如果家裡孩子還小，那麼建議家長從小就嚴格管理不要讓孩子玩手機，避免孩子愛上手機後，家長再來管控制止，說實在話嚴重影響親子關係。最好的辦法就是從小養成不玩手機的習慣。

給孩子準備一個不能聯網的平板存一些動畫片或是適合小孩子的益智類遊戲，每天限制時間比如半個小時，大概就是一集動畫片的時間，這樣即滿足了孩子對電子產品的好奇心又替代了手機，也避免自己孩子看著別的小朋友都有手機玩自己乾巴巴的，感覺被孤立。

再說說我女兒，我家是不允許星期一到星期六用手機的，但是每天放學回到家魂就像被手機勾走了一樣，找各種理由要看會手機，一會又是要查分，一會又是要查快遞，一會又是要跟同學約明天一起吃早點，等等各種理由，她也還自覺，也就是用個幾分鐘，但是就像有癮一樣，反正就是要摸一下手機才舒服，才能安心去複習。

可以說，在手機的這個問題上，不管對於學齡前孩子還是學生來說，我作為家長目前沒有看到任何好處。

不建議小孩子單獨玩手機，理由嘛，有很多，簡單說一下:手機遊戲很容易讓孩子陷入沉迷。另外，現在手機影片多多少少帶有一點少兒不宜的東西，大家都懂的，就不說破了。手機輻射對眼睛傷害也不容忽視，成人尚且難以自控，小孩子的自控力更不用說了。還有一些軟體明裡暗裡扣費，孩子一不小心點了什麼東西就被扣了話費。

當然了，在父母陪伴下用手機上網課，學歷東西還是值得鼓勵的。我覺得更多的問題在於父母，而不是該不該讓孩子玩手機。

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1、小孩子正是學習的年齡，他們對一切事物都感覺是新奇的，而手機帶來的是多彩的圖片，種類繁多的遊戲，以及各種影片。而這些東西可以滿足他們的求知慾，滿足他們對我家長教授東西的空白。這是一個資訊化的時代，電子產品終將成為他們這代人生活的一部分。就像我們小時候迷戀過的遊戲機，是一代人童年的共同回憶。電子產品不是洪水猛獸，光靠堵無法阻擋他們終將進入我們生活方方面面的步伐。

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2、廣西中醫學院附屬瑞康醫院兒科副主任醫師胡洪玻指出，相對而言兒童受到的手機輻射會多於成年人。這是某些環境毒物如環境電磁輻射等在較低劑量水平雖然對成人可能無任何不良影響，但是卻可能對兒童產生有害的健康影響。因為兒童的大腦顱骨小、腦殼薄，容易被輻射穿透。有科學家指出，小孩子使用手機有可能會形成注意力減退和睡眠紊亂及導致性格孤僻，因此不建議小孩子使用手機。

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3、玩手機/ipad，會導致寶寶視力下降，成為近視。甚至還有說“每天玩15分鐘ipad，半年後視力變0.2”的說法。解決問題之前，我們需要弄清楚的是，到底什麼才是導致近視的主要原因？根據美國研究機構對於視力影響因素的一項研究表明，除了基因這個最大因素之外，視疲勞才對近視的構成最直接的影響。

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4、手機會影響孩子的社交能力，讓孩子孤僻。童年應該是與夥伴玩耍的年紀，而手機雖好，但畢竟是虛擬的，替代不了真實的世界。如果孩子天天玩遊戲，玩手機，會失去透過親身的感受去認識這個真實世界的機會。

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5、父母為了自己的工作或者自己的愛好，把手機或者iPad扔給孩子，放任孩子玩耍，而孩子玩手機一旦成為習慣，上學了也想玩手機，注意力不集中怎麼辦？

那麼下面我們針對上面的問題，來做個解決.

