首頁>Club>
50
回覆列表
  • 1 # 黔西南中考數學

    往小了說,人這一生,要改自己的命運,大概三個途徑。第一、出生背景,第二、升學考試,第三、婚姻。

    所以,升學考試肯定非常重要,尤其是對於一個普通家庭的孩子。在我們這裡,博士畢業的,首先安家費30萬,碩士,3萬。(我們這房價3000多)。10年,我們這市重點高中,一般師範大學的就能進入,這幾年,必須是六大師範院校的畢業生才有資格。

    從大了說,升學考試,為了實現個人的價值。你給社會帶來了什麼,你給身邊的人帶來了什麼。我們的科技進步,社會進步,離不開高階人才,比如:計算機等離不開數學物理。最近的冠狀病毒的研究,離不開生物化學等等,太多了。如果你再深入瞭解強生、保潔、三星、華為等。你會發現,處處都有高精尖的相關人才。

    千萬不可迷信馬雲不是重點大學學生,比爾蓋茨大學退學創業等現象。我當年就是片面相信這類現象,導致我走了不少彎路,影響了自己的一生。

    總之,中考是一道坎,你進入普通高中,還是重點高中,將來是完全不同的,我們這的市重點,重點大學錄取率90%以上,而縣高中,可能一個重點都沒有。祝你升學順利。

  • 2 # 歐利斯醬

    適應將來的高考

    小學初中是我國的義務教育階段,學習中很少有為升學而焦慮,拼搏。而在義務教育階段的最後一年,也就是初三這一年,拼的就是上個好的高中,將來考好的大學。況且,中考是也是個選拔性的考試,會淘汰一些人,當然也會為學生開啟一道大門通向高中。所以,中考就是想要讓學生懂得競爭,懂得拼搏,讓學生具備為自己將來而奮鬥的意識,這就是中考。

    初步鍛鍊初中生的意志

    要知道,在初三這一年,學生需要懂得平衡7門學科,語數英政史物化,讓學生懂得時間分配,弱項分配等等,都是在培養學生自己適用的學習方法和學習習慣。如果學生初步具備了這些好習慣好方法,那麼對學生的以後學習有很大的幫助。

    懂得選擇自己的前途

    中考中,成績是重要的指標。

    如果學生成績好,能夠考上高中,就能繼續向上深造,走高中教育道路,進一步為大學奮鬥。如果學生成績上不了高中分數線,只能去上職業技術學校,走的是職業教育道路,學習技術操作能力,而不是研究學術問題。

    兩條路線,走哪條都是一種選擇,就看學生自己的想法了,是期待走高中教育路線,還是走職業教育路線,就由中考做決定。

    初三這年,是奮鬥還是放縱,取決於你們自己的選擇,作為一位學長,真的希望學弟學妹們好好學習,努力為中考而拼搏。

    理由:1.為了將來你希望見到的另一半是知性大方,知書達禮的女孩(亦或是溫文爾雅的可愛男生)。

    2.為了將來有大人物賞識你的才華能力,送你一套別墅,跑車......

    3.為了將來你有資本跟老闆說“不”,高傲的讓他退一步,你談條件,談工資多少......等等。

    最後,中考加油吧!趁現在努力將書上的搞定,你就能為將來的5年幸福做初步的安排,加油!學弟學妹們!!

  • 3 # 職業教育圈

    我非常認同樓下的觀點,就如他所說的:人這一生,要改自己的命運,大概三個途徑。第一、出生背景,第二、升學考試,第三、婚姻。

    我認為,人的一生要經過三個大階段,第一,明智,第二,明心,第三,明理,中考是明智期到明心期的轉折點,如果不參加中考,這決定一個從未來10內工作生活是相當平淡的!以上純屬個人觀點!

  • 4 # 祁連山下的綠洲

    中考,個人覺得,是對義務教育階段的一個總結,同時又是國家選拔人才的一把尺子。當然,現階段這個說法可能會有錯誤!中考結束後,就目前來看學生主要有兩個去路:第一:上高中,主要是學習文化課,為將來考大學儲備很更為紮實的文化功底。第二:上中專,選擇一個比較感興趣的專業,為今後的就業做準備,當然是現階段很多的省份已經打通了中高職一體化甚至還有中本貫通式的培養模式。所以,無論你的中考怎麼樣,它只是對你義務教育階段學習的一個小結!只要心中有夢想,再加上持之以恆,任何事對你來說都如履平地!

