1.

根據孩子的年齡特點,讓他學會在一定時間內集中注意力 小學低年級的學生注意力一次性集中的時間在10——20分鐘以內,超過這個時間,孩子會累,容易走神。父母在家可讓孩子在規定時間內完成學習任務。如果孩子能夠專心...

2.

平時多鼓勵,不干擾孩子做他喜歡做的事情 當孩子專注與做他的小手工製作或觀察小動物而忘記吃飯時,父母切記不要打擾孩子,而應該耐心地等他把工作做完。因為

這個問題我認為應該從以下幾點著手去做：第一，要尋找小孩的興趣點，找到了興趣點小孩就很樂意的去做一件事。第二，從小要培養小孩的一個正確的人生觀和價值觀，這個非常重要。第三，要建立一個獎罰激勵制度，讓小孩可以感受到成功的喜悅。第四，要讓小孩把這些正確的做法長期的堅持下去，讓他形成一個良好的習慣，等形成習慣後他就會自覺的去寫作業了，以上就是我的觀點，同意我的觀點的加個關注！謝謝大家。

這個的確讓一個6歲小朋友，不牴觸自願，寫作業有一定難度，畢竟我們都是從那個年齡過來，6歲是一個離開父母，進入幼兒園開始人生學習識字，人生啟蒙年齡，需要爸爸媽媽耐心配合老師引導不能打罵

能讓一個六歲的娃對待寫作業起興趣可真的不是一件容易的事，我是兩個孩子的媽媽，老二今年七歲了而且是男孩，雖然老大是女孩但是那會老大是留守兒童由爺爺奶奶照看所以就沒有培養成六歲就能自己寫作業的習慣，所以至今我也非常後悔，不該不把孩子帶在身邊，在老大孩身上吸取的教訓我必須把老二教育好，老二不到兩週歲我們每天不分時間段的聽故事，不到三週歲，老二想象力就特別豐富，比如見到奶奶剛買的小雞都能說一兩句特別豐富的話，從那時我就教他認識簡單的生字，今天教的明天我再問他就都能記著，隔幾天再認就這樣反反覆覆，幼兒園大班的時候基本的生字我們都認得，而且幼兒園學的繪本都能講述清楚一個故事，有的說男孩子多動，我從一開始教他就告訴他坐就該有坐的樣子為此我們早早買了一個專門給他學習的桌子，並在桌子上貼了一張一條，上面寫著【每天快樂的進步一點點】他特別喜歡我們一起坐在桌子上一起讀書或者講述一個話題，孩子的好習慣需要家長去做好的榜樣，去一起陪伴學習，現在老二已經七週歲兩個月，已經是一年的小學生了，在班裡團結友愛，同學能都特別喜歡他，當然學習也是特別積極的，老師也喜歡，還是小組長，每天放學回來第一時間寫完作業，再練字，畫畫，晚上我們一塊讀書，我給總結以下幾點，要不我說的太囉嗦

1:最好三週歲前給孩子一個獨立的學習桌

2:多給孩子聽故事，少看動畫片

3:多和孩子溝通，去了解孩子的想法也讓孩子理解我們家長，開心的不開心的都可以和孩子聊，不限制話題的

4:不要當著孩子的面去看手機，現在很多家長的通病，最好的辦法，進門把手機放鞋櫃抽屜裡最好，有電話隨時也可以接

5:給孩子一個安靜有愛的氛圍的家，讓孩子有愛，爸爸媽媽不當孩子面爭吵

6:給孩子養成一個良好的作息習慣，今日事今日畢

最後相信很多像我一樣的80後有兩個寶寶的，只要我們多付出那麼一點孩子回報我們的就是一片，現在我的老大也特別聽話，學習都不用我操心

這張圖片是一年的兒子寫的字，付出就有收穫

可以跟他用商量的口氣說，可不可以先寫作業再玩或者徵求他的意願，你是想先寫作業再玩，還是先玩一會再寫作業呢？使時的給些小獎勵，比如你寫完了作業有驚喜要給你哦。還有跟他講道理，每個人都有自己一天內必須要做的事，就像媽媽爸爸每天必須上班，那小朋友每天必須做的事就是寫作業啦。還有跟他說你先寫，如果碰到不會的可以問媽媽，媽媽非常樂意跟你一起去探討學習並解決問題。相信只要有耐心，肯花點小心思在小朋友身上，他們會給你意想不到的驚喜哦！

我感覺還是家長要給孩子創造這麼一個學習環境，家長是孩子的第一任老師嗎，如果說孩子放學回來看到家長不用學習在玩，孩子肯定會跟著學

最好的辦法就是陪伴，一起學習一起成長。不要讓孩子覺得學習只是他（她）的任務，要讓他（她）知道無論什麼人都要學習。當你跟他（她）在同一立場上時，你說的話才有效果，你們之間才沒有隔閡。同時也能互相理解。

大家好我是麗麗，很高興回答你的問題。我的兒子7歲。寫作業特別主動，下面把我的方法介紹給您，希望對你有幫助。1.有選擇性的讓孩子寫作業。我們問孩子放學回來是先寫作業還是先玩呢？如果他玩你讓他先玩玩，給他規定時間，到時間了就讓他寫作業，如果他不寫的話，我們就讓他先寫作業後玩，因為他不遵守承諾。2.我們可以用獎勵的累積式法。如果孩子完成作業了，我們就獎勵他一張貼紙，和他商量獎勵達到多少時，給他買一樣他喜歡的東西，或者是請他吃一頓好吃的。我們的寶貝寫完作業的時候，我們要恭喜寶貝今天按時完成作業了。太棒了。希望對你有幫助，謝謝！