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  • 1 # 輔導員範兒

    您說的難,指哪個方面呢?

    就業難?還是工作了發展難呢?

    或者覺得自己學歷低,不被人重視?

    可能讓你覺得難的地方很多,但是本科生、碩士,甚至博士也有自己的難處。

    現實生活中,遇到困難不怕,怕的是怎麼解決困難。

    個人覺得,在工作生活中,最先應該過的是己心理關,這一關過了,你就不會太壓抑,不會覺得太累。

    我們經常聽說,怎麼都是一天,為什麼不快快樂樂呢?

    人需要對自己好一點,這非常關鍵。

  • 2 # 家怡的測繪學生生活

    首先我也是一名專科生,我的專業是地籍測繪與土地管理,很多人都沒有聽過這個專業,沒錯,這就是一個冷門專業。專科生呢,是屬於比上不足比下有餘的,特殊群體。處於中間也算是很難的,還有就是當你畢業了去應聘的時候,公司的最低要求是最低本科學歷,這時候的你就會感到特別無奈了,所以專科生還是很難的。

    其次,雖然專科生很難,但併不併不意味著就沒有出路了,很多專科生因為他專業學的很好,然後各方面表現都很好。他出去工作的待遇並不比本科生差,有一些反而比本科生好。特別是一些學工科類的的同學,像計算機類等等,如果他們學得很近的話,他們出去工作待遇肯定不會比本科生差。

    而且像廣東最好的專科,深圳職業技術學院,還有深圳資訊職業技術學院,以及廣東番禺職業技術學院,廣東輕工職業技術學院等。他們高考的錄取分數線都超過了本科的錄取分數線。所以並不意味著專科就比本科差。而且其中的很多特色專業都是社會所需要的,出來就業也是不成問題的。像廣東工貿職業技術學院,這個學校的測繪專業就是廣東的特色專業,全廣東最好的測繪學校,上關於測繪的全國競賽。世界賽等他們都獲得了很好的名次,基本上都處於第一名。像2019年的全國礦山測量比賽,廣東工貿職業技術學院就是位於全國第一名,關於測繪類的專業在廣東來說,這所專科學校是全廣東最好的。很榮幸,我就是在這所學校就讀,其次我也是學測繪類的專業。雖然我們學院的專業都是是我們學院的冷門專業,但是也是王牌專業。很多學生都是被調劑的,其中有一個班全班都是被調劑的。並不意味著他們就很差,他們被調劑了,但是他們選擇了熱熱愛這個專業,他們學的很好,並取得了很好的成績。

    最後專科也是可以提升學歷的,專科可以專升本,專插本本考研等等之類。他們提升的學歷之後並不意味著他們就比本科的差,其次他們選擇讀專科也並不意味著他們比本科的學生差很多,都是考了本科的分數,他們選擇讀了專科。要麼是因為家庭的問題,要麼是因為學費的問題,要麼是因為他們覺得這所本科的專業。並不適合他或者是錄取不到什麼好的專業,所以他們選擇了讀專科。

    所以專科也是有出路的,專科生並不是很差的。專科生也是可以出人頭地的。

  • 3 # 工匠大咖

    你感覺自己難,沒有說明是哪個方面難,但是不論如何,感覺到難了說明你認真地考慮自己的處境了。無論是哪個方面的“難”,其實都是認識問題,只要你正確面對,都能解決。原因如下:

    一、如果你覺得學歷層次低而感覺到難,其實你要正確地瞭解自己的學歷,就沒有那麼糾結了。

    其實專科有其自己的定位,它是為用人單位所需要的崗位培養具有一定技能的實用型人才。你要明確自己的定位,在學校全力以赴學好自己的專業,尤其要提高技能。

    如果覺得學歷低,可以考慮專升本,然後繼續深造,讀本科,再考研,提高學歷層次。

    二、如果學習感覺難,那就是學習態度的問題了。

    據我所知,在專科只要按照正常的作息時間,按部就班地正常學習,都能達到各門課程的考核要求。

    現在關鍵問題是你能不能按照要求正常上課,能不能按照老師要求去完成作業和實際操作訓練的問題。

    三、如果是校風、學風問題,那就是學習環境問題。

    據我所知有些專科學校,由於各種原因,比如入學成績低,原來高中階段就不願意學習。或者由於有些同學由於沒有考入理想的學校,思想上有牴觸情緒,學校的老師又沒有教育和管理到位,本著混文憑的心理,致使學風出現問題,導致整個校風出現惡性迴圈。