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首先是視力的問題。

如何讓孩子正確玩手機而不導致近視的幾項原則：

【1】保持房間合適的亮度。孩子玩手機和ipad的時候，儘量選擇亮度適中的環境。如果是晚上在家玩，則儘量開啟房間的燈光。

【2】開啟手機/ipad的亮度自動調節功能。這一點很容易，但也很重要。它能夠保證螢幕亮度與環境的亮度進行合理的匹配。

【3】保持恰當的距離。30cm的安全閱讀距離，應該是從我們小時候就已經熟記於心了。雖然距離的遠近不會直接導致近視，但過近的距離的確更容易導致視力的疲勞。

【4】設定合適的時間，定期休息。與孩子一起訂一個玩手機ipad的時間，每次玩不

關鍵在於適度，適當地給予孩子讓他可以解除新鮮的事物，實則滿足幼兒的好奇心。幼兒對於一些新鮮事物的興趣是可以激發幼兒的探究能力以及接受能力。如何適度，就要看孩子與家長溝通好或者約法三章。只在空閒時間作為休閒調節。

定時間的去讓孩子玩，每天一小時到兩小時，這樣不傷眼睛，還能讓孩子開發智力，開闊眼界，多讓孩子看正能量影片段子，手工製作之類的

小孩玩手機有利有弊，可以適當的玩一下，一點都不玩不大可能也不現實，只要不著迷玩下沒事的，手機上也能學到很多有用的東西

有利有弊，寶寶沒有自控力，不可以單獨玩。

但是，家長陪伴的情況下，可以“適當的”玩一些有助於寶寶身心健康的益智遊戲！

當今是網路資訊化時代，小孩子接觸手機或電腦成了不可避免的現象，但小孩子什麼時候和什麼情況下接觸這些電子產品應該由大人來掌握一個度，尤其是如今疫情當下，手機的用途更是發揮到了極致，合理使用手機刻不容緩，以下談談個人的看法:

1、疫情期間，小孩子無法到學校上學，已經開始義務教育的學生需要在家裡透過網路來上網課，這是教育局的規定，家長要配合完成，有些家庭沒有電腦，就需要透過手機來完成這種網路上的教學了，老師甚至還會在網路上佈置作業來讓學生完成，這種情況下家長要讓孩子在學習時適當的接觸手機。對於電子產品的使用，最好是從有學習需要的情況下開始，這樣可以給孩子建立一個概念，手機最早期的作用是學習，而不是玩遊戲或做其他的事情。

2、當孩子需要使用手機時，家長要從旁監管，並設定一個使用的時間，不能放任其漫無目的、長時間使用，逐漸讓孩子形成一定的自控能力，只有當孩子的自控能力很好的情況下，才可以逐漸放寬讓其自己操作。可以在孩子使用手機前跟其進行各種條文約定，比如使用手機時能進行怎樣的操作，哪些圖示能點，使用時間的長短等等，這些約束能讓孩子更健康地使用手機。

3、不要用手機來作為獎勵或者安撫工具，以免造成依賴性。可以跟孩子約定什麼情況允許其使用手機，使用手機要達到什麼目的，手機是要在有條件的情況下才能允許孩子接觸。如果較大點的孩子有電話聯絡、定位等需要時，可以考慮使用其他類似的電子產品，比如電子手錶，會有手機的部分功能，但相對比較單一，不會造成沉迷。

手機是把雙刃劍，用好了可以讓我們的生活錦上添花，用不好會沉迷其中，荒廢工作、學業得不償失。家長在平時就可以給孩子起一個表率的作用，不長時間的使用手機，不看不健康的內容，給孩子樹立起健康的使用手機觀念。

小孩子手機玩多了肯定不好，小朋友想看手機是因為看這大人整天拿著手機，他們想要效仿，況且裡面有自己喜歡的影片或者遊戲，但是小孩子沒有自制力，往往會沉迷其中。

而大人為什麼讓孩子看手機呢？其一不用管孩子，他們拿著手機就不調皮了，不耽誤自己做自己的事。其二就是哄，孩子一哭鬧就拿著手機哄，孩子一拿到手機就不哭了，給了家長一個很好的利器。

