9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

助聽器干預，還要做康復訓練，從小言語訓練

9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。助聽器干預，還要做康復訓練，從小言語訓練

9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

助聽器干預，還要做康復訓練，從小言語訓練

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助聽器干預，還要做康復訓練，從小言語訓練

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相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

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9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

寶寶只要存在聽力損失就需要佩戴助行器，和老年人不同，寶寶需要聽到各種聲音來刺激大腦，寶寶需要更好的聽到言語聲音，佩戴合適的助聽器，可以使寶寶與同齡小朋友同步熟悉外界聲音、掌握言語能力。

9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

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9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。

相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

助聽器干預，還要做康復訓練，從小言語訓練

您好，5天前 9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。 相對於重度聽損的孩子來說，輕度聽力損失的孩子應該是幸運的，他們即使不戴助聽器也能聽到家長講話，只是小時候學說話會晚些，或是孩子的口齒不清，或是嗓音略顯沙啞，一些家長就認為問題不大，長大以後慢慢就好了。卻不知道即使是輕度聽力障礙，也會影響孩子的言語發育，1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。

嬰幼兒聽力損失達35dB就應佩戴助聽器，否則，有可能語言及智力發育將比正常兒童遲緩，兒童聽力如損失在60dB以上，不佩戴助聽器，則可能帶來言語與智力的障礙。兒童的聽力損失即使達到110～120dB，應儘快在他們6個月前佩戴上適宜的助聽器或儘早植入人工電子耳蝸，這樣將給他一生帶來極大的幫助。如極重度耳聽損患兒童超過7～8歲仍未聽過放大的聲音(“聽力年齡”仍為0歲)，這時才開始使用助聽器，要實現全面語言康復就十分困難。因此，聽損患兒康復是搶救性任務，必須儘快、儘早加以干預。

9個月的孩子已經處在言語發育期需要的言語聲音比較多對音質要求比較高，建議早發現早干預早康復。幼兒一發現有聽損就建議配助聽器，同時要進行語訓。1-3歲是孩子言語的最佳發育期，孩子聽的好，才能更好地學習語言。確診小孩子有聽力損失的話，越早戴助聽器效果越好。確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了，早點帶助聽器對孩子成長學習都有很大的幫助。