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孩子玩風箏,自己不會弄,對著媽媽大喊:“你不要玩手機啦!”媽媽對著孩子不耐煩地說:“找你爸爸去。”
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  • 1 # 愛堅果的每一天

    這樣很危險對自己的孩子很不負責任。在孩子成長得過程中在孩子身邊陪伴孩子是每個家長必須做的事。不能讓孩子得童年缺少關愛!

  • 2 # 波殼粒粒

    不知從什麼時候開始,當我們走在馬路上,看到的家長不再是小心謹慎地看著孩子,而更多的是一手牽著孩子一手專心致志地拿著手機看個不停。

    以前我們只是拿來打電話發簡訊的手機,如今甚至已經替代了孩子的地位,讓更多父母在不知不覺中成為了手機的奴隸,而忽視了對孩子的關心。

    這個說法並不過分,為什麼呢?因為當我們透過“玩手機”這個表象去解讀其本質,確實存在一個很有意思的客觀現象——

    層次越低的父母,往往越喜歡刷手機,尤其在孩子面前。

    01沉迷玩手機的家長,早已失去了學習動力:

    養育孩子,是個需要不斷學習的過程。

    層次低的父母,會認為出了校園,就不用學習了,所以下班後就經常刷手機,試圖用手機消遣時間的方式,來填充不學習的空白。

    02熱衷玩手機的家長,早忘記了自己是榜樣:

    父母是孩子最大的老師,孩子都是透過模仿父母學習的。也這是為什麼說,看家庭教育好不好,看孩子父母就知道了。

    層次低的父母,會責怪當年自己不好好努力,把希望全寄託在下一代,給孩子下了很多要求,自己卻在旁放鬆娛樂玩手機——

    要求孩子努力學習,自己卻在一旁躺著玩手機;

    要求孩子樣樣精通,自己卻過得渾渾噩噩;

    愛拿別人家孩子比較,自己卻不跟別人家父母比較。

    當某天,孩子反駁你說:「你不也是這樣嗎?」,你會不會啞口無言?

    真正的教育,孩子應該與父母是平等的,而父母,更是要以身作則。

    對孩子來說,除了父母做好榜樣外,他們最想要的是——父母的陪伴。

    高層次的父母,雖然也玩手機,但他們會去衡量利弊:至少與孩子相處的時候,多點陪伴,少點手機干擾。

    這才是做父母最值得尊敬的地方——會為了孩子做出最大的改變,而不是抱怨孩子還不懂事。

    如果你剛好是這類父母,那恭喜你,請繼續保持;如果你還處在低層次父母,也彆著急,建議先從關掉手機,多陪陪孩子開始吧。

    哪怕關掉手機後沒啥話說,也沒關係,靜靜陪著就行。當這樣跨出第一步後,第二步會緊接而來。

    等你老的時候,你會發現有一段如此美妙的回憶,至今那份溫熱還殘留著,而不是靠翻閱手機去填補那份空白。

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