小孩比世界上未知的領域都好奇，只要我們成人做好正面的引導就行，當然我不是提倡玩手機，當然我們成人以身作則，在孩子面前少接觸手機

說到孩子玩手機，我本人是傷透了心，孩子玩手機過份=荒廢=中毒，諸多等於……玩手機太多的孩子成績一般都會敷衍，直線下降。

不讓玩也跟不上時代，也要從孩子覺度考慮多少有點舒心的感覺就好，必須強硬控制，可以用學生模式，進行心理疏導很重要！

尊敬的先生或是女士你好：請問你玩手機嗎？你都要玩，讓小孩不玩。況且現在哪家的小孩不玩手機，小孩一般都是打遊戲，工課做完了，適當的玩一下是可以的。關鍵要控制他，不然會上癮的。

8歲男孩，四腳吞金獸，天天玩手機。

說一下利與弊，除了對眼睛不好以外沒有不好的。心智成熟，知識面廣，愛學習你會從他嘴裡聽到很多知識，新聞財經天文地理道德倫理（他理解的，有錯誤的），太多了，不一一說了。可以肯定的說超過同齡的孩子一大截，我就這樣跟我兒子說：學習好不厲害，學習好遊戲玩的也得好才行。我兒子很認可我說的，一年級現在都會解方程了。

首先要明確小孩用手機是幹什麼？如果是玩遊戲等行為這個是需要控制的。所有人都需要娛樂活動，勞逸結合。更何況小孩精力更加充沛，更需要一些娛樂活動。這種情況可以告訴他：寶寶，你做好作業可以玩30分鐘。同時家長也需要步調一致，不要孩子哭或者怎樣就放棄原則。如果孩子著急寫的不好，那是堅決不可以玩的。這樣也可以養成孩子先做重要事情的習慣。

如果孩子使用手機去打賞遊戲主播等行為，這個是需要堅決杜絕的。如果發現了，首先要給孩子改正的機會，要認真的和孩子講道理，知識付費這樣很好。證明你尊重了做直播帶給你知識和快樂的人。但是現在你沒有賺錢，不可以讓家長替你買單。當道理講清之後，可以扣除孩子的零花錢。這樣有利於培養孩子敢作敢當的性格。如果在教育之後，孩子依然故我。可以選擇幾個月沒收手機，來作為懲罰。

現在手機的功能很多，孩子如果用手機看網課、學習、這個是可以允許孩子用手機的。但是要掌握好尺度，以及確保孩子真的用手機在學習。而不是過羊頭賣狗肉。說是學習，其實在偷偷玩手機。可以掌握時長，比如一天可以看1小時手機。之後可以讓他總結一下透過看這些知道了什麼，提升總結和表達的能力。就像我小外女，會透過看動畫片Dora the Explorer去學習英語。這些都是用手機的好處，可是需要掌握好尺度。讓孩子在玩的同時不沾染一些壞習慣。最後希望寶寶們都健康成長！

孩子用手機這個事情還是應該理性區別對待，我們說現在是後喻時代，時代發展，資訊速遞，他們將來仍然要面對快速發展的資訊社會！

我的孩子是15後，對於他們來講，出生在網際網路社會，我覺得他透過手機學會了很多東西，另一方面我們也確實沒有太多時間陪她學習成長，我覺得手機裡的很多東西給她帶來了陪伴和快樂！

當然，我們要考慮一些生理因素，視力，面板輻射，頸椎，大腦開發等等問題，所以控制好時間吧！

就像我們身邊的很多事情一樣，都在一個“度”上做文章，把握好度，就會取長補短

人間百事，世間萬物，所有的利弊離不開一個字“度”。

把握好“度”，一切都好。

把握不好“度”，皆為萬惡之源。

我認為不該讓孩子玩手機！我家兩孩子很少玩手機，我老公跟我的手機都設定指紋解鎖。這樣孩子也不會偷偷玩手機。

從孩子出生開始，就不應該讓孩子看手機或者玩手機。當孩子第一次接觸手機遊戲，覺得好玩，那麼，孩子就會開始有想玩手機的慾望。如果孩子第一次提出要玩手機，我們做家長的，就應該拒絕。不然，就會有第二次，第三次…

