？
如果是學習方面的知識，即專業知識，作為一個學生黨的我，可以非常肯定地說，除了學校教給我的知識，我認為其他重要的知識就是從書本上獲取的。這些書可以是教科書（教科書也可以自己琢磨，所以不算在學校教的知識範圍內），也可以是開闊眼界，增長見識的書。俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。用這句話來證明書中知識的益處是不是非常貼切呢？說到這兒，我想分享一個我與《大學迷茫問答》這本書的小故事。處於大一上學期的我，由於學姐的推薦，有幸閱讀了這本書，先是從學姐那裡買了這本書，再開始了為期21天，每天閱讀並且打卡讀書感悟的生活，這樣每天沉浸於閱讀的日子總是過得很快，21天過去了，我開始逐漸改變了自己的認知，當然開啟自己的眼界也不是這麼快的，它需要更多的閱讀與經歷。總之，我經過與學姐她們的更深接觸後，認知確實有了一些改變。在這兒，我想把幾點讀書感悟分享一下，這也算是我認為除學校教的之外，重要的知識了。（不願意看的話，可以跳過哦）現在想想，認識優秀的學姐學長們，閱讀到這本書，是很幸運的一件事呀。如果，重要的知識不是專業知識，是為人處世的知識的話，那麼我認為父母家人可以算得上我們上終身的老師，他們教我們為人處世的道理，在我們犯錯時，教導我們 。可以想一想，大多數人和父母家人在一起的時間是不是最長的呢？與父母家人相處中，我們潛移默化地受到了他們的影響，懂得了些為人處世的道理，也成長了許多。
如果您已經從學生的角色轉變成了職場人士，那重要的知識已經可能轉變了，不再是專業知識了。因為處在的階段不一樣了，學生的話大部分可能就是學習方面的知識了，即專業知識。如果步入了社會，進入了職場，那我認為就是社會與職場教會的知識了。它可以是與人打交道的知識，與同事和諧共事的能力，即職場社交知識，也可以是職業技能。職業技能是不同於專業知識的，它已經是運用於實踐的能力了，所以它和專業知識的層次是不同的。在這兒，溫馨提醒哦，雖然有的學生還沒有步入職場，但是有時候也可以用職場人的標準來衡量和要求自己。雖然我也沒進入職場，但可以嘗試用職場人的目標來衡量自己 ，加油吧！以上，就是我的分析。很高興能夠回答您的問題，如果有想法，歡迎一起討論喲。
-
8 # Seababyer
1⃣️理財能力——經濟獨立
2⃣️性教育——身體完整
3⃣️愛的教育——靈魂豐沛
4⃣️死亡的教育——生命價值
-
9 # 清酒一盞
子曰：“三人行，必有我師焉。”
生而為人，我們剛來這世上如同一張白紙，隨著時間的推移，後面逐漸有各種各樣的筆墨在其上勾勒，最開始是父母，繼而是老師等等。我們大部分人都會選擇去學校學習，但是據調查表明，人這一生中在學校學習的知識，不足整個人生的百分之五！
是啊！本來萬物皆可為師，我們需要的是一顆包容的心，和一個具有慧根的頭腦，來去發掘那隱藏在生活中的道理！
下面具體來談談有哪些！
首先我覺得為人處世的道理並不是學校交給我們的。但他影響著我們在人際交往當中的行為方式，作用可見一斑！我們在學校，免不了會遇見到各種各樣的同學，老師。在與他們接觸的過程中其實就是我們一種學習的過程！我們可以思考，為什麼到了大學大部分學生都被要求住校呢？僅僅是方便學習一個原因嗎？我想絕對不止！在宿舍，我們的舍友都是來自天南地北的，我們不一定有那麼好的運氣去遇到和我們在各方面都能配對的室友！所以在和他們生活的過程中，我們就學會了怎麼去和不同的人磨合怎麼去和他們交往！
其次，還有個道理就是堅持的重要性和可貴性！古人自有寒窗苦讀十年，再金榜題名。換作現在，我們的學生要金榜題名靠近大學何止寒窗苦讀十年？我們在一年一年的學習當中，不知不覺的就養成了學習看書的習慣，這樣一種習慣帶給我們的是一種堅持的精神，它告訴我們世上無難事，只要肯攀登！
最後，我覺得還有一個道理也是十分重要，但是學校裡面卻沒有直接告訴你的！那就是要服從安排！國有國法，加油加過我，無以規矩，不成方圓！無論我們處在哪裡，我們都要去認真審視規則，要按規則做好自己份內的事情。我們要多聽老師，家長的忠告和建議。因為這世界上最不會害你的恐怕就只有這兩類人了。當我們到一個新的環境的時候，肯定會有一些規矩讓你不滿，或者接受不了。但是既來之則安之，每一件事既然設計出來了，必然有他存在的道理，假如我們死腦精硬磕，最後吃虧的也只能是自己！
回覆列表
有些人可以改變，有些人不可改變，一分為二看問題最好，有能者無須爭辯，自有人知。無能者巧言令色，日月鑑證。歷史源源，時光明鑑。