    那麼你要獨善其身也確實需要做出努力。但是你要知道你來學校想要什麼,你要有你自己的判斷,做好你自己才是最重要的。

    一家之言僅供參考。

  • 4 # 工控教育

    專科生有什麼難?為什麼這麼難?這個問題提問的有點模糊,因為各行各業,各個學段都有難處,專科生的難處有哪些,沒有說明具體方向,那就針對專科的困難之處做以下一些說明。

    一、專科是國家根據一些學生學習特點,專門設定的一種學制,是在本科之下,中專之上。

    專科的教育也是國家最近今年大刀闊斧改革的重點,從國家出臺的職教改革二十條中就可以看到:“建立“職教高考”制度,完善“文化素質+職業技能”的考試招生辦法,提高生源質量,為學生接受高等職業教育提供多種入學方式和學習方式。在學前教育、護理、養老服務、健康服務、現代服務業等領域,擴大對初中畢業生實行中高職貫通培養的招生規模。啟動實施中國特色高水平高等職業學校和專業建設計劃,建設一批引領改革、支撐發展、中國特色、世界水平的高等職業學校和骨幹專業(群)。”從這些檔案中我們可以看到,國家對於高等職業教育也就是平常所說的大專階段的教育十分重視,國家出臺了很多改革措施,來提高專科層次的辦學水平,和教學能力。

    二、專科就業困難嗎?是有一定困難。

    1、各個學段的學生都有困難。

    但是本科生就業就很好了嗎,本科生就業比專科生還困難。研究生就業就很好嗎?研究生就業也有很多苦難。所以不要去過多強調專科生的困難,其他學段的學生就業都有一定困難。

    2、所以專科生真有困難,那就是自己沒有學習到真的技術和技能。

    到了企業一無是處。相反那些有技術的人到哪裡都會得到別人的重用和好的工作報酬的。

    現實就是如此,社會中很多企業到喜歡招聘專科層次的學生。為什麼呢,本科學生技術技能不如職業院校專科學生的技能熟練。本科生上大學成本高,所以讓他到企業底層車間幹活,很髒也很累,很多都不願意,幹不幾天就走人了,而專科學生,沒有本科生那麼嬌氣,企業分配到什麼崗位都能踏實肯幹,而且乾的很不錯。所以很多企業喜歡招聘一些專科學生。

    三、專科生要升學難嗎?是有一定難度。

    1、各個學段升學都有困難。

    專科生升學有困難,但是高中生大學也不簡單,初中升高中也很困難,本科升研究生也很困難。各個學段的學生都難。

    專科升本科是否成功,主要還是看看自己是否用心學習,只要用心學習,完全可以提高學歷層次。

    現在專科升入本科的考試主要還是專升本考試。這個考試有一定困難,但是相比高考,這就容易多了,而且錄取率要比高考本科錄取率高很多。只要學生在專科學習階段,認真學習,積極複習,專升本考試成功是沒問題的。

    2、國家的職業教育改正正在進行。

    針對專科提高學歷層次,國家也有明確規定:“推動具備條件的普通本科高校嚮應用型轉變,鼓勵有條件的普通高校開辦應用技術型別專業或課程。開展本科層次職業教育試點。”(摘自國家職業教育改革發展二十條)從檔案中可以發現國家也正在大力推進職業教育本科階段教育。所以專科生本科,也會越來越容易。

    總之,專科生就業、升學、學習各方面都有困難,但是這些困難不是光專科生有的,本科生也有,高中生也有,各個學段的學生都有困難。所以不要強調專科生的困難和累,只要自己肯學習,能吃苦,積極工作相信自己在工作中一定會取得成功的。

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