孩子玩手機，不僅影響孩子的視力，還會影響孩子的身心健康，大人一定要重視！

真實案例：少年被禁用手機跳樓

孩子該不該玩手機應深思！

當地某村的13歲少年，放假在家沉迷玩手機，父母勸阻他也不聽。父親決定沒收他的手機，禁止他再玩手機和電腦。

一般情況下，孩子在父母不準玩手機時，最多就一個人生生氣，沒多久就好了。但是，這個少年卻想不通，竟然因此跳樓輕生。周圍群眾看到後立刻報警，公安民警到現場後，把少年救了下來，送上救護車，經過緊急救治孩子脫離危險。

深思：玩手機要適度

不可否認，手機是現代人主要的通訊工具，手機的功能也遠遠不只是為了通訊，可以說一個現代人生存所需的一切，幾乎都可以透過手機進行處理。但是，孩子該不該玩手機呢？這個問題應該深思。要找到這個問題的答案，應該學會用全面的眼光看待問題。

一定程度上，孩子用手機能夠得到益處，比如，小孩子可以透過手機聽故事、學知識，還能透過手機拓寬自己的視野。但與此同時，如果孩子沒有自制力，或者家長管控不當，導致孩子對手機遊戲等太沉迷，容易讓他們喪失自我，荒廢學業。

所以，筆者認為，小孩子是可以使用手機的，但是家長一定要進行適當的干預，要保證孩子在合理的情況下使用手機。

1、用溫和的方式拒絕孩子

爸媽在玩手機時，如果孩子搶手機，第一反應就是把手機舉得高高的，或者換一個地方繼續玩。對孩子來說，這其實是一種傷害，因為孩子得不到的東西會更想要，而換用溫和的方式引導TA放棄玩手機的念頭，反而更重要。

2、放棄變相的誘導

有的爸媽喜歡跟孩子玩搶手機的遊戲，使得孩子拽住爸媽的手臂不放，或者試圖用各種方法獲取手機，有模有樣學著爸媽玩，與其這樣，爸媽倒不如直接把手機藏起來。

3、別讓手機佔用親子空間

陪孩子的過程中，有的爸媽會感到無聊，於是讓孩子自己和自己一起玩手機。其實，孩子的初衷只是想爸媽多陪伴。只要爸媽願意花時間和精力，孩子自然就會將把注意力轉移到其他方面。

4、要把手機當成親子工具

爸媽可以把手機當成促進親子交往的工具，比如幫孩子拍照、錄影等。這樣孩子就會認為手機是認識自己的工具，而並非是玩遊戲、看電影的工具。此時是爸媽玩手機的最佳時機。

5、玩手機也需要“挑時間”

另外，爸媽也可以在孩子睡覺時玩手機，既能緩解自身帶孩子的疲勞，又能避免孩子經常接觸到手機。

玩可以玩，沒問題，但是玩手機也要有時間規範，比如晚半個小時休息一個小時或更久 ，小孩子不能長時間看手機，對眼睛不好

我贊同孩子使用電子產品，我自己的孩子 從三歲開始就有一臺電腦，8歲就給手機. 在小學與初中都是班上前十，高中第二志願. 其實電子產品是雙面刃，多數家長認為電子產品會讓孩子分心，多數家長也把電子產品當作條件和孩子玩起鬥智，給孩子電子產品就好像希望孩子安靜的玩十分鐘. 其實我認為電子產品是工具，陪他們善用工具在生活上課業上. 電子產品其實是未來他們謀生的工具之一.然而如何使用工具和善用工具是有差別的. 我給孩子的規矩是，課業先Baidu查詢，再來找我討論. 幾次後，孩子的問題就少了，學習速度加快很多.甚至孩子還會提出一些其他想法.這些是積累出來的. 三年後你會看到孩子的突飛猛進.