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1 # Mzlies
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2 # 海之聲助聽器馬鞍山店
孩子自己不會表達，需要有專業檢查裝置和人員進行聲場評估，除了要定期複查，做聲場評估，定期除錯，還需要驗配師和家人配合做行為測試
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3 # 聽覺有道廣州新塘中心
在專業機構驗配時，驗配師會用專業裝置來判斷助聽器驗是否符合孩子的情況，您可透過觀察孩子在佩戴助聽器後的反應來判斷助助聽器是否合適。需要注意的是幼兒佩戴助聽器後需要您的幫助，並且還要一段時間去適應。
合適應的反應：
1.佩戴助聽器後，立即停止原來的活動，並新奇的聆聽；
2.出現尋找聲源的表情或動作；
3.對一些響聲如開電視、電話鈴聲等有反應；
4.變得喜歡咿呀作語；
5.感覺孩子的理解能力增強等。
不合適的反應：
1.孩子拒戴（注意應與恐懼、丟臉區別）；
2.開啟助聽器開關立即出現驚跳反射（像被嚇了一跳）；
3.不斷地哭鬧；
4.頭部不自主地轉動。......
當出現不合適的反應時應暫時不戴，並請驗配師進行調整。兒童的助聽器除錯絕不可能一次完成，要求家長經常帶孩子來除錯，至少每月複診一次，5歲左右時，還應嘗試做一次純音沒聽以獲得真實的聽力圖。
聽損兒童如能及時選配助聽器並接受語訓，這必然對他後期的語言發展形成重大影響，但是否可以達到正常人的水平，還與個體的聽力損失程度、學習環境、教學策略等有關。所以積極落實兒童的聽損兒童的康復“三早”原則至關重要！早發現、早干預、早康復！
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4 # 聽覺有道助聽器淄博店
如果有聽損建議儘早選配助聽器進行干預，再結合言語康復訓練。孩子佩戴助聽器後對聲音會有反應，正規的驗配中心會有真耳分析來檢測助聽器放大是否合適
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5 # 海之聲助聽器荊州中心
在專業機構驗配時，驗配師會用專業裝置來判斷助聽器驗是否符合孩子的情況，您可透過觀察孩子在佩戴助聽器後的反應來判斷助助聽器是否合適。需要注意的是幼兒佩戴助聽器後需要您的幫助，並且還要一段時間去適應。
合適應的反應：
1.佩戴助聽器後，立即停止原來的活動，並新奇的聆聽；
2.出現尋找聲源的表情或動作；
3.對一些響聲如開電視、電話鈴聲等有反應；
4.變得喜歡咿呀作語；
5.感覺孩子的理解能力增強等。
不合適的反應：
1.孩子拒戴（注意應與恐懼、丟臉區別）；
2.開啟助聽器開關立即出現驚跳反射（像被嚇了一跳）；
3.不斷地哭鬧；
4.頭部不自主地轉動。......
當出現不合適的反應時應暫時不戴，並請驗配師進行調整。兒童的助聽器除錯絕不可能一次完成，要求家長經常帶孩子來除錯，至少每月複診一次，5歲左右時，還應嘗試做一次純音沒聽以獲得真實的聽力圖。
聽損兒童如能及時選配助聽器並接受語訓，這必然對他後期的語言發展形成重大影響，但是否可以達到正常人的水平，還與個體的聽力損失程度、學習環境、教學策略等有關。所以積極落實兒童的聽損兒童的康復“三早”原則至關重要！早發現、早干預、早康復！
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6 # 使用者3839147968838311
配戴助聽器前後都會對小孩子做一個測試，都是根據小孩子自身的反應得出檢查結果，所以相對於大人來說，小孩子的檢查更加複雜。
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7 # 淮安淮海南路聽力
在專業機構驗配時，驗配師會用專業裝置來判斷助聽器驗是否符合孩子的情況，您可透過觀察孩子在佩戴助聽器後的反應來判斷助助聽器是否合適。需要注意的是幼兒佩戴助聽器後需要您的幫助，並且還要一段時間去適應。
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8 # 海之聲助聽器天津聽力
孩子自己不會表達，需要有專業檢查裝置和人員進行聲場評估，除了要定期複查，做聲場評估，定期除錯，還需要驗配師和家人配合做行為測試。
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在專業機構驗配時，驗配師會用專業裝置來判斷助聽器驗是否符合孩子的情況，您可透過觀察孩子在佩戴助聽器後的反應來判斷助助聽器是否合適。需要注意的是幼兒佩戴助聽器後需要您的幫助，並且還要一段時間去適應。
合適應的反應：
1.佩戴助聽器後，立即停止原來的活動，並新奇的聆聽；
2.出現尋找聲源的表情或動作；
3.對一些響聲如開電視、電話鈴聲等有反應；
4.變得喜歡咿呀作語；
5.感覺孩子的理解能力增強等。
不合適的反應：
1.孩子拒戴（注意應與恐懼、丟臉區別）；
2.開啟助聽器開關立即出現驚跳反射（像被嚇了一跳）；
3.不斷地哭鬧；
4.頭部不自主地轉動。......
當出現不合適的反應時應暫時不戴，並請驗配師進行調整。兒童的助聽器除錯絕不可能一次完成，要求家長經常帶孩子來除錯，至少每月複診一次，5歲左右時，還應嘗試做一次純音沒聽以獲得真實的聽力圖。
聽損兒童如能及時選配助聽器並接受語訓，這必然對他後期的語言發展形成重大影響，但是否可以達到正常人的水平，還與個體的聽力損失程度、學習環境、教學策略等有關。所以積極落實兒童的聽損兒童的康復“三早”原則至關重要！早發現、早干預、早康復！