一方面，我覺得作為實習者應反思自己。

實習，作為入職前的必要階段，碰到一些不如意的情況，是太自然不過的事。比如，吐槽在實習單位“無事可幹”，那麼你用行動證明自己到底能幹什麼了嗎？吐槽“被當作廉價勞動力”，那麼你有開出“高價”的底氣和資本嗎？吐槽“幹端茶倒水等雜活”，那麼這些雜活你幹得讓人滿意嗎？

對很多實習生而言，為何“無事可幹”？很顯然，不是用人單位人浮於事，太過清閒，而是這些實習生沒跟上節奏。有的不善表達，看到老師，臉一扭，頭一垂，視而不見；有的不推不動，老師不安排任務，正好樂得清閒，優哉遊哉；有的得過且過，把實習當成走過場，吹著單位的空調打遊戲，心安理得。適者生存是自然界的普遍法則，用在實習就業上也是如此，經常有這樣的情形，同一學校的同學一起實習，幾個月後，有的簽約就業，有的則黯然退出。如此結果，能一味吐槽實習單位嗎？

作為即將步入社會的大學生，要時刻提醒自己：世界不是為我而存在的，社會不是為我而構建的，別人不是為我而活著的，一味吐槽恐怕沒用。

另一方面，作為學校和用人單位也應當反思。

一份合格的實習，能夠將理論知識有效轉化為實踐技能，既能幫助學生提早準備面向職場的身份轉變，也是一種將理論與實踐相結合的人才培養方式。但實習生不是“學生工”，更不是廉價勞動力，越出邊界，性質就變了。在流水線上“擰螺絲”，在車間裡“裝箱子”，假扮民工迎接視察，冒充特警參與強拆……強度大、待遇低，有的具有很高風險，有的甚至涉嫌違法。可以說，這樣的實習已經超出了教學與生產的邊界，不再是“我要成長”的主動選擇，而變成了“不能畢業”的被動要挾，讓實習生遭受身體和精神上的雙重壓力。

專科學校的學生，原本培養的就是實踐和理論相結合的實幹型人才，實習，就是為了讓學生獲得實踐經驗。如果你能擺正心態，在基層勞動中發現可以改良和革新的工藝技術，那麼恭喜你，你就是一個合格的人才了。

現代化工業最發達的德國，從薪酬水平來看，有動手能力的從事技術工種的人才，薪酬普遍高於辦公室普通白領，這是很正常的現象。

那麼，作為一個專科實習生，你能達到我以上所講的要求了嗎？如果已經達到了，你可以大膽的提出加薪要求，如果沒有人慧眼識珠，你既然已經具備這樣的才能，何懼於找不到一份薪酬滿意的職業呢？

首先不僅是專科生實習會被當成廉價的勞動力，只要一般出去實習的。大學生都會很廉價吧？因為你不是正式工，沒有五險一金這些福利。還有就是一些專科生出去實習，一般都是校企合作，都是學校推薦去哪裡實習，然後呢這些坑呢就是比較坑的了。一般都是坑這些實習生，然後被當做廉價勞動力的大多數都是校企合作的。然後專科生一般出來實習的工資都在兩三千左右，然後本科生的話應該會有 三四千左右，重本的話可能會比較高一點，但是一般都是這個水平左右不會高到哪裡去。

其次呢，專科生廉價的原因大多數都是因為學歷的問題，因為相對於本科來說，專科的學歷，很低，所以就沒有什麼競爭力了，所以他們的薪酬也會相對來說較低一點。還有就是因為是大學生嘛，剛出來實習都是沒有工作經驗的，所以工資低也是理所當然的。實習都是為了經營經驗，為了以後的工作做準備。而且因為實習大多數學生都是從來沒有工作過的，所以是一個積累經驗的過程。也是一個不斷學習的過程。然後實習呢，重要的還是要看到這家公司對自己未來的幫助以及它的發展潛能吧。先不用去在意他的工資高低，如果是真的對自己有幫助的話，那麼現在的工資低是為了以後的工資高做準備。