  • 5 # 永遠記住一朵花的香

    中考是上學以來的第一次選拔性考試,根據中考成績決定是進入重點高中、普通高中,還是去職業技術學校。“人生的道路很漫長,但關鍵處就那麼幾步。”中考對於普通人家的孩子來說,就是關鍵處的第一步!

  • 6 # 潁河家人

    針對中考,它具有兩種功能:一是每個學生在完成義務階段教育之後的驗收性考試,具有檢測功能,考試成績將作為判定是否取得畢業證書的重要依據;也體現了義務教育的特點:強制性和普遍性;也是依法治教、履約公民義務的重要體現;二是接受高中階段教之前的選拔性考試。成績優異者將進入省級示範高中就讀,進而接受高等教育,否則只能接受中職教育。當然高考立交橋的建立也為中職生提供了接受普通高等教育的機會。

    因此,作為一名考生要正確對待中考:既要認真備考,也要保持平和的心態。這就要求我們廣大考生按照老師要求,完成必要的學習任務,同時也要放鬆心態,盡力而為,不留遺憾,不負韶華!

  • 7 # 方汪炎

    讓一部分沒有學習天分的孩子,早點進去社會!360行,行行出狀元!有些孩子不能在學習上發揮自己的聰明才智,但在其他的方面會各有所長。這個社會需要有大學生,同樣也需要有農民工!

  • 8 # 芳菲三月

    中考,是學生學習階段的第一次分流。

    一方面,學生經過九年義務教育,已經掌握了基本的必備知識,能夠應對很多要求不高的行業需求。另一方面,不是所有人都適合繼續深造,有一部分在學習方面天分不足的孩子可以選擇自己喜歡的領悟繼續學習。

    這樣把能夠繼續學習,願意繼續學習,喜歡繼續學習的學生經過選拔進入高中學府深造,而另外一部分學生可以根據自己的興趣愛好自由選擇職業類的學校進行學習。

    中考可以說是孩子們人生路上的第一次選擇,在家長,老師的協助下,能夠讓他們更明白自己的優勢和長處,更加理性的看待學習,也更能好錘鍊孩子遇事的思考能力。

  • 9 # 阿幼沐

    中考,對於70後以前的人來說那是人生命運的一大轉折,特別5060對來說中考考上了中專,不用交學費,每個月還發生活費,但那時能考上的人是人中之鳳,70也還能享受到只交很少的學費,能領一些生活費,畢業後國家包分配。

    但現在因為是九年義務教育,中專是每個人必須完成的,國家免學費、住宿費,還營養餐免費吃,可是有很多學生不好好珍惜機會學習,中考只是完成任務而已,過早的進入工廠做流水線工人,家裡有條件的早婚早育。

    有一部分努力的孩子找到更大的舞臺放飛自己,十年二十年後他們肯定是截然不同的人生了。

  • 10 # 七零後的平頭哥

    中考只是檢測初三之前的知識掌握情況,並不能反應全部。中考使社會教育資源重新分配,讓人才流向發生了變化,而這種變化卻改變了有些年輕人的一生。

  • 11 # 滬隴聚

    中考,人生的重要驛站之一。知識經濟時代,有文化是正常的,沒文化儲備是可怕的。不要說知識改變命運,而是生活的必須。對於一個15-6歲的孩子而言,中考是一個過程,一種經歷,一次檢閱。大多數人都要經過這個忙碌而充實的階段,是人生特別關鍵的一站,學習累,是事實,可經過這一關卡也有諸多收穫。家長社會和學校都特別重視可見一斑。優秀的人都在努力,面臨中考的你能不重視嗎?加油,孩子!

  • 12 # 愛車的大叔

    中考的目的有三個:檢測,選拔,分流!

    1,檢測,透過中考,檢驗一下學生在九年義務教育中的學習成果,並依據成績以及社會的變化,不斷調整學習大綱。

    2,選拔,透過中考,選拔一批各項成績優異的學生進入高階中學學習進而透過高考進入大學學習,培養國家需要的各種精英知識分子!

