加強寫字教學，對提高學生的科學文化素質、促進學生的身心健康發展、磨鍊學生的意志、陶冶學生的情操均有潛移默化的作用。

語文教學大綱明確指出：寫字是一項重要的基本功，是鞏固識字的手段，又是語文教學中的一項極其重要的任務，字寫得正確、端正、美觀能增強表達效果。因此，我們必須提高認識，採取得力措施切實加強寫字教學，提高學生書寫的質量。

如何讓書法教學變得有趣？

書法學習是嚴謹的，所以就顯得比較枯燥無味，如何讓學習書法的人感興趣，尤其是小孩兒，那就需要變化各種招數來吸引注意力。

我在教學中這樣試驗過：

一、書法知識的講解

書法教學每節課都離不開漢字，那漢字是如何造字的，漢字是如何演變發展的？在書法教學中穿插一些漢字知識的講解。或者蒐集一些書法家的小故事、小影片給學生展示，也可以讓學生自己去搜集，上課輪流讓學生自己來展示，這樣學生就很積極的參與其中了。

二、適當的書法評選

可以在課堂上設立一些獎勵機制，小組賽、或者班級對抗賽等。把學生寫的字，大家可以評一評，選出優秀作品進行展示。寫的好的同學會越來越有興趣!基礎差的學生也給與鼓勵或者獎賞，讓這些學生也看到希望，會增強學生的自信心！逐漸對書法學習產生興趣！

三、禮物通關集贊制

為了讓學生對書法學習有長久的興趣，可以設定一些激勵政策，比如集贊換禮物等，課堂紀律好的可以得贊；書寫好的可以得贊；回答問題到位的可以得贊；給同學示範標準的可以得贊等等，讓每個學生參與其中，誰都有可能得到禮物，這樣也會增加課堂的趣味性！