最後呢，實習是每一個大學生都會經歷工作的過程，每個人都會經歷這個過程，那麼既然是一個過程，何必去在意工資高低呢，還是要努力讓自己變得更優秀。

學生參加各種不同崗位的生產實習，本是教學工作的延伸，也是各種學制教育不可缺的組成部份，為何把自已理解成是廉價勞力呢？

試問一：不參加生產實習，如何把課堂的理論知識與生產實踐的感知有機結合起來，進一步加深對掌握知識的理解丶鞏固與提升。

試問二：一個未參加（缺席）生產實習的學生，沒有實習單位的鑑定，可以算完成學制教育嗎？可以拿到畢業證書或學位證書嗎？

試問三：生產實習是對自已即將走上工作崗位，熟悉工藝與生產程式，操作規範的過程，是對專業知識與能力的鍛練考核補與缺補漏的過程，更是

是拜師學習的重要過程，學校一般需給實習單位撥經費的，難道還得對實習生髮工時補貼不可？

實習生一心想掙錢，甚至誤把自己在實習期間參加必要的勞動，視為廉價勞力，是不認真學習，不虛心學習的具體表現，實不可取。

你好！如何看待專科生實習被當作廉價勞動力？我個人認為這種看法是片面的，下面來說一說。

一、高職院校培養的專科生定位是什麼？

按照教育部規定，高職院校的學生至少要完成6個月的社會實踐實習。從國家的培養層次來看，定位的是技工，以後可以往高階技工發展，這也是當前我國缺口較為嚴重的，後期的待遇還是可以的。當然專科生也可以走繼續提升學歷的渠道，這條路目前也是比較暢通的。

二、正規的實踐實習對學生來說是一種鍛鍊，技能的增長，社會閱歷的提升。現在回想我那時候實習的經歷，覺得是一種美好的回憶，真的學到了很多的東西，2007年的時候，還處於大四的我，滿世界找實習崗位，因為當時本科學校不予提供，只能私下自己找，後來來到一家機械裝置加工廠，從看圖紙到開車床，再到畫圖紙，滿打滿算幹了半年。而現在據我的學生的反饋給我，他的內心是牴觸實習的，工廠不比學校舒服，每天面對的是冷冰冰的機械，或者在產線上學習加工，太枯燥，太無趣。所以，很多學生的出發點就錯了，何談以後的發展，怎麼做成高階技工？在這我想說一定要正視實習，這是人生成長的第一站。

三、是否存在不合規的實踐實習。一般院校不會接觸一些不正規企業，把大量的學生送往黑心工廠，淪為廉價的勞動力，不得不說這是與國家規定和教育的目的相背離的。實習是與學生專業相似的崗位上進行學習實踐，但有一定的實習薪水。曾經見過網上報道，一些學生被迫去黑心工廠做操作工，薪水減半，住宿條件不理想。這是與教育目的相背離的。但這畢竟是少數，大多數的企業還是相當正規的，大多數實習是相當鍛鍊人的。

我不這麼看，因為大學生你在書本學到的只是課本知識，還要把所學的知識會應用到實踐中，這是需要一個過程，做事要想長遠一些，不能只看眼前。

在過去的封建社會，要想學徒，白給人家幹活，可能還要遭受打罵，還未必能學到知識。

在現今社會中，剛進工廠學徒的，也只是給學徒工資，這都是正常的，你不能創造價值，就不要想能拿到高工資，這都是相對的，不要想廉價，給自己貼標籤，我們是來學習和實習的，只要是你學到了真本事，你就是無價的。

學校給你創造實習的機會，要知道珍惜，前輩的經驗都是失敗多少次總結出來的，這都是寶貴的財富，你學到了可以少走彎路，是用錢不能衡量的。實習中不能眼高手低不好好做事情，會誤了自己的前程。不只是學經驗，還要學會和師傅相處，讓他認可你，能給你良好的實習評價，對於走向別的工作崗位也是打下堅實厚重的基礎。