    3,分流,說分流有點不合適,應該是為社會各行業各領域分配勞動資源。透過中考,會有一部分學生進入職業院校,為各行各業培養優秀藍領技術工人。當然,我國目前的職業技工學習教學水平遠遠達不到國際平均水平,更不要說和德國,日本等比較了!

  • 13 # 使用者7024003516

    中考只不過是檢查學生掌握知識的深淺而已,並不說明能力問題,有些人中考考得較好,但進入高中後有些科目跟不上如英語、數學等,特別是英語,單詞記不了,語法知識不清楚,最終只好放棄。

  • 14 # 98號加滿

    中考目的有兩個,

    一,選材,透過中考,檢驗學生在九年義務教育中的學習成果,並依據成績選拔優異的學生進入高階中學,並透過高考進入大學,培養國家發展建設需要的高階人材,

    二,擇業,透過中考成績,一部分學生進入職業院校,培養成技術工人,也為國家發展建設培養需要的各行各業實用技術人材,

  • 15 # 點滴沉澱

    中考的意義,遠沒有以前那麼複雜。以前中考也是一類選拔系統考試。相當一部分的學生就要進入中專院校繼續學習。 另外一部分學生才能上高中。還有一部分學生直接步入了社會。現在的中考,主要是對高考的一次預演。雖然結果沒有高考那麼嚴重。但他的形勢依然很嚴峻。中考過後,學生仍然會出現分流。有的上普通高中,有的上職業高中,還有的同學直接步入了社會或者上技術類的學校。

  • 16 # 霞光春色

    首先感謝邀請,我認為中考是對學生現階段的一種總結,也是考驗學生的學習成績和心態的檢閱。有可能是一部分人的分水嶺,有的選擇學職業技術為今後走上社會做打算,有的選擇繼續努力讀書,以求得去更高學府去深造,給國家添磚加瓦。在我看來無論在哪行哪業只要你努力總能做出一番事業來,不論大小,盡力就好,向我們家鄉話說的蛇有蛇路鱉有鱉路。

  • 17 # 沙中古道

    中考,如同天氣,你既不能迴避又無法改變。

    我眼裡的中考,首先是吹響了當前中國特色義務教育學段的終結號,是對長達九年的 基礎學業水平成果的一次盛大檢閱,是為高中和職業教育輸送新鮮血液,是使中國教育向更深更廣更高更強方向延伸的基石。中考,究其重要性、競爭的激烈性、選拔的公平性,以及由此引發的家庭期望值與社會關注度,絲毫不遜於高考。

    中考,同樣是這個世界最波瀾壯闊最聲勢浩蕩的一場全民綜合文化科技素養的“掃盲”世紀工程。可以肯定,所有經歷了中考的孩子,都具備了融入社會的學習與生存能力。它或完美或殘忍的規避了“千軍萬馬過獨木橋”的尷尬狀況。這個社會需要各類人才。“物盡其類,人盡其才”。教育的終極目標,就應當讓那些要麼適應能力超強,要麼天賦異稟,要麼特立獨行,卻侷促於文化課學習的孩子,同樣滿懷信心釋放能量。

    中考,倒過來就是“考中”,寄託著人們對未來的一種祝福與期待。利用中考,實現合理的職業選擇與人生髮展方向的分流,是必然的結果。從這個意義上說,中考亦是真正認識自我的“覺悟”之源。品質有高下,職業無貴賤。舌尖上行走的美食家奈何不了兜售油條烙餅的早點攤主,工程師和建築工同樣令人敬畏,豪門權貴的幸福感不見得比普通民眾來得真切。

    所以,中考充其量是生命成長的心情路標,是漫漫人生之旅的思索驛站,絕非臆想的終點站。你不能也不應當放棄自由的吶喊與激情的奔跑!當我們趨之若鶩於中考所能提供的戰略平臺時,是否明白中考正在不緊不慢似笑非笑的凝視著你?

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 96年亞洲盃中日曾要聯手“做掉韓國”,但是國足卻輸球出線,當時是什麼情況?