聽得效果好不好是由多個原因造成的，打個比方病人到醫院看病，治癒的快慢與病人的體質，得病時間的長短，病情的嚴重程度，是否正確按醫生的要求吃藥都是有一定關係的，所以如果您家人的助聽器使用效果不好也應該多方面分析。聽力下降的時間，語言分辨的能力，選配助聽器的檔次，機器的除錯和正確的使用方法都會影響助聽器的使用效果，所以一定要在專業的助聽器驗配中心選擇適合的助聽器，有問題應及時和驗配師交流溝通，進行機器的除錯。另外本人要有合理的期望值，助聽器只是一個工具不是萬能的。聽的不好要說清楚是哪裡不好，這樣驗配師才能根據實際情況解決您的問題。

在很多人的認知裡，“耳聾”、“耳背”是正常現象，等他們習慣就好。其實這是天大的誤區。聽力障礙對身心健康危害很大，不僅直接影響到他們的日常生活和家庭和睦，也妨礙了他們與社會正常的聯絡溝通。一般來說，當雙耳的聽力超過40分貝時，建議使用助聽器。

很多時候，佩戴助聽器以後聽學英語還是很吃力，並不是機器的問題，而是我們聆聽清晰度最重要的引數—言語解析度太差了，所以如果發現這種情況，首先看看之前測聽力的聽力圖是什麼情況，如果有疑問還可以到專業的驗配中心做一下裸耳言語測試，假如解析度還可以，那麼可以和驗配師溝通一下，做一下除錯。

助聽器只是幫助你去聽到聲音，它無法幫助您分辨聲音。分辨聲音需要透過長時間地佩戴，每隔初戴助聽器的患者，一開始可能並不適應。如果屬於中樞神經性耳聾患者，也稱蝸後性聽力障礙者。這種情況就比較嚴重，是因為這些人的聽覺神經衰退的緣故，雖然佩戴助聽器聽不清或聽不懂，但還是建議您堅持佩戴，這樣才能刺激您的聽覺神經，避免更大程度的衰減。有人感覺戴助聽器聽不清楚，還不如不戴助聽器，其實需要一段時間的適應；沒戴助聽器前由於很多聲音是聽不見的，耳朵相對安靜些，生活中是存在許多背景聲音的，配上助聽器後，所有的聲音都被放大後就會覺得比較吵雜，在嘈雜的環境聽的效果肯定要比安靜環境中要差些。其實這也需要一段時間來適應，到時候您會發現戴上助聽器後可以聽得更多。

溫馨提醒：

1.聽力損失程度與型別，是選擇助聽器的重要參考，需認真對待；

2.助聽器選擇對了，透過適應期後，可以聽清楚的；

3.適應期需要家人與朋友配合與支援，才能更順利地透過；更換助聽器也有適應期；

4.期望值：助聽器無論多高階也代替不了真耳，助聽的效果多好，總會比真耳聽的效果稍差。

您好： 為什麼有些人佩戴助聽器後覺得效果不好，有些又覺得很好？ 你好，每一個人都是不同的個體，影響助聽器的效果有聽力損失的時間，程度，助聽器的效能，言語分辨等等。所以有些人聽力損失時間長，言語分辨差，效果自然沒有聽損時間短的言語分辨好的佩戴效果好。

助聽器是一個輔助的工具，幫助聽力不好的人能夠更輕鬆的聽到聲音，但要聽懂這個跟自己的言語基礎和言語的分辨能力有很大的關係，還有就是助聽器的檔次。

佩戴助聽器效果不好，原因可能是配置不太合適，其實重要原因是剛剛佩戴，尚未習慣。

這是本人使用助聽器的體會。

你好，英語和漢語的發音不同，在漢語裡，“中低音”更多，英語中有大量頻率在3000～4000赫茲之間的高頻輕音。例如，T、K、S 等都屬於高頻輕音，是英語發音的重要組成部分，如果人的高頻聽力受損，對於英語語音分辨有極大影響。

帶助聽器聽英語效果不好，原因有很多種，

第一，你的聽力損失程度，

第二：你的聽力損失時間，言語解析度。

第三：你帶助聽器的時間，

第四：你配助聽器的效能。等等都取決於帶的效果，

建議最好是到聽力中心去做個評估看看。

建議你先去做個評估，看看助聽後各個頻率的效果好不好,如果說評估效果不錯的，那隻能自己後面多聽多讀，加強練習，時間長了慢慢效果會起來的，但是如果評估效果就不好，那就可以需要重新除錯助聽器，或者可以考慮換其他助聽器了

建議你先去做個評估，看看助聽後各個頻率的效果好不好,如果說評估效果不錯的，那隻能自己後面多聽多讀，加強練習，時間長了慢慢效果會起來的，但是如果評估效果就不好，那就可以需要重新除錯助聽器，或者可以考慮換其他助聽器了

我們通常認為聽障兒童英語發音不好是因為語音輸入量和孩子的練習不夠，而實際上，很多聽障兒童的英語筆試成績很好，口語成績上不去和聽力補償不夠有關。我們注意到，孩子的助聽聽閾測試中，高頻聽力始終處於中低水平，也就是說孩子現在的良好漢語水平，大部分都是透過助聽器的移頻和本身良好的低頻聽力完成的。孩子本身的高頻聽力比較差，助聽器很難補償到位。然而，英語和漢語的發音不同，在漢語裡，“中低音”更多，英語中有大量頻率在3000～4000赫茲之間的高頻輕音。例如，T、K、S 等都屬於高頻輕音，是英語發音的重要組成部分，如果人的高頻聽力受損，對於英語語音分辨有極大影響。2008年發表在《語音、語言和聽力研究期刊》上的研究發現，如果兒童無法聽取4000赫茲左右的高頻音，他們每學習一個新詞語，需要聽的次數是正常兒童的三倍。這或許可以解釋為什麼小Z在中文發音完好的情況下，英文發音卻不盡人意，而現有的助聽器在她的高頻上幾乎難以補償，只能透過移頻等方式彌補。因為小Z中文發音正常，家長也就認為聽力不需要進一步干預。其實，可能很多聽損兒童的高頻聽力都或多或少補償不到位，但是在日常生活中影響不大，家長也就不在意，只有在特定場合，比如學外語口語、聽音樂、唱歌等情景下，才會顯示出來。我們現有的裝置，如助聽器和人工耳蝸都是儘可能讓聽力接近健聽水平，但無法完全達到健聽水平，所以，如果在條件許可的情況下，還是儘量給孩子合適的助聽裝置，讓孩子能聽到完整的聲音。

這個跟聽力損失程度，

聽力損失時間，言語解析度。

戴助聽器的時間和配助聽器的效能有關。

帶助聽器聽英語效果不好，原因有很多種，

第一，你的聽力損失程度，

第二：你的聽力損失時間，言語解析度。

第三：你帶助聽器的時間，

第四：你配助聽器的效能。等等都取決於帶的效果，

建議最好是到聽力中心去做個評估看看。

因為英語的很多單詞發音都是集中在高頻的，有可能是您的高頻損失比較嚴重，同時助聽器對於高頻部分的聲音補償是有限制的，所以有可能是因為自身聽力的問題；還有可能就是助聽器檔次的問題，必須要中高檔的助聽器才有高平重塑的功能，建議開啟高平重塑試一試；還有可能是助聽器除錯的問題，無論什麼問題建議及時拿到驗配中心讓驗配師檢視解決

幾方面的原因，一是本身聽力是否允許，二是助聽器檔次是否足夠，三是除錯是否合適，還有一點就是助聽器和真耳朵的聽力還是有差別的，想要跟完全正常一樣去聽也不太現實