所以從這幾方面來看，不要說自己是廉價勞動力，關鍵是怎麼看待這個問題，透過實習學到了自己在書本學不到的東西，你就是贏家。在實習過程中認認真真學習，踏踏實實做事，一步一個腳印，才能走得更遠。

其實這才是現實。很多人都說專科其實是被社會遺棄的一部分，現在社會競爭這麼激烈，優秀的人那麼多，努力的人更是不在話下，不是有句話說：北上廣不相信眼淚。如果你覺得自己已經很努力了，你可以去北上廣看看，在那種強大的壓力下更有助於你成長。

可能你覺得自己在實習的時候很努力了，但是沒人看在眼裡，只因為你是專科生。

但是我想說的是，機會是留給有準備的人，好好做好自己的事，好好努力，總有一天會被人看在眼裡，你的實力也會得到認可。

我曾經去參加《超級演說家》，現場有很多人，現在負責人和所有人打招呼唯獨沒有和我打招呼，我當時其實特別失落的，後面我做了很多努力得到了一個機會，只有我自己知道這個機會來之不易，但是如果我當時就放棄的話，也許我永遠都不能站在那個舞臺上演說。你只有自己發光發熱才能被人看見。所以，致還在努力的你，千萬不要放棄，每一個含著淚在深夜舞蹈的人，都會被幸福來敲門。加油！

1.對於專科生實習被當做廉價勞動力，我個人認為分為兩個方面來看待:

一是學歷問題，當我們出去實習的時候，是以專科生的身份去應聘的，需要說明下我個人對學歷是沒有歧視的意思的。企業在選擇用人過程中，一般都會選擇學歷高出身學校好的應聘者從事崗位內容，所以專科生在進去職場的門檻方面，不佔據優勢。對於學歷方面的短板，需要靠我們的技能幫助我們提升競爭力。

二期能力問題，不是因為實習而廉價，而是因為能力不夠才廉價。跟大家分享一個我剛進公司上班的時候，公司的領導在一次開會的時候說的一句話，對我感觸很深，也是一直激勵我進步的一句話。公司給你開出什麼段位的工資，說明你能給公司創造的價值也就值這麼多，不要覺得你沒有得到應有的報酬，只是你的能力還支撐不是你的價值。所以，不要為實習生就是廉價勞動力這種錯覺而委屈，努力讓自己的能力達到一定的高度，從而獲得相對應的價值。

2.剛步入社會，一定要有一顆空杯心態，剛開始上班的時候，也是我們以一顆空杯心態去學習知識和技能，同時對於工資待遇需要有一個平常心看待，不過分看重眼前的利益，要有長遠的目光。讓自己的能力支撐起自己的才華。

專科生實習被當作廉價勞動力

這個是個社會問題。所站的立場不同，感受也必然會不同

站在企業的立場來看的話：不管學歷怎麼樣，來到企業是要看你能不能創造價值和未來可能給企業創造的價值。初來乍到，也自然意味著低工資的開端。這樣開來也是比較正常的，但是企業一般也會給到一個相應的職業預期和具體的輪崗過程，凡事都要有個過程嘛，一步一步來吧。

站在實習生的立場來看的話：這個問題也是分開來看，一種會覺得：堂堂的專科生當做普工去工作，甚至有些待遇還沒有普工的待遇好，自然心理落差就比較大，不平抱怨會佔據其內心主流情緒，進而就導致的是離職或者混日子。另外一種會覺得：低開沒關係，其是有目的目標或者自己職業規劃的，為了這些目標目的暫時的低開都是必要的，進而努力做好眼下的廉價勞動，去謀求日後更好的發展。

總之，就像那句話：周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨！順其自然，祝願剛走出校園的同志們都能低開高就，